幼儿园舞蹈教学工作总结共3篇.docx

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1、幼儿园舞蹈教学工作总结共3篇幼儿园舞蹈教学工作总结1幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映 幼儿的童趣、童心，是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对 于丰富幼儿审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力；开发 艺术潜能；发展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的能力；促进 幼儿动作与身体机能的发展，提高幼儿动作协调性、灵活性等有 重要意义。幼儿常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子， 跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。 所以我们们在大班舞蹈班活动过程中不过多强调舞蹈技能，而是 让孩子意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自 己跳舞的意识。现就本学期

2、大班舞蹈兴趣班教学作一下总结：一、本学期我们们着重进行了舞蹈的基本训练，包括： 了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位（一）基本脚型（二）基本脚位（三）基本手型（四）基本手位（五）附芭蕾舞基本手型、手位和脚位二、训练中重视培养幼儿对舞蹈的兴趣，引导幼儿热爱舞蹈。我们观察到，幼儿在欣赏节奏明快的音乐、看到电视电影里 的舞蹈动作的时候，会兴奋得手舞足蹈并模仿动作，这说明喜欢 唱歌跳舞是幼儿的天性。所以，我们特别注意充分调动幼儿这一 积极因素，引导幼儿热爱音乐，热爱舞蹈。有时，我们会以丰富 的表情和不同的动作形象生动地表现某种情绪，如幼儿舞蹈吹 泡泡中的“咦，泡泡不见了！”这句歌词，我们逼真

3、表现出对 泡泡不见了所产生的集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料，与幼 儿共同搭建“小栅栏”当活动区的隔断，增加了活动区的区域感， 幼儿活动时非常有序，同时利用废旧纸箱搭建了美工区“展示台” 既可以当隔断又可以展示幼儿的作品，体现多个教育功能，体现 了 “游戏教学一体化”的内涵。为激发幼儿自由创造的欲望和合 作的意识，我们设立自由墙，鼓励幼儿自由选择材料，大胆创作， 幼儿兴趣特别高涨。为了做好幼小衔接工作，我们对幼儿做了各 种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规 定的任务；独立性的、训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿 的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己

4、的事情自己做的习惯；规则意识的训练：要求幼儿听上课铃声准 备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活 中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学一定是最棒的 孩子。三、在家长工作方面本学期我们更加注重了和家长的沟通，及时会面了解每位幼 儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的 行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进行更细致 的交流，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到 幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：“亲子活动”、“庆元 旦活动”，家长对班级工作支持度高，能积极参与各项活动，有 了

5、家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。这个学期中，我班孩子的出勤率较好，自觉性提高，口语表 达能力有了一定的进展，自理能力也在不断提高。在看到成绩的 同时，我们也注意到了自身的不足，对此我们会进行认真地总结， 以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更 加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！幼儿园舞蹈教 学工作总结篇2幼儿园舞蹈教学工作总结26月18日上午，我园胜利召开了首届艺术节，在文教局领导 的殷切关怀下，在全体师生的共同努力和配合下圆满地落下了帷 幕。本届艺术节以“幸福阳光，快乐童年”为主题，亮出了新时代幼儿教师的形象，展示了新时期幼儿的艺术特色，具

6、体表现在 以下几个方面：一、以幼儿为主体，全员参与展风采艺术节活动主要是为幼儿搭建平台，为他们创造展示自我、 发展特长的机会。因此，我园在节目内容的选材和编排形式上本 着让全体幼儿都参与表演的目的，以班级为单位尽量多安排一些 适合全体幼儿的节目。如：古诗吟唱游子吟歌曲连唱我的好 妈妈、爱我你就抱抱我、虫儿飞弟子规新诵等，孩子们小小 年纪，虽然在排练时并不显得十分专心，但在舞台上却透着一股 认真劲儿，他们精彩的表演不仅博得观众们热烈的掌声，还让家 长们切实感受到孩子在我园得到的锻炼和发展。二、节目形式多样，突显幼儿个性特长本届艺术节节目形式尊重幼儿年龄及发展特点，选材上要求 以健康、快乐、向上为

7、主，结合班级具有特长发展的幼儿确定主 题进行编排，在节目验收时严格把关，筛掉不适宜的成人化节目， 选中的节目也要经过反复修改、调整方可上台表演，最终确定为 充满欢乐气氛的群舞好运来哈利，哈利，具有童真童趣的 舞蹈春天在哪里，赞美伟大母爱的古诗吟唱和歌曲连唱，还有 三句半、器乐独奏、手指谣、弟子规、独舞、故事、课本剧、亲子 同台等，涉及舞蹈类、器乐类、语言类、综合类共计18个节目，孩子们的表演紧紧抓住每个人的眼球，使得观众们坐无虚席，秩序井然。三、舞台生活相结合，音乐美工一起抓艺术教育不仅仅局限在舞台上，日常活动中我们根据学期初 制定的艺术节活动方案，有计划地开展了实物写生、手工制作， 玩具拼摆

