《高级编导》课程教学大纲.docx

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1、高级编导课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称：高级编导课程类别：专业必修课程英文名称：Screenwriter and Director总学时/周学时/学分：48/3/3其中实验（实训、讨论等）学时：12先修课程：电影作品分析授课对象：2014广电专业使用教材：路易斯贾内梯认识电影，世界图书出版社，2008教学参考资料：克丽丝汀汤普森好莱坞怎样讲故事，新星出版社，2009阿里洪：电影语言的语法，北京联合出版社，2013课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）作品（J ）二、课程简介高级编导是关于影视编导课程，它的设置是为了让学生学习影视编导的 重要领域，掌握其特点及其奥妙，并因此更

2、加知趣地理解影视杰作的门道，同时 通过课程学习，制作出更高水平的影视作品。三、课程教学目标（精炼概括3-5条目标，并注明每条目标所要求的学习目标 层次。本课程教学目标须与授课对象的专业培养目标有一定的对应关系） 结合专业培养目标，提出本课程要达到的目标。这些目标包括：1、知识与技能目标：理解与掌握影视作品制作过程中的关键性要素，主要 范围是专题片与剧情片。2、过程与方法目标：梳理出关键性要素，对它们的逻辑关系加以阐释；案 例分析；学生影视作品制作的策划过程及制作。3、情感、态度与价值观发展目标：影视作品的目的就是更加积极地参与生 活、建构生活。四、课程进度表表1理论教学进程表周 次教学主题要点

3、与重点要求学时1一，专题艺术与历史掌握（下同）32城市自然33社会与问题34二，故事剧本35导演与剧本36导演与演员37照明与色调38视觉与镜语美学39声音13声音210后期311三，作品创作选材312筹划313勘景314拍摄与制作315拍摄及制作316拍摄及制作317后期制作18后期制作五、成绩评定方法及标准考核内容评价标准权重到堂情况不迟到、不早退、不旷课0. 1课堂讨论课前准备充分，课堂积极发言0. 1小论文按时按量完成，根据质量判定评分等级0.2期末考试根据评分标准评定分数0.6六、院（系）教学指导委员会审查意见我院（系）教学指导委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。院（系）教学指导委员会主任签名：日期：年月H