师德学习心得体会(12篇).docx
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2、握科 学知识、养成健全人格,为国家、为社会培养负职责,有用的人 才。教师的职责决定了教师务必具备高尚的师德,什么是师德师 德,是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是 其。第一、高尚的师德务必对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易 做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自我的孩子是本能, 而热爱别人的孩子是神圣! ”教师对学生的爱,从本质上说是一 种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈 相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书 育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师
3、、 敬其师”,从而“信其道”,从而到达真正教育的目的。在工作 过程中我也以前感叹,为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢, 有时反而对我的爱充满警惕和不屑。透过培训我真正的认识到, 原先我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在 我平时的一点一滴,一言一行,相信学生必须会领会到的,就想 扎根海岛的那位教师,正是她那无私的、不求回报的对学生的爱, 最终得到学生由衷的尊敬,这些是教育的真谛,是我努力的方向。第二、作为教师务必对某一学科具有的丰富的知识、精通的 业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部 分。教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识 和较高的学术水平
4、,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种 很强的人格力量,去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的 骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,必须要想这 些骨干教师学习,不断提高自我的业务水准。第三、高尚的师德就是教师自我务必严格以教师“以德为本, 身正为范”要求自我。在平时工作中,要提高自我的思想修养,严格要求自我,自 觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德 服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑 游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的 细节正是崇高师德的外现。透过这样的师德培训
5、,我在思想上有了更深的认识和体会, 这样的认识和体会必须会使我在今后的教育教学中有更大的提高。师德学习心得体会篇2只有初恋般的热情和宗教般的意志,人才可能成就某种事业。题记作为一名刚刚走上工作岗位的新教师,“初恋般的热情”还 像是正在燃烧着的火焰;作为一名80后,“宗教般的意志”却像 是神秘村落里摇曳着的灯火。然而,“做一名人民满意的教师” 却是从不曾怀疑和动摇的信念。通过这次学习活动,我深深体会 到“修身” “正德” “治学” “育人”之间的联系,也更明确了 一名好老师的标准。首先,“修身”是基础。修身,修的是德行。礼记大学有云:“修身齐家治国平天下。”作为一名教师,更要注意自己人格的修养,
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