三年级下册英语说课稿-Module 5 Unit 1 Will you take your ball tomorrow？-外研社（一起）.docx
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1、三年级下册英语说课稿-Module 5 Unit 1 Will you take your ball tomorrow? -外研社（一起）一、教学目标1 .能够正确理解、拼读并运用本课中出现的单词和短语。2 .能够基本理解日常生活中的口语交流。3 .能够用英语正确表达自己的计划，并了解对方未来的计划。二、教学重点1 .理解与运用本课中出现的单词和短语。2 .能够正确使用本课中出现的交际用语。3 .能够用英语表达自己的计划，对方未来的计划。三、教学难点1 .在听力和口语方面做到更加流利和自然。2 .在语法方面出现的一些难点处理。四、教学准备L教师准备：教学PPT、教材及相关教学资料。3 .学生准
2、备：课前应预习本课内容。五、教学过程1. Warming-up教师放一张图片，让学生自己想象一下他们的未来，随之进行一些简单的口语 交流。2. Presentation教师放二张关于“爱好”的图片，让学生说出图片中人们的不同爱好，并教授 以下单词和短语：football, basketball, volleyball, swimming, skating,drawing, watching TVO3. Practice教师放一段音频，让学生完成练习册中的听力练习。随后，教师可以设计一些情景，让学生之间进行对话练习。教师设计的语言情景可以包括：询问他人的计划。我们的计划。邀请别人和我们一起做某事。4. Production教师可以让学生结合前面学习的内容，表达出自己明天将要去做的事情，如做 家庭作业，打扫卧室，进行课业复习等。5. Summary教师可以让学生用自己的话简要总结本节课的内容。6. Homework布置课后复习和作业。六、教学反思本节课主要以口语交流为主，通过图片和音频等多种具体场景来帮助学生更好 的理解、运用、记忆听力课件。另外，语法方面也是需要课堂上更多的指导和讲解, 让学生理解和使用英语的一些语法规则更加自如。最后，需要在作业方面加以布置, 让学生课后能够巩固课堂所学的内容，提高自己的英语水平。
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