2023体育老师个人工作计划（20篇）.docx

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1、2023体育老师个人工作计划（20篇）2023体育老师个人工作计划（精选20篇）2023体育老师个人工作计划篇1够健康成长，实现自己做为一个体育教师的责任！作为一名体育教师，在学校里一定要把学生的体育成绩提上 去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体锻炼好，让他们健 康的成长。为了实习这一目标，特别制定本学期工作计划：一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以 德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本” 的办学目标。以学生体质健康为重点深化体育课堂、体训队 教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好 出操、集队、集会常规训练，做好田径

2、队、篮球队的选材与训练 工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质； 以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生 树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体 主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼 搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为 适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、学生现状分析因为班级分男女班，八个班的女生年龄在一岁之间，处于青 春发展的高峰期，发展迅速。女生往往比较安静，不爱活动。体 育与健康理论知识薄弱，锻炼方法模糊，不知道如何合理锻炼。 因此，本学期应加强理论与实践的结合，选择各种教学内容，通 过小

3、组游戏提高凝聚力，以满足学生参与活动和学习的需要。因 此，有必要改善这种情况，培养女孩积极参与体育锻炼。三、教材分析1、从年轻人的需求出发，不受运动技术体系的限制。也就是 说，学生是主体，玩游戏，开展基础活动。2、教材内容活泼，生活化，更贴近生活，让学生积极参与。 比如模仿兔子跳，青蛙跳等等。多采用游戏教学。3、整本教材旨在培养学生的基本素质，即跑、跳、投的能力， 并通过不断的练习提高他们的敏捷性、反应性和协调性。4、借助多种游戏，学生可以感受到集体和个人的差异，与同 龄人建立良好的合作关系。四、目标和任务1、培养良好的体育锻炼习惯，掌握简单的锻炼方法。2、发展跑、跳、投的基本身体素质，提高运

4、动能力。3、掌握简单的技术动作，重视学生的主体地位。4、养成上体育课的好习惯，提高涵养。5、体验集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感。 五、教学思路和措施1、正确把握体育与健康课程标准，以健康第一的指导思想进 行教学2、准备每节课，营造轻松生动的课堂气氛；课前课后反思。3、采用多种教学组织形式，如分组教学（异构分组、随机分 组等）和分段教学等。4、上课时，要多进行比赛和竞赛，在竞争的氛围中调动大家 的积极性，更好地掌握动作技术。5、积极培养体育骨干，更加注重培养学生的组织能力，突出 学生的主体地位。6、在整个课堂上玩游戏，尽量和学生一起玩，边玩边学知识， 加强和集体的联系。2023体育

5、老师个人工作计划篇61、学情分析，有的放矢。这届学生是我一直从七年级带到九年级的，学生的体育技能 较好，60%以上已经掌握了一至两项运动技能了，男生好与女生。 心肺功能一般，爆发力相对较强。有个别学生出现强手弱脚，强 脚弱手，和少数弱手弱脚的学生。在课堂教学中应给与多关注。2、考试内容分析，打有准备之仗。男生：1000米必考（20分）、立定跳远和跳绳二选一（10分）、实心球和引体向上二选一（10分）。女生800米必考（20分）、立 定跳远和跳绳二选一（10分）、实心球和仰卧起坐二选一（10分）。 合计40分，学校考试20分，包括体质健康测试、体育艺术2+1、 理论。共计60分计入中考文化科总分

6、。3、课堂教学安排9月份重点学习体育艺术2+1的运动技能之一技巧运动，以 及跳绳。10月份安排运动技能技巧的学习和自选项目的练习，跳 绳。11月份安排耐久跑作为主要教学内容，采取灵活多变的教学 手段，提高学生的有氧代谢能力。12月份开展耐久跑测试训练, 提高阶段，考核跳绳。同时在9月和10月完成学生体质健康测 试。4、大课间活动安排：规划大课间跑步路线，班级站位，从9月1号开始跑，一直 跑到寒假放假，风雨无阻。9月份男生跑3圈，女生跑2圈。10、 11、12月份男生跑4圈，女生跑3圈。素质练习有柔韧性练习、 蹲起、跳绳、掷实心球、俯卧撑、仰卧起坐等练习。5、常规活动方面：按时撰写教案，及时跟踪

