幼儿园下学期工作计划(15篇).docx
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1、四、社会领域1、学习适应新环境,体会到自己的成长。2、愿意与同伴分享自己的东西。3、能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我控制。4、引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡 人的情感。五、艺术领域1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。2、积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐。3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活 动带来的愉悦。4、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联 想。六、家长工作1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。2、办好家庭与班级的联系栏,宣传家教科学知识、指导方法、 争取家长对班级工作的支持、配合。3、对个别幼儿进行有
2、计划、有目的的家访。4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。5、邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。七、措施1、积极参加园内各项业务学习,深刻领会纲要精神,认 真学习专业技能。2、班内三位老师密切配合的同时,明确责任,保质保量的完 成每天的工作。3、根据班内自身特点,设置活动区,增添活动材料,组长家 长动手制作学、玩具。4、积极参加练兵活动,搞好家长开放日活动。精选幼儿园下学期工作计划篇4一、指导思想在中心的领导下,继续发扬团结、勤奋、节俭、创新的工作 作风,在新的学期里,加强全园教职员工的教育服务意识,贯彻 “六心”服务
3、承诺。在保障幼儿全面发展的基础之上突显数学办 园特色,在环境中渗透数学教育元素,改进和落实我园数学教育 方案,申报数学方面的课题研究,培养教师的科研意识和教学研 究能力,使我园特色教育走向新里程。二、工作思路新学期、新面貌,进入了小班下学期,我要在上学期的基础 上更加严格地要求自己,向经验丰富的同事学习,提高自己的业务水平。积极配合、协助班主任做好各项班务工作;要求自己终 生学习,并制定近期目标。三、配班方面(一)协助班主任一起达到以下目标:1、培养孩子学习数学的兴趣。并有初步的数概念、掌握概括 和分类的方法等。2、培养孩子良好的学习、生活习惯,提高孩子的认知能力和 自理能力。3、引导孩子学会
4、建立一个和谐、友善的团体。懂得去关心自 己身边的同伴。4、努力地营造一个充满人性的班级氛围。让孩子喜欢上幼儿 园、老师和同伴。并引导孩子养成与他人分享的意识。5、加强孩子的安全教育,从生活的点滴中提高孩子的自我保 护意识。把安全、卫生、保健贯穿一日的生活中。6、引导帮助家长了解并具备正确的儿童观、教育观、知识观。 明确幼儿期教育重心是培养孩子良好的生活习惯和学习意识,从 而让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程的形式,并支持和积 极参与幼儿园的各项教育活动,从而形成良好的家园互动平台。7、坚持“保教结合”的原则。努力、用心照顾好孩子的饮食和起居。(二)努力做好家长工作。有了上学期的默契,本学期在
5、此 基础上进一步和家长沟通,反馈幼儿在园表现,并且虚心接受良 好的建议,相互理解,一切为了孩子。(三)进一步提高自己的教育教学水平。认真备课,并且做 到备教一致,多向有经验的同事请教,能够更好地把握课堂,争 取每一节课都能达成目标;带班过程中配合班主任在尊重孩子、 理解孩子的基础上抓好各环节的常规,让孩子快乐地在幼儿园生 活,并引导孩子身心健康、全面地发展,做孩子的良师益友。(三)加强对幼儿进行安全教育A、生活常规的培养:高兴入园、主动问早间好、配合医生晨 检、主动报告自己的身体状况。1、能够有序上下楼梯,守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推 小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。知道安全的基本常识
6、及 自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险。2、假前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。3、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。4、安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床 后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异常。5、学会处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集体意识。6、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱护公共卫生。7、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道。8、知道天气变化和运动前后及时增减衣服,板前假后不做剧 烈活动。B、教育教学常规:积极参加早锻炼活动,增强体质。1、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。2、坐姿正确、不插话、学会认真倾
7、听别人讲话、积极举手发 言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口 令)、谈话活动等多种形式,培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿 大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼 儿对周围事物、现象的兴趣,能用多种感官探索周围环境。3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习 使用比较、分类、排序、测量等方法。“,引导幼儿用自己的方式 来与伙伴交流、沟通。4、积极参加户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱护体 育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨 练,保证幼儿2小时户外活动。5、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏,和同伴友好、协商一起玩。6、引导
8、幼儿知道阅读图书的方法,知道爱护图书,学会自己 修补图书。7、爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统 节日。知道为集体争光,不做损害班级的事情。8、做好值日生工作,做好老师的小帮手。9、学习跳绳,掌握跳绳的技能。精选幼儿园下学期工作计划篇5一、情况分析:六班本学期共有幼儿30名,男生女生各十五名,全部为独生 子女。经过上学期的培养,孩子们在三大领域都有较好的发展。 在身体发展方面:孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种 体育活动,学习了徒手操、新的集体舞,能听口令进行队列练习; 在各种体育活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有一定 的规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成了较
9、好的进餐习惯, 知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服,整理物品的能力也明显 提高;在认知发展方面:全体幼儿都能坚持说普通话,主动使用礼 貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力也有所提高;对周围自然 界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强,能认识常见动植物,学 习种植易生长的植物,如大蒜、大白菜等。孩子们对数的概念逐 渐清晰,能学习按一定规律排序,区别圆形、球体等,尝试运用美工材料进行绘画、手工活动,喜欢唱歌、跳舞,并且有一定的 表现能力;在社会性发展方面:孩子们能适应幼儿园的生活,遵守 集体规则,孩子们接受了爱国主义教育,知道自己是中国人,了 解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能自己的事情
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