8、、劳动实践、观察自然等活动，让孩子们在活动中创造 美、感受美进而学会欣赏美，使幼儿从小受到艺术的熏陶与感染。在演出副场，我们通过展板和展台向来宾展示了孩子们的各 种作品以及活动照片300余件，还向家长朋友们宣传了学前教育 及育儿方法等知识，极大地丰富了艺术节的活动内容。四、本次活动的优点与不足（一）优点1 .本次活动领导重视、教师积极、家长配合、幼儿参与，在 不到一个月的时间内，顺利完成了本次表演活动，且舞台效果突 出，与领导的正确分工和师幼的积极努力、共同配合是分不开的。2 .本次活动虽然以班级为单位分散准备和展示，但在排练过 程中，老师们既表现出了各尽其职、各展所能，又体现了团结互 助、和

9、谐发展的团队精神，体现了教师们的职业素养和高度责任 感。3 .活动过程分工明确，各环节紧密配合，使艺术节活动圆满地顺利完成，得到了与会领导的高度评价。（二）不足1 .本次艺术节展演时间由于和参加的全市幼儿团体操时间 比较接近，在前期排练时受到团体操训练的影响较大，至使艺术 节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的, 都还有很大的提高空间。2 .由于园内教师少，每位教师的精力有限，且缺乏音、美等 具有专业特长的教师，导致某些艺术作品和节目的质量上还存在 一定的缺限，园内教师的专业发展还有待提高。五、今后的努力方向1 .今后的艺术活动还要多增加一些节目形式，如：幼儿器乐 演奏、独唱

10、等。节目质量上还要有所提高。2 .尽管教师年龄偏大，专业性不强，但我们也要力争在师生 同台方面下功夫，使师幼能够在歌唱、舞蹈、器乐、手工、绘画等 方面在舞台上有所表现。隆重喜庆的首届艺术节虽然结束了，但她的影响并未结束， 孩子们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们将在艺术的天 空飞得更高；我们的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功 经验和不足之处，相信我园的艺术教育活动必将迎来新的希望与 辉煌。幼儿园舞蹈教学工作总结3随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子 从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力， 培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。幼儿园的教育包括保, 教

11、两个方面，而教的方面也是越来越科学，不仅包括智力方面， 生活方面，还有美育方面，随着社会的发展和生活的改善，人们 普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教 育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义， 而幼儿园舞蹈是美育所必不可少的。幼儿学舞蹈越来越受家长和 幼儿的接受，为此我园开设了舞蹈兴趣班。以下是我对幼儿园舞蹈班的总结：本班是由一群活泼可爱， 富有表现力的孩子们组成的，孩子是由我从小班带上来的，她们 通过一年的训练进步很快，肩、腿、腰的软度在不同程度的提高， 并对舞蹈有了一定的了解和认识，在我的带领下刻苦练习各项基 本功，认真学习各种风格的舞蹈，在这个过程中

12、，她们真正懂得 了什么叫“美”，怎样用自己的身体语言去表现美；在这个过程 中，她们陶冶了情操，提高了自己的鉴赏能力以及表现能力；在 这个过程中，她们感受到了学习舞蹈的辛苦。从原来的不会听音 乐到现在的会跳舞，她们的进步还是看得见的，也得到了园领导 认可和家长的一致好评。家长都认为参加兴趣班对他们受益匪浅，对孩子的气质、审美能力、身心健康、培养 音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高，这对他们一生的发展都起 着不可估量的作用。中华民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈 教育自古以来就被先人所重视，我在教幼儿舞蹈的时候特别注重 培养幼儿对舞蹈的兴趣幼儿的模仿力和想象力以及他们的创造力。 对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈 知识，我都用趣味性的练习让幼儿在玩乐中学到。有时我给一段 音乐要幼儿自己创编舞蹈动作，提高幼儿对学习舞蹈的积极性。 通过一段时间的训练，幼儿的舞蹈知识和动作的协调性能力都有 不同程度的提高。以上是我对幼儿园舞蹈的总结，在工作中，我也有些不足的 地方，我会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。 让幼儿从小爱学舞蹈，会学舞蹈，让舞蹈成为幼儿的乐趣。