学校少先队下学期工作计划（3篇）.docx

《学校少先队下学期工作计划（3篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校少先队下学期工作计划（3篇）.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校少先队下学期工作计划（3篇）学校少先队下学期工作计划（精选3篇）学校少先队下学期工作计划篇1一、指导思想根据学校总体工作计划，认真贯彻中共中央、国务院关于 进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、中长期 教育改革和发展规划纲要（20_-20），继承和发扬少先队的优 良传统，充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织 教育功能。结合本校实际情况，有计划有创新地开展符合少年儿 童身心特点的教育活动，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少 先队员“从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德 智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。二、工作目标1、转变观念，热情服务，稳抓

2、常规，追求创新，加强实践报 告，体验为主，讲求实效。2、弘扬校园文化内涵，强化、精致班主任管理，积极实施素 质教育，配合学校倾力打造“环境温馨宜人，文化催人奋进，队 伍至善求精，学生快乐成长，质量优质均衡，校园平安和谐”的 大市区名学校。（二）加强少先队队伍建设1、辅导员队伍建设抓好辅导员队伍建设，加强培训，塑造一支凝聚力强、战斗 力旺盛的队伍。2、加强少先队阵地建设。少先队阵地是少先队员的活动场所。本学期将更好的用好队 室，完善红领巾广播台，加强红领巾值日岗、红领巾志愿者等岗 位，实行少先队自主管理，充分发挥少先队组织活力；利用好联 合晨会，黑板报、橱窗、红领巾电视台等宣传阵地，有力地宣传

3、了少先队工作，教育并锻炼大批队员，进一步加强少先队中队文 化建设，营造良好的育人环境。3、开展“文明伴我行做一个有道德的人”主题系列活动。 开展“知守则守规范”活动，组织全校学生学习江苏省未成年 人基本文明礼仪规范，逐步培养队员良好文明行为习惯的养成。4、重新调整并加强对红领巾值日岗、志愿者队伍的管理，加 强培训。每日对队员的常规进行检查，除了把值日岗工作落到实 处，还要做好“每日一公布”的友情提示作用。让红领巾值日岗 成员以小主人的身份参与到校园常规管理中。5、加强中队文化建设。各中队通过环境布置、黑板报、宣传 栏等项目加强文化建设。每月开展一次“中队主题活动”，出好每月黑板报，让队员从中受

4、到教育，有所启发。（三）开展社会实践活动1、根据上级少工委部署及重大节日，如，植树节、学雷锋日、 劳动节、端午节、儿童节等活动，有计划地组织开展丰富多彩的 主题教育和道德实践活动，让学生在活动中熏陶感情，加强“三 爱”教育和“中国梦”教育，升华境界。2、专题教育活动。加强环保、心理健康、法制教育、安全教 育、慢病防止等专题教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式， 把专题教育贯穿到整个学期，常抓不懈，提高安全防范意识和自 护自救能力。3、规范开展“雏鹰争章”活动。围绕校“雏鹰争章”细贝, 各中队针对实际情况制定好中队争章计划，规范争章活动流程， 保证活动的有效开展，促使队员良好行为习惯的逐步养成

5、。4、积极开展“雏鹰假日小队”活动。积极依托社区内各种资 源，加强社区少先队组织建设，鼓励少先队员参与社会实践。建 立学校少先队与社区少先队双重管理模式，让社区成为孩子学习 的第二课堂。四、具体安排：二、三月份：1、收集“缤纷的冬日”作品，做好寒假工作总结评比。2、制定新学期少先队计划。3、做好红领巾值日岗和红领巾电视台工作人员的调整及培训、上岗工作。4、少先队各项评比工作正常开展。5、用好红领巾广播这一平台，当天评比结果进行“每日一公 布”，做好提示、督促工作。四月份：加强对学生革命传统教育，组织队员代表祭扫烈士墓。四、五、六年级：文明伴我行做一个有道德的人3、主题班（队）会：文明伴我行做一

