第3讲-HTML表格标签.docx

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1、人工智能与大数据学院人P程序设计 教案(03)教学标题第2章网站页面技术授课班级课时2场地线上时间3 - 同一授课教师教学设计L项目/任务价值了解本课程性质、教和学的方法及考核方式；了解PHP的相关基本概念。2 .学习目标知识目标1 了解表格标签的作用；2掌握表格标签及属性；能力目标1能灵活使用表格表签；2能使用表格进行排版布局；思政-素质目标1线上线下结合，引导学习方式，培养自主学习能力；2培养学生积极探索、勇于创新的科学素养；3养成小组沟通协作共同学习，解决问题能力和团队合作精神；3 .学习内容1表格的使用2表格的常用属性3能用表格进行灵活的排版4 .学习资源重电网络教学平台，多媒体课件，

2、理实一体化实训室 实物：教材，软件工具包教学重点表格的常用属性教学难点表格进行灵活的排版学情分析本课程学习对象是计算机网络专业的的大二学生，他们都有了一定的计算机理论基础和编程基 础，要提高教学效果，就要多用案例让同学自己多理解、多动手深入地学习。教学策略1 .教学方法：讲授+实验；情境教学法2 .教学模式：采用线上线下混合教学模式3 .本次课教学流程：1）讲解理论一举例演示一下任务等2）上机实验，加强练习，完成相关案例3）总结提高，牢记重点，学会举一反三教学实施 过程教学环节学生、教师活动教学方法、手段 及思政设计时间分配课程导学：引入本课程明确本课程的课程性质和定位：本专业核心课；课程特点

3、：理实一体课；代码编写。明确本课程学习内容与学习目标学习要求：预习+认真+复习明确本课程教和学的方法,鼓励同学学习 明确本课程的考核办法常见编程软件介绍 互动问题讨论讲授、讨论、案例教学 线上线下结合，引导学习 方式转变，培养自主学习 能力。小组协作、沟通、互助学 习，培育团队合作意识， 引导学生大胆表达。20引入学习任务和目标表格由table标签来定义。每个表格均有若干行（由tr标签定义），每行 被分割为若干单元格（由td标签定义）。字母td指表格数据（table data）,即 数据单元格的内容。数据单元格可以包含文本、图片、列表、段落、表单、水平线、 表格等等。列举实例制作相关案例多媒体

4、演示启发式教学小组作品展示和讲解20row 1, cell lrow 1, cell 2row 2, cell l“tdrow 2, cell 2HTML表格标签定义表格定义表格的表头或表格的行磔表格单元定义表格标题定义表格列的组定义用于表格列的属性效表格的屿定义表格的主体HTML表格和边框属性如果不定义边框属性，表格将不显示边框。有时这很有用，但是大多数时候，我们 希望显示边框。HTML表格表头表格的表头使用vth标签进行定义。深化：上机练习制作个人简历。上机练习多媒体演示 讨论教学20总结：1表格的使用2表格的常用属性3能用表格进行灵活的排版小组总结引导同学总结抢答互动教学5学业评价考勤情况、作业完成情况。2教学反思1 .教学过程中要进行角色转换。2 .教师应尊重和学生的交流。3 .要从不同的角度和不同的形式对学生进行评价。4 .激发学生的兴趣和求知欲。