高三培训心得体会(3篇).docx
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1、高三培训心得体会(3篇)高三培训心得体会(精选3篇)高三培训心得体会篇18月18日上午,本人和颜乾扣以及沙月红老师一同参加泰州 市高三数学教师培训会,获益颇多。本次会议在姜堰市第二高级中学举行,来自泰州市的40多所 高中的300多名数学教师齐聚一堂,聆听了由南京市教育局著名 的宁连华教授以及泰州教研室主任石志群的精彩演讲。会议围绕 近几年江苏高考数学中的问题进行研究,目标明确,内容详实, 会场气氛热烈。上午由宁连华教授主讲,他把20年至20_年江苏高考中, 填空题,大题,甚至理科附加题每一项的全省平均分,都统计下 来进行详细的分析,然后总结出一般的规律。08至12年全省均 分分别为88.01、
2、97.27、83.12、90.8、80. 31,理科附加题均分 分别为22. 31、24. 16、28. 14、25. 55、20. 11,由这样的数据可以 猜想20年江苏高考整体题型会没有大的改变,但是在难度上会 有所降低,尤其是三角函数题以及立体几何题,不会像今年的高 考让考生在做一二两个大题时就会受卡,所以要求我们老师在平 时的教学中一定训练学生的解题规范化。另外宁教授还指出高考 其实是一个短时间的竞争,要求我们平时教学要尽量的拓宽学生 的思路,对于每个题目要尽量采用最简单最快捷的做法,这样可 以大大的节约时间。毕竟高考只有两个半小时的时间,短时间内 如果不能找到最优的解法,很有可能做不
3、出来,即使做出来了, 也会影响其他题目的解答时间。最后他还强调每年高考压轴题是 解析几何,而解几的运算量很大,如果学生的运算功夫不过关, 分数是不会高的。所以平时遇到比较复杂的运算,最好是教师要 计算给他们看,让学生能对复杂的计算有信心,不会遇到就有害 怕的感觉。下午是石志群主任的演讲,他指出我们平时教学训练学生的 正常思维能力,还要给学生总结一些常见题型的解题套路,毕竟 考场上时间有限,如果每一题都要讲究思维,那时间肯定来不及 To还要训练学生的运算能力以及规范能力,讲解题目时要共同 分析题目主要想考察什么知识点,揣测出题者的意图。他还指出 理科附加题部分,有条件的学校可以把不等式选讲,平面
4、几 何选讲给学生讲一下,这样学生在四选二上选择的空间就大了, 得分的概率也就大了。虽然只培训了一天,但是我们的收获不小。教师的学习和教 学研究是无止境的,需要自己在以后的教学中不断的充实自己, 不断的学习,不断的提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作。正如有的老师所说的,培训收获不是一篇文章,重要的是在以后 的教学中能发挥作用,这才是培训的真正目的。高三培训心得体会篇2提起卡夫卡的短篇小说,人们就会立即想到变形记。小说的主人公格雷高尔是一家的旅行推销员。在一个普通的 早晨,他从不安的睡眠中醒来,突然发现自己变成了一只巨大的 甲虫。他的父母和妹妹看到他在早晨7点之后还没有走出自己的 房间,都感到
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