六年级信息技术下册教学计划含进度表2022学年度第二学期.docx

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1、六年级信息技术下册教学方案含进度表(2022-2022学年度第二学期)六年级下册信息技术教学方案20222022学年第第二学期一、教材分析：1、教材编写指导思想：本册教材包含学习好帮手和机器人两局部内容。学习好帮 手主要是一些软件的应用，让学生认识到计算机是我们学习的好帮手，是本册的主要局 部。2、教材特点：11)体例上采纳以信息为主线、任务为核心的模式。(2)引入研究性学习方法，充分培养学生的自主性和探究性精神。(3)加强任务淡化计算机知识。4)任务之间相互融合。(5)教材使用适应性强。3、教材主要内容：这学期的教学内容学习好帮手和机器人两局部。二、学生情况分析：六年级的学生的自学能力和动手

2、能力已经在前面几年的学习中得到了极大的提高, 在学习过程中，他们更期望教师能够给予他们充分的主动权和自由，他们期望通过自己 的努力掌握更多的知识。因此教师在教学时，应尽量放手让学生去做，不必事必躬亲, 同时在学生动手操作的过程中给予必要的引导。三、教学目标：1、知识目标、能力目标和感情目标。(1)知识与技能要求掌握知识点如下：第一单元：学生应用各个软件，包含PPT制作“汉字的开展 “古诗词 “月历 “毕业留念册演示文稿，用WORD制作“世界之最手抄报，撰写“生活变化研究 汇报，用WORD绘图工具，经过计算比例，安排房间，设置地砖。第二单元：了解机器人的功能与主要特点。(2)过程与方法：培养学生

3、对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术根本知识和技能, 了解信息技术的开展及期应用对人类一般生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课 程使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和 理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良 好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学 习、工作和生活打下必要的根底。3)感情态度与价值观：通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度 和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关怀社会的感情，从而使学生认识到自己肩 负的重任，从而激发

4、学生的学习兴趣，为祖国的繁荣兴盛而努力学习。2、质量目标：在本学期的教学中，认真学习新课程理念，进一步落实具体措施，重视潜能生的转 化工作，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进潜能生提高，使学生 的信息技术应用能力逐渐提高。四、教学措施：门)采纳“任务驱动的方法组织教学活动；2重视上机操作，培养学生的动手能力；(3注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养；(4)采纳分组合作的教学模式，培养他们互帮互助、相互合作的精神。五、教学进程安排本学期教学内容共20课，19个课时进行学习，两个课时复习考试。具体安排如下：方案(44 KB, : 6302) 2022-2-5 19:37