6、个有道德的人；缅怀先 烈，继承传统（二选一）4、召开大队部会议和红领巾值日岗、志愿者组长会议，明确 工作要点，培养自主管理。5、开展青春期心理健康教育活动。6、开展文明礼仪知识竞赛。7、参加区“小小孵化员”活动。8、更换宣传橱窗，做好宣传工作。学校少先队下学期工作计划篇3一、指导思想 本学期，我校的少先队工作将以学校打造“活力二校”“魅力二校”为根本任务，以加强学生行为规范养成教育为重点，针 对我校实际情况，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活 动，使学校少先队工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生 年龄与身心特点的少先队活动，保证我校少先队工作文明、健康、 持续、和谐发展。二、工作重点

7、（一）深化少先队活动文化内涵，突出品德教育。1、倡导德育为先，抓好学生日常行为规范训练。坚持把社会 主义核心价值体系融入少先队工作全过程，通过落实中小学生 日常行为规范、中小学生守则，落实课间活动指南，以“红 领巾监督岗”评比为抓手，紧抓日常行为习惯，从细、从实规范 学生校内外言行。2、提升品味为显。重视升旗仪式的教育过程，召开国旗班会 议，进一步规范集体升旗、每日升降旗时做到庄重、庄严，把行 为内化为孩子的品质。开展“国歌、校歌、队歌唱起来，队旗飘 起来，红领巾戴起来”主题教育活动，用丰富的少先队活动吸引 队员参与到学校少先队文化的建设中。3、少先队课为眼。认真落实每一节少先队课，辅导员要帮

8、助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发 挥少先队员的主人翁意识。（二）营造少先队工作良好格局，推进队伍建设。1、加强辅导员的培训、经验交流。重视辅导员素质的提升, 组织各辅导员参加各级各类培训，提升对辅导员工作的认识。本 期新上任的辅导员较多，为了让他们更快熟悉辅导员工作，选拔 优秀辅导员上主题队会示范课，组织全校辅导员观摩学习，从而 使少先队活动更有针对性、实效性。2、“红领巾监督岗”职责到位。通过日常值周评比活动来督 促队员养成好习惯。由红领巾监督员每天进行评比，每周在国旗 下进行小结，颁发流动红旗，强化队员文明礼仪规范教育，确保 常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成

9、班班争先、比学赶超 的良好氛围。3、评比带动班级文化建设。结合班级文化建设，开展班级特 色文化评比活动，切实做到“三别” “四带” “六无”，真正让 孩子温文尔雅，自信阳光。4、继续做好“红领巾广播站”工作，本期将重新启动学校铜 管乐队的排练工作。5、加强小干部队伍建设。进行大队委竞选、中队干部的轮换 工作，充分发挥小干部带头及助手作用。（三）开展丰富多样的教育活动。1、挖掘节日内涵。坚持重大节日活动制度，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，培养队员们对党、对社会主义祖国的 朴素感情。建队节：二年级进行少先队常规礼仪比赛。一年级的入队仪式和五年级开展大手拉小手互助活动：结对 高年级同学通过帮助

10、低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同 学观摩班队会等活动，加强班际交流，互相学习，共同提高。三、四、六年级加强对少先队知识学习，进行队章队史教育。2、学习法治知识。继续开展以“中华魂”为主题的实践活动, 深化“遵纪守法从我做起”主题教育活动。通过开展遵纪守法知 识演讲、征文比赛等形式，将法制宣传教育融入到校园文化建设 之中。3.重视安全教育。利用主题队会、晨会、红领巾广播进行交 通、防火、溺水、用电、饮食安全等专题教育，做到经常教育，及 时教育，教育到位，教育全面。树立自我保护意识，通过教育让 队员明白遇到危险时，应当如何保护自己。做好节假日的安全教 育，设立安全督导小组，互相督导，确保队员