7、听课，写读书笔记，不迟到不早退，积极主动打扫办公室卫生。积极参加学校举办的各项教学比赛活 动，及时参加各项会议，无条件完成学校和年部交给的工作任务。 做学校和年部放心的老师。2023体育老师个人工作计划 篇7第一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位，和老教师 比起来缺少实际教学经验.在教材理解方面会存在一些疑问，也不 十分了解学生，所以，我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学 习，探讨，来丰富自己对业务水平的知识渗透。第二，在知识蕴涵量上.虽然是本科生，但自己的知识含量, 特别是低年级教学方面的知识远远不够，俗话说：学海无涯，因此, 在日常生活中要处处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见 解

8、。勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金.学习，可以使我 们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得 新的生成.所以，我觉得要做到三学。(1)坚持不懈地学.活到老，学到老，树立终身学习的观念。(2)多渠道地学.要做学习的有心人，在书本中学习，学习政 治思想理论，教育学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀; 也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验， 以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。(3)广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识，技能，不断

9、构建，丰富自己的知识结构。第三，学生才是我事业中的主角.由于我要面对的是小学一年 级的孩子他们有其特有的个性习惯，这还需教师来耐心调教，所 以工作方法上，也应如同当今的教育改革理念一样，用新的教育 理念去教育学生，争取改变以往的传统教育方法.逐步对学生进行 渗透德育教育。第四，协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子。 家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。2023体育老师个人工作计划 篇8一、指导思想新学期我们体育组将根据学校的发展大计和教科研的工作要 点，坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨， 深刻领会体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇 于探索、

10、创造性的开展学校体育工作，使我校的体育工作有进一 步的突破，为把我校建成现代化做出积极贡献。二、重心工作1、全面提高体育教学质量。按照体育与健康课程标准，提前一周备好课，备课过程中要体现教学过程、教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。 上好每堂体育课，落实40分钟上课的效率，重训练，抓实效，保 证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，保证学生在校 有一小时的体育活动时间。并且要注意改善，和谐师生关系，重 视师生双向交流，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全，不 上放羊课。2、全面提高学生的身体素质。“学校无小事，事事皆教育”，从学生的坐、立、行、走、跑 到两课两操，都是学生成长的重要内容

11、；学生自我保护能力及安全 锻炼习惯的养成与我们的课堂常规有着非常密切的联系；学生对 体育器材的爱惜是学生思想品德的良好教材。(1)、抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使 早操队列更加规范化、习惯化。(2)、加强体育课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育， 对学生进行安全知识的传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和 安全意识。(3)、加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材 的方法，并养成爱护学校公共财产的良好行为。3、全面提高教师身心健康。为了缓解教师的工作压力，给教师营造一个轻松、愉快的工作氛围，体育组将每月安排一次教工体育活动。2023体育老师个人工作计划篇9一、基本情况

12、：1、学生情况：初一年级六个班，每个班六十名学生。初二年 级六个班。每个班六十多名，除每个班有12名特殊病生，不能 从事体育运动锻炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼。2、技能情况：初一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、 和球类游戏等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性， 规律性还有待于逐渐提高。二、教材分析：根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材， 以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。有目的，有计划地 进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和 保健知识。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。 激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好

13、的锻炼身体 的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好 学生。三、教学目的和要求：1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的杰度。2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技 巧进一步提高每一位学生的能力。3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极 性。培养顽强，拼搏、自觉遵守游戏规则，团结协作等优良品质。四、主要工作：1、认真备课，上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、 乐学的好习惯，提高学生学习的质量。2、开展好班级的体育活动，班与班进行，短区接力赛、立定 跳远

14、、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。3、写课后反思，心得，总结等理论。五、具体安排：1、抓好七、八年级学生整体身体素质及基本技术的提高。（立 定跳远、肺活量、握力，中长跑、短跑等）。2、充分利用好早操对学生进行耐力训练。3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培 养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立 互帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体。4、对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。鼓励,大家都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。5、及时掌握学生学习（初中体育教师个人教学工作计划：有条有理）情况，提出新目标，新要求。六、教学措施：1、逐步提高学生锻炼

15、身体的主动性，创造性。以及学习兴趣。 养成经常参加体育活动的习惯。2、要用体育特有的影响，培养学生的美感。遵守纪律，相互 帮助，团结友爱的优良作风。3、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极的个性。2023体育老师个人工作计划篇10一、学生分析一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来 说什么都是新鲜的，他们都喜欢理解新知识，但是他们的注意力 也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识理解比较慢， 个性是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼 好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼, 应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生优良的 习

16、惯。二、教材分析小学一年级的教材较为简单，资料主要有：体育基础知识、 基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米跑和300-500跑走 交替）、基本步法练习。资料简单却是最基础的，要让学生从一开 始就养成优良的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安 全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础潜 力开始培养，养成终身体育的好习惯。三、教学目标及重难点教学目标1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼 中运用学习新知识，并不断巩固和提高。2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，个性注意培养耐力素 质和力量素质。3

