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1、六年级语文上册期末提优卷时间:90分钟满分:100分、字词大盘点。(21分)1.下列加点字读音有误的一项是()(3分)A.衣襟(jin)*B.分析(xi)C.嘟嚷(nang)D.恬静(tidn)一结(1。)鳌头5。)排阚(仿)驰骋(cheng) 麋战(d。)废墟(XU)璀璨(cin) 獴猪(huan)2 .读拼音,写词语。(9分)(1)当du( ) 一位拾荒老人kang kai ()捐赠自己的积蓄时,谁能不为之动容呢?老人的美好pin de(),为我们树立了大爱无私的qi zhi () o(2)星星点点的小花didn zhui ()在丝绒般的1U tan( ) .h ,cheng che ()
2、的小河静静li tang( )着这是多么令人td。zui()的草原美景啊!3 .下列句子中表示“说”的词语使用不恰当的一项是()(3分)A. “我要先把这本书看完,所以不能和你们一起去玩了。我婉言谢绝了他们的 邀请。B.爸爸看见小偷把手伸进一位老人的口袋,怒不可遏,冲他轻声呼唤:“你想干什么?”C.云游敦煌动画剧推出后,人们纷纷称赞:“用这样的方式传播文化,真是 创意十足!”D.看着老师认真批改作业的身影,他自言自语:“我一定要努力学习,不辜负老 师的期望。”4 .下列选项中加点字的意思完全相同的一项是()0 (3分)A.欲速不达欲擒故纵B.今乃掉尾而斗家祭无忘告乃翁 C.望尘莫及喜出望外D.
3、融会贯通全神贯注 5.下列词语的本义与戏曲无关的一项是()o(3分)A.跑龙套B.对台戏 C.有板有眼D.栩栩如生二、句子训练营。(10分)秋高气爽,应同学们的建议,六班准备开展一次秋游活动。1 .张老师对我们说:“明天早上八点务必准时到校门口,我会在那儿等你们。”李华同学当时不在,请你把信息转述给他。(2分)2 .同学们来到一处苹果园,果树上结着很多快要成熟的苹果。李华说:“这些苹果 红得深沉、艳丽,像凝固的鲜血和初生的朝阳,让人肃穆、神往。老师说:“说得不错,但是可以运用反 复的修辞手法让感情更强烈、鲜明一些。”请你帮李华修改一下。(用反复的修辞手法改写画的句子)(2分)3这时,陈明接了一
4、句话秋天嘛,万物复苏,我还听见了悦耳的鸟鸣和诱人的果 香。其他人听了,哈哈大笑。你来帮陈明修改一下他的话吧!(3分)4,受到感染,张老师诗兴大发,起了个头,并让我们接下去:太阳无语,却放射 光芒;高山无语,却展现巍峨;大海无语,却;, Oo (3 分)三、课文回顾站。(8分)1 .老舍先生在草原一文中用来抒写蒙汉情深、不忍离别的情感的两句话是: “I, 2 .伯牙鼓琴,志在流水,锤子期用 , 来表达自己由衷的赞赏之情。3 .唐代诗人 在过故人庄中用 , 来表达与故人尽兴喝酒、尽情交谈的畅快之情。4 .爸爸常常教育李明:“即使自己只是一个普通、平凡的人,也要在心里牢牢记住 国家,常怀忧国忧民之心
5、,希望在有机会时一展爱国情怀。爸爸的话可以用 诗句 , 概括。四、口语交际厅。(5分)2021年5月22日,杂交水稻之父袁隆平去世,国士无双,举国哀悼。人们 纷纷以自己的方式悼念这位伟人,自觉“光盘行动”,拒绝粮食浪费,据统计, 我国每年浪费的粮食的3500万吨,这个数字接近中国粮食总产量的6虬城市餐 饮业仅餐桌上食物浪费量就达到1700万至1800万吨,相当于3000万至5000万 人一年的食物量。我们的粮食来之不易,李明同学在生活中却不珍惜粮食。请你写几句话劝说他。五、阅读欢乐园。(26分)(一)课内阅读。(12分)书戴嵩画牛蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉
6、轴,常以自随。一日曝书画,有一收童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角, 尾搞入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。处士笑而然之。古语有云:耕当问奴, 织当问婢。不可改也。1.写出下列加点字词的意思。(4分)(1)好书画(2)一日曝书画 (3)处士笑而然之(4)古语有云 2,下列句子中,括号里补出的省略成分错误的两项是()和()(2分)A.(杜处士)所宝以百数B.(戴嵩)尤所爱C.(牧童)拊掌大笑D.(杜处士)不可改也3 .用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。4 .文章最后引用古语的作用是()(3分)A.使论据确凿充分,提纲挈领,总领全篇,引