11、的安全。4、重视心理健康教育，关注每一个学生，让学生健康快乐成长。三、工作要点（一）加强少先队基础建设1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请民间艺 术家等社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源， 开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻 炼自己，展示自我，增强实践能力。2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培 训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织 班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员 组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参 与到少先队阵地的建设和管理中来小学第二学期少先队工作计划 及规划

12、小学第二学期少先队工作计划及规划。（二）以德育为首，切实加强少年儿童的思想道德教育。1、为了加强少年儿童思想道德教育，围绕体验教育，结合实 际，我校少先队将创设富有特色的体验项目，在全校学生中开展 道德养成教育活动，使少年儿童从规范行为习惯做起，从小养成 良好的习惯，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修 养，学会诚实处理人与人、人与社会、人与自然和人与自我的关 系。2、结合一月份“学雷锋”活动月，重点开展“民族精神代代传”活动。要继续以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式 多样的学习实践活动，开展“我和雷锋有个约会”系列活动，引 导少年儿童以中队、小队的组织形式开展活动，教育引导少年

13、橙 童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民 族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。3、结合一月份“孝敬父母月”，深入开展“养成道德好习惯”。 以主题队会、板报、手抄报、征文、演讲等形式组织少先队员开 展“回报父母的爱”等活动，培养少年儿童自立、自强、爱家人、 爱劳动和热心社会公益活动的责任心。4、充分发挥读书活动在未成年人思想道德建设的重要作用。 书是人类进步的阶梯，在少年儿童中进行的读书活动，可以帮助 他们树立正确的世界观、人生观、价值观，也是对少年儿童进行 思想道德教育的有效手段。学校少先队将充分利用未成人思想道 德教育读本，结合不同年级德育工作实际，采用多种活动

14、形式， 促进未成年人思想道德建设。在不同年级段中开展不同形式的读 书活动，使读书教育活动更具有针对性和实效性。发挥“班级图 书角”的作用，促进校园读书活动开展地更加有声有色。（三）坚持不懈做好各项常规工作。1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过红领巾文明礼 仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、文明班级的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行 习惯，争做小绅士、小淑女。2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进 行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进 行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、 调查，评选优秀中队及优秀少

15、先队员、辅导员。3、抓好每两周周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主 持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗 仪式。（四）加强少先队理论研究。1、开展“辅导员”专题经验交流会.2、开展队活动方案评比。3、开展班队活动课的观摩评比。（五）开展一系列学生喜欢的少先队活动。1、根据少年儿童成长的心理、生理特点，组织动员广大队员 加强体育锻炼，提高身体素质，培养竞争意识，合作精神和坚强 的毅力，促进他们的健康成长。结合他们的兴趣爱好，开展朗诵、 唱歌、器乐等比赛，结合本学期的重大节日开展好各项活动，尤 其是“六一”活动，从而提高队员素质。2、推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员

16、活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台小学第二学期少先队工作计划及规 划小学第二学期少先队工作计划及规划。要求在辅导员的指导、 大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的 各项要求，培养队员才能。3、学校橱窗、班级黑板报定期更换，力求主题鲜明，内容充 实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。（六）继续抓好清洁卫生评比工作。实行每天两小扫，每两周一大扫，每月一评比的卫生管理机 制，及时发现问题，适时沟通，积极创设洁、齐、美的和谐校园。四、具体安排：月份：1、做好开学典礼各项工作;整理班容班貌；出好中队黑板板报, 完善班级布置；启动红领巾广播电视台。2、认真学习大队部工作计划；

17、各中队完善班务工作计划；3、重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进 行培训并开展工作。4、利用第一周常规训练周组织学生学习日常行为规范，强化 学生常规。5、举行新一届大队委改选，选拔少先队成员小学第二学期少先队工作计划及规划工作计划。6、开展“向雷锋叔叔学习”教育活动。(1)观看雷锋等电影活动。(2)通过中队活动、结对手抄报或者电子报的形式表现。(3)六班举行“学习雷锋”主题中队活动。7、“三八节”感恩活动。(1)各班召开“三八节”主题晨会、班会，向学生发出感恩活 动倡议，组织全体同学在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩 奶奶、外婆、老师等所有的长辈。(2)通过写文章、学生交流、画