17、、透过体育锻炼，培养群众主义精神，进行爱国主义教育, 增强自信心，为终身体育打下坚实的基矗教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。教学难点：校园武术操、体操动作。四、教学措施1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。二、教学措施1、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配 合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每 天的眼保健操。2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体 锻达标合格率。3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生 要坚持形成体育锻炼规范化要求。4、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专

18、业的发展, 本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、 课前的准备开始。5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间配合协调, 利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班 间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光， 培养学生的荣誉感。7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理 好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有 序、队伍整齐。8、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解 离较差、情绪变化较大，而身心发育快

19、的特点，多采用主题教学、 情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动 的兴趣。3、多鼓励新生在教室上大胆做示范，并提出问题，对这方面 表现好的同学进行表扬。4、教学中教师注重培养学生优良的习惯，保证正确的跑走姿 势，并对学生及时给予表扬。5、教师要将学过的知识，有机地穿插到教室教学中去，以到 达提高的目的。主动组织课外活动小组，引导学生提高认识，做 到优生优培，差生转化。6、教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践, 虚心向有经验的老教师学习，总结经验教训。2023体育老师个人工作计划篇11作为一名体育老师，为提高本班同学的身体素质和运动能力， 我为达成新学期的教学目标特

20、制定如下工作计划：一、指导思想以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提 高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新 台阶，以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以健康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科 学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理 体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻小学生体制健 康标准。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。二、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。三、工作重点及主要措施1、规范实施学生体质健康标准严格执行课程计划，按表上足、上

21、好体育课，认真落实两操 三活动，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的 活动总量，本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操 和眼保健操比赛，认真实施学生体质健康标准，确保成绩合格 率达市规定指标。2、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学 期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领 悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验 上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科 学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法, 注意工作经验的积累和

22、总结，撰写教学论文，促进体育教学水平 和业余训练水平的提高。上好每周一节篮球课，普及篮球活动。 组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随 堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。3、抓好学校运动队的训练我校是篮球传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架, 是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好篮球队的训练。制 定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队 训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校 能成为体育特色而积极努力。4、做好器材管理有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备 的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最

23、大的使用率和安 全性。2023体育老师个人工作计划篇12一、指导思想以小学体育课程新标准为重点深化体育课堂教学改革， 提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集 队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作 能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕 苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战 胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、学生情况分析（一）生理发育的特点1、三、四年级学生一般为89岁，属于人体发育的童年时 期，总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高

24、、体重、 胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自910岁开始突增，女生均 自89岁开始突增，女生均早于男生。四年级学生相对比较是属 于身体发育最快的时期。2、三、四年级学生身体素质指标均有提高，50米、立定跳远 和50米乘8往返跑男生优于女生，差异不明显；立位体前屈女生 优于男生且差异明显；速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指 标为四年级学生的敏感期，既关键发展时期。灵敏素质发展也极 为敏感，学习和掌握技术动作较快。3、三、四年级学生骨骼成分中胶质较多，钙质较少，可塑性 比较大，富弹性，坚固性较差，不容易骨折，且容易弯曲变形、脱 臼和损伤，因此，要特别注意身体姿势的培养和练习前的准备活 动。4、三、

25、四年级学生肌肉中含水率较高，肌肉细长而且柔嫩, 大肌肉群发育比小肌肉的发育要早因此，要多安排跑、跳、投等 基本活动能力的练习，在注意发展大肌肉群的同时，也要注意小 肌肉群的发展。（二）生心理发展的特点：1、三、四年级学生感知觉的无意性和情绪性比较明显。身体 练习时容易被新颖的内容所吸引，经常忘记练习的主要目的。兴 趣十分广泛，几乎那项体育活动都喜欢，感知动作的要领比较笼 统，容易把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差。2、三、四年级学生注意力不够稳定，不易持久，有意注意虽 有发展，但还很不完善。集中注意力的能力较好，交换练习的时 间应控制在20分钟内。3、三、四年级学生无意记忆还占相当优势，因

26、此，讲解不宜 过长，叙述动作要领和练习方法要提纲挈领。4、三、四年级学生的情感容易外露，爱争论问题，容易激动， 动不动就提出批评意见，但仍愿意依靠老师，希望老师来做主。5、自我评价意识开始形成，担心自己体育成绩不佳、担心自 己在练习中影响集体。开始能分辨同学中体育能力的高低及学习 态度的好坏。愿意听表扬，要求老师采取公平态度，老师批评不 当，就不乐意，特别是女生。三、教学目标1、具有积极参与体育活动的态度和行为：学生将能够乐于参 加各种游戏活动；认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动2、获得运动基础知识；学习和应用运用技能：学生将能够: 在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操

