8《安全记心上》（教学设计）-部编版道德与法治三年级上册.docx

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1、8安全记心上教学设计一、教学目标1 .知道身边危险因素。2 .掌握预防意外事故的方法。3 .培养自我保护意识。二、教学重难点1 .帮助学生理解身边的危险因素。2 .让学生知道如何预防意外事故。三、教学内容及安排3 .1教学内容第一课时：身边危险因素的认识1 .学生先观察图片，讨论有哪些危险因素，并理解不同危险因素的程度。2 .制定规则：“不抢不夺，不争不吵，不随便乱碰。”3 .引导学生通过分角色演练的形式加深理解。第二课时：掌握预防意外事故的方法1.学生通过观察图片，讨论出预防意外事故的方法。2,引导学生总结掌握有效的预防意外事故的方法，并搜集别的防范方法进行讨 论。3.学生通过画图、写字等方

2、式展示自己掌握的预防意外事故的方法。3. 2学时安排学时内容 教学手段 教学重点第一课 身边危险因素的 图片观察与分析，分角色演理解危险因素程度，制时认识练定规则第二课掌握预防意外事图片观察与分析，讨论总总结有效的预防意外事时故的方法结，作品展示故的方法四、教学方法1 .图片观察与分析：帮助学生更直观地了解危险因素和预防意外事故的方法。2 .分角色演练：让学生通过角色演练深入理解危险因素和掌握有效预防意外事 故的方法。五、教学资源1 .图片：多张描绘常见危险因素和预防意外事故的图片。2 .笔纸：让学生可以通过画图、写字等方式完成展示作品。六、教学评价1 .教学前后的调查问卷。2 .学生的自我反思与评价展示。3 .教师观察学生在分角色演练中的表现。七、教学扩展1 .通过组织安全知识抢答、演讲比赛”，引导学生深入了解和掌握预防意外 事故相关知识。2 .制作“安全常识手册”，让学生掌握更多的预防意外事故的方法和技巧。