7、人入胜。B.使所表达的语言意思简洁凝练,增强感染力,有利于作者表情达意。C.有利于读者在阅读中产生联想或共鸣,达到推陈出新,增强生动性的效果。D.幽默风趣,起到增强形象性的效果。(二)课外阅读。(14分)爱痕记得一位伟人说过:母亲是儿女心中的太阳。我是太阳底下最幸福的人。我母亲是一个普通工人,常年患病,病史几乎与我同龄。她身材瘦小,性格 温柔而倔强,年过 四十,看起来比实际年龄略显苍老,憔悴的面容,记录了命运 多舛的坎坷经历。为了排解母亲久病卧床的孤寂,为了回报圣洁的母爱,在春暖 花开的日子里,我用自行车驮着母亲到郊外散心。郊外的景色真美啊!湛蓝的天空,像一池倒映的湖水;清新的空气,似醇酒的劳
8、香,令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车,一边当导游,向母亲介绍最近几 年这里的巨大变化。我的村杉和后背贴在了一起,额头沁出一层汗珠。爬上一道 陡坡准备跨越一条铁道。我弯腰弓背,喘着粗气,小心翼翼地行驶。突然,车子 在水泥的路基上颠簸了一下,我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那,我 ( )侧过头,用自己的身体挡住了母亲。母亲()无恙,我却觉得眼前一黑,下颌被坚硬的铁轨磕伤,殷红的鲜血顿时淌了下来。母 亲( ) 泪下:好闺女,妈难为你啦我用手帕擦去母亲腮边的泪水,打趣地说: 磕破点皮,没关系。这不正好多了个酒窝嘛!母亲破涕为笑,笑声中饱含着诚 挚的母爱。后来,我的下颌()留下一道疤痕一一充满人间
9、亲情的爱痕。从这道值得自豪的爱痕上,我感悟到了做人的真正价值。1 .把果然、潸然、猛然、安然恰当地填入文中的括号内。(2分)2 .联系文章内容,分析句子,完成下面各题。(6分)的句子主要描写了我的 和,从中能够感受到我(2)读画 的句子,联系上下文,推测母亲当时的心理活动;3 .下面对文章题目理解不正确的一项是()(3分)A.疤痕因对母亲的爱而得,所以是爱痕,其中蕴含着温情和发自内心的自豪 感。B.文章重点写了我带母亲去郊游的过程,题目爱痕没有抓住中心事件,不 恰当。C.”爱是抽象的,痕是具体的,那疤痕表达着我对母亲的爱,以此为题, 独特新颖。D.爱痕指的是我为保护母亲留下的疤痕,以此为题点明
10、了主题;亲情可贵。 4.读文章最后一句话,说一说你认为做人的真正价值是什么。(3分)六、写作小天地。(30分)送人玫瑰,手有余香。给予他人帮助是快乐的,得到他人的关怀也是幸福 的,生活中我们会有这样的体验。回忆那些令你温暖的场面,选一件让你印象深 刻的事情,把它写下来。题目:温暖的回忆要求;1.叙事完整,有具体的场景描写;2.写出自己的真情实感;3.不少于450字期末提优卷参考答案2. (1)目睹慷慨品德旗帜(2)点缀绿毯澄澈流淌陶醉3. B 4. A 5, D二、1.张老师对我们说,明天早上八点务必准时到校门口,他会在那儿等我们。2 .示例:这些苹果红得深沉,像凝固的鲜血让人肃穆;这些苹果红
11、得艳丽, 像初生的朝阳,让人神往。3 .示例:秋天嘛,硕果累累,我还听见了悦耳的鸟 鸣,闻到了诱人的果香。4,示例:包容万物河流无语却坚定前进三、1 .蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳4 .善哉乎鼓琴汤汤乎若流水3 .孟浩然开轩面场把酒话桑麻5 .位卑未敢忘忧国四、示例:李明同学,我们小学时就学过“锄禾日当午,汗滴禾下土的诗句, 知道粮食的来之不易,浪费多不好呀。再说如果我们每个人浪费一粒米, 那么全 国十几亿人浪费的多巨大呀,所以珍惜粮食是我们 每个人的责任。五、(一)1. (1)喜欢(2)晾晒(3)认为他说的对(4)说2.B D3 .牛相斗时,力量全在牛角上,尾巴就会抽缩到两腿中间,画中的牛摇 着尾巴相斗是错误的。4 . A(二)1.猛然安然潸然果然2. (1)动作语言对母亲的孝顺、关心以及“我”的贴心、懂事(2)示例:这孩子真是懂事,明明为了保护我,自己都受伤了,还不忘安 慰我。真是让人又心疼又欣慰啊!3. B4. 示例:我认为像文中的“我” 一样懂得孝顺父母、关心父母是做人的真 正价值;懂得关心他人、助人为乐是做人的真正价值;努力学习,将来 能够为社会发展贡献自己的力量也是做人的真正价值。六、略
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