27、的 动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；安全地进行体育 活动。获得野外活动的基本技能。3、形成正确的身体姿势；发展体能（发展柔韧、反应、灵敏 和协调能力）；具有关注身体和健康的意识。4、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描 述进步或成功时的情绪表现；观察并简单描述退步或失败时的心 情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育 课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、快乐的发展。5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育, 增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。四、教学措施及注意事项1、采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作 用，激发学生

28、参与体育活动的兴趣。2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的 乐趣。4、高年级的学生可采用一些分组轮换的方法，由小组长带领 进行练习，充分发挥小组长的带头作用。2023体育老师个人工作计划篇131、指导思想以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提 高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新 台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健 康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口， 以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的 管理体系，深化教学改革，全面推进素质

29、教育。贯彻小学生体 制健康标准。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。2、工作目标2.1、 继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。2.2、 抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。3、工作重点及主要措施3.1、 规范实施学生体质健康标准严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两 操三活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广 播操和眼保健操比赛，认真实施学生体质健康标准，确保成绩 合格率达市规定指标。3.2、 积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学 期的体育教研组的重点是提高

30、课堂教学的效率和教师新课标的领 悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验 上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科 学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构， 切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法, 注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平 和业余训练水平的提高。上好每周一节篮球课，普及篮球活动。 组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随 堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。3.3、 抓好学校运动队的训练我校是篮球传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架, 是长远的事。按照体育竞

31、赛计划表，认真抓好篮球队的训练。制 定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队 训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校 能成为体育特色而积极努力。3.4、 做好器材管理有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备 的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和安全性。2023体育老师个人工作计划篇14作为一名体育教师，在学校里一定要把学生的体育成绩提上 去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体锻炼好，让他们健 康的成长。为了实习这一目标，特别制定本学期工作计划：一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现以德 育教育为首，以

32、艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本的 办学目标。以学生体质健康为重点深化体育课堂、体训队教 学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出 操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工 作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以 德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树 立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主 义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、 积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应 未来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、教学措施1、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导

33、思想，配 合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每 天的眼保健操。2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体 锻达标合格率。3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生 要坚持形成体育锻炼规范化要求。4、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展, 本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、 课前的准备开始。5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间配合协调， 利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班 间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光， 培养学

34、生的荣誉感。7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理 好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有 序、队伍整齐。8、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻 课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活 动，满足学生体育活动需求。三、工作任务及要求1、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提 高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练 能培养学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的锻炼习惯，能推动 学校体育的发展，能促

35、进学生运动技能的提高；竞赛能有效发展 学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增强 学生集体荣誉感，竞赛能展现运动员的体育才能。因此，必须抓 紧抓好运动队的训练。2、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念，有效 提高学生身体素质。“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一 活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的 好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一 活动”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力 提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课， 不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三 是配合学

36、校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生动，满足学生体育活动需求。2023体育老师个人工作计划篇15通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管 理水平有一定的提高，通过合作交流使应老师能感受到学校优秀 体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情。并在学校层面进 行录像课展示。一、指导思想：本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补 短、共同发展”宗旨，为贯彻学校培训活动精神。根据学员实际 情况，有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式，使浙初中 赴我校交流的老师，较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及 我校体育教师良好的精神风貌，解现代教育教学理论在课堂教学 中的实践

37、和取得的经验，使其具有较强的体育教育教学能力，特 制订本计划。二、带教受训老师一名：应红心男体育副校长三、带教时间：年10月10日一10月25四、带教内容：1现代教育理论的解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议;2中学体育课听课、上课、评课能力的提高；3教科研论文或案例的探讨或撰写；4课余活动及运动队建设的探讨；5学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。五、带教任务和目标：努力帮助理解上海市体育与健身新课程标准新教材实施 情况介绍和取得的经验及建议；为课程改革的实施及增强学生体 质奠定良好的基础1帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素 质教育理念。六、浙初中

38、体育教师开课时间：第8周星期一下午第1节课老校区操场七、具体听课安排：姓名日期节次班级内容地点10/12周五第2节九（2、8）女蹲踞式起跑老校区操场南侧10/12周五第3节九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校区 操场南很10/12周五第4节六（4、7）女各种方式的跳老校区操场北侧10/15周一第5节六（4、7）男羽毛球发球羽毛球馆10/16周二第4节八（1、3）男软式排球老校区操场10/16周二第6节七（1、8）男篮球运球新校区篮球场10/17周三第2节七（6、14）女篮球老校区篮球场10/17周三第5节七（10、15）女投掷老校区操场10/17周三第6节六（10、13）女各种方式的投掷老校