18、画、制作贺卡、照片等形式展 不O8、全国中小学生安全教育日活动：一月最后一周的星期一为 全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国 旗下讲话等活动增强队员的安全意识。9、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语, 自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育， 开展环保主题的活动。10、“一日常规”检查评比公布。月度文明班级评比小学第 二学期少先队工作计划及规划小学第二学期少先队工作计划及规 划。月份:1、组织祭扫烈士墓活动；开展“我们去远足”春游活动。出 好有关清明节主题黑板报。六班开展“寻找英雄的足迹”中队 活动。2、“一日常规”检查评比公布。月度文明班

19、级评比小学。3、六班以“文明礼仪”为主题，开展中队活动。月份：1、“劳动实践”活动，学做勤俭节约好队员。出好“勤俭劳 动”主题黑板报。六班举行“美与劳动同在”主题中队活动。2、宣传国际“红十字”精神。3、各班宣传“母亲节”主题晨会、班会，向学生发出感恩活 动倡议，组织全体同学在母亲节期间以各种形式感恩妈妈。4、“一日常规”检查评比公布。月度文明班级评比。5、开展以“端午节”为主题的系列活动。一月份：1、出好“快乐的六一”“端午节”主题黑板报。3、展评优秀班会晨会记录、家访记录、班级日志等手头台帐。4、“一日常规”检查评比公布。月度文明班级评比。5、全面总结少先队工作、班主任经验交流。6、评选优

20、秀班主任，评选年度“文明班级”。7、各类资料整档；暑假生活安排及防溺水安全教育，发放告家长书。学校少先队下学期工作计划篇2一、指导思想以体验教育为基本途径，以少年队员为主体，用中国梦激发 少年儿童的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。以学校工作意见 为指导，围绕青少年的身心发展特点，以习惯养成教育为主线， 以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，继续把 我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点1、进一步加强小学生日常行为规范的养成教育，开展“每周 一条”学习小学生日常行为规范的活动。2、加强少先队队伍建设，定期召开大队干部会议、队干部培 训。抓好红领巾值日岗并做好环境卫生、纪律、大

21、课间活动、行 为规范等检查监督工作。引导队干部自我学习、自我管理、自主 开展活动，带动全体少先队员的共同发展。3、以节日教育为契机，开展主题教育和社会实践等活动。通 过“三爱”教育和“中国梦”教育实践，以“文明伴我行做一个 有道德的人”为主题开展系列活动，深化少先队素质教育。4、加强少先队辅导员理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生,切实提高业务技能和育人水平。三、具体工作（一）抓好队员常规管理1、狠抓学生日常行为规范，继续抓好学生养成教育，进一步 规范学生行为。做到：在校园内不吃零食，讲究环境卫生，在教 室里、校园内、校门口看到废纸杂物都主动捡拾。教室做到绿化、 美化、艺术化，同学间团结友爱不打

22、架不骂人。教育学生做到“三 别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“三爱”即爱学 习、爱劳动、爱祖国；“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给 同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会；“五无”即地面无痰 迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、出言无脏话、墙壁无脚印、手印， 并从点滴小事抓起，争做“文明小学生”、“美德少年”和“有 道德的人”，促进学校良好校风校貌的形成。2、利用好联合晨会，每周学习一条小学生日常行为习惯。 红领巾值日岗当周重点检查各班学情况。3、利用黑板报、橱窗、红领巾电视台等宣传阵地，加大德育 宣传力度，确保常规工作抓细抓实；以文明班集体、“行为规范 示范员”、“午餐之星”、每周流动红旗的评比活动。4、红领巾广播站每天对检查的情况进行将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而 规范自己的行为。