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1、2023-2024学年度第一学期小学英语教研组工作计划一、工作思路本学期教学研究工作的主要任务是:确立以人为本的理念,研究教育教学规律、 研究学生的身心发展规律,总结课程实施过程中形成的经验,深入研究课堂实施 过程中出现的新问题、新情况,与教师针对课程改革过程中出现的问题共同探讨、 共同寻找解决问题的方法,提升各自的研究水平和能力,追求课堂实效,为学生 的发展服务。加大对青年教师的指导和培养力度,进一步提高我校小学英语教师 的整体素质。L以教研组为单位,提高教师队伍素质(1)以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,加大教研、教改力 度,以吃透教材,探索教法,稳步推进,和谐发展为宗旨,
2、以促进学生发展,提 高课堂实效为目标,深入开展教学方法,学习和评价方式的研究,正确处理改革 与发展、创新与质量的关系。(2)发挥英语学科组的研究与辐射作用。加强各年级英语教师的业务交流,使英 语校本教研规范化,制度化,有实效。要加强英语教研组的集体备课,研究和探 索集体备课的有效方法,提高教师备课的实效性。(3)加强对新教师的培训和指导,加强教师的语言素质和教学技能的培养,通过 学习思考,实践探索,研讨交流和总结反思四个环节,积极撰写心得、案例或论 文。利用各种途径和方法学习英语,提高学科素养。2、加强教学常规管理,优化课堂教学方法(1)教师对教学要宏观理解,微观拓宽,注意整合教材,提前渗透。
3、以促进学生 发展,提高课堂实效为目标,深入开展教学方法、学习和评价方式的研究,正确 处理改革与发展,创新与质量的关系。(2)注意巩固和深化教改成果。要求各校落实英语环境布置;运用英语拼读和儿歌 教学法,提高英语学习兴趣,帮助学生有规律地记忆单词以减轻学生学习英语的 难度;高年级注意加强阅读教学,有计划有步骤地提高学生英语阅读速度和理解 能力。(3)加强集体备课。手机版集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径, 也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,本教研组要积极组织 集体备课,做到有计划、有目标、有实效。3、全面关心学生,促进和谐发展(1)加强对教师的师德教育,要求教师公平
4、地对待每位学生。特别要关心学习有 困难的学生,尊重和信任他们,寻找他们身上的闪光点,鼓励他们自尊自爱,要 求上进。另外,教师要认真分析这些学生的情况,采用适合他们发展的方法,耐 心帮助和辅导他们,促使他们进步。(2)培养学生良好的英语学习习惯,上课做好笔记,课后及时完成作业,认真做 好预复习,教师要指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题创设情境, 提高学生英语情景交际能力。(3)采用学生成长档案评价方式。改变只关注学生学业成绩的单一总结性的 考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注 个别差异,了解学生发展中的需求。4、加强课题研究指导,提高教师教科研能力提高
5、教师的教科研能力,立足课堂教学,善于发现和分析课堂教学中遇到的问题, 研究解决问题的方法。课题组活动要紧紧围绕课题,按计划开展研究活动,及时 总结反思,积累研究资料,撰写研究心得和论文。5、引导教师从互联网上学习先进的英语教学常识,进行有效的网络教研,充分 利用网络资源提高教师的英语素养和教学素养。三、重点工作1、提高三、四年级学生的口语表达能力。把所学的内容能应用到他们所熟悉的 生活中去。在语言教学时,要重语感,重语音语调基础,重交际能力、2、提高五、六年级学生的英语书面表达能力。重视词汇教学,采用多种方法增 加学生的词汇量,使学生有的说,有的写。3、运用形式多样的教学手段,要创设生动活泼的教学环境与良好的语言环境。 各年级应尽量地创设一种浓厚地英语学习的氛围。4、针对不同年级的学生进行不同的竞赛,如朗读、讲故事、口头作文等。促进 学生学习的积极性。四、工作安排九月份L制定英语教研组工作计划,科任教师制定教学工作计划。2、认真研读教材,上好过关课。十月份1、青年教师公开课。2、组织赛课月活动,以赛课为契机,赛出水平,赛出风格。3、教学常规工作检查。十一月份1、随堂听课。2、进行反思札记的交流评比。3、专题研讨。十二月份1、随堂听课。2、专题研修活动。3、教学常规检查。一月份1、教学常规工作检查。2、期末教学质量检测,阅卷、卷面分析。3、收交资料,量化考核,工作总结。
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