39、区操场 10/18周四第3节八（5、11）女软式排球老校区操场2023体育老师个人工作计划篇16以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提 高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新 台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健 康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口， 以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的 管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻小学生体 制健康标准。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。本学期体育组将狠抓体育

40、常规，提高堂课质量，根据大纲， 新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体 育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况 制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高 师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统 一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划， 有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课 多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两 操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一 小时的

41、活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行 广播操和眼保健操比赛认真实施学生体质健康标准，确保成绩 合格率达市规定指标。根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学 期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领 悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验 上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科 学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构， 切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法, 注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平 和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动， 分管体育

42、的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育 教学水平不断提高。我校是长跑传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好的训练。制定好周 密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制 度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为 体育特色学校而积极努力。加强田径队训练，争取在小学生田径比 赛中获得好成绩。有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备 的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其的”使用率和安全 性。1、制订体育工作计划，召开体育教师会议，部署学期体育工 作。2、制定教学计划，备好课,认真进行体育教学工作。

43、3、各训练队制定训练计划，健全梯队建设。1、一年级广播操验收。1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。1、考查学生体育成绩。2、总结体育组学期工作。3、体育资料归档。新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的 教学，顺利完成本学期的教学任务，根据新生的生理和心理特点， 特制行本学期的教学计划。1、全面锻炼，努力增强学生的体质。2、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身 体健康的简单常识和方法。3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。4、掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。一、二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控 能力不强，组织纪律性意识不够

44、。他们活泼好动，注意力不集中， 但非常乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想 他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学 生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主 性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展 和提高。新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操 及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱 乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。1、教材的重点是以游戏教材，应突出课堂上练的教学方法, 难点是队列队形的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念 和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做

45、的，可采用直观教 学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。3、参加期中和期终检测，督促学习。4、采用直观教学方法，精讲多练。5、教师处处以身作则，为人师表。2023体育老师个人工作计划篇17一、指导思想全面贯彻党的教育方针，用心推进素质教育，努力实现以德 育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本“的 办学目标。以学生体质健康为重点深化体育课堂教学，以提高体育 教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常 规训练，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远

46、大理 想，注意加强提高学生团结协作潜力，增强学生群众主义观念， 树立群众主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进 取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的潜力，为适应未来社 会生活和激烈竞争莫定基础。二、工作目标1、按课程标准的要求，面向全体学生，努力提高课堂教学质 量，严抓课堂纪律，活跃课堂气氛，促进学生身心健康全面发展。2、认真制订教学计划，上好每一节课。3、认真完成本学期体育教学工作。全面提高学生第九套广播操、自编操和基本体操的基本技术动作水平。4、充分发挥集体备课的优势，不断探素新的教学方法与思 路，丰富教学方法，提高教研水平，并通过教研活动，撰写教学 论文，提高科研水平。5、抓

47、好体育特色学校特色项目的教学和课外活动。6、做好体育达标测试工作，保证95%以上同学能达合格标准 程度。三、教学工作1、教学目标(1)、通过体育课堂常规的学习，让学生明确课堂纪律的重 要性，掌握锻炼身体的正确方法方法，懂得体育卫生保健知识、 体育安全常识和运动损伤的自我救护。(2)、初步掌握田径、基本体操、球类、民族传统体育等项目 的基本技术，掌握一定的运动技能，进一步发展学生综合素质， 提高身体基本活动能力。(3)、让学生们能够在在体育游戏中不断地去尝试与体验、 练习与思考、互学与互评，体会体育运动带来的乐趣。激发学生 热爱运动的热情。2、重要教学内容:(1)、队列队形：主要以行进间队形为主，注重各种转法的 练习。(2)、体操：主要以第九套广播体操，自编操，基本体操为 主。(3)、走、跑、跳：以田径课堂教学为主。(4)、球类：篮球、排球、足球的运球和传球等基本技术为 主。(5)、游戏：团队配合和对抗游戏为主。(6)、体育运动卫生保健基本常识、运动损伤的救护和运动 安全常识。3、教学安全：(1)、学生上体育课必须穿运动服、运动鞋或轻便服装和鞋， 不带坚硬的物品、玩具等影响体育课堂安全的物品。(2)、准备活动时注意不要出现拥挤现象，防止相互影响而 绊倒摔伤。(3)、专项练习时，要充分保证身体各部分肌