《成本会计实务》（吴育湘）922-3教案 第5课 外购动力费用的核算和职工薪酬费用的核算.docx

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1、课题外购动力费用的核算和职工薪酬费用的核算课时2 课时(90min )教学目标知识技能目标：1 .掌握外购动力费用的归集与分配2 .掌握职，薪酬费用的构成、归集与分配思政育人目标：培养学生义核心价值观以及爱国热情，将思政兀素有机融入课程教育,全面渗透到教 学全过程，培养学生成为担当民族复兴大任的时代新人教学重难点教学重点：外购动力费用的核算的原则和方法 教学难点：职_L薪酬费用的计算与分配方法教学方法讲授法、问答法、案例分析法、讨论法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课：考勤(2 min )一问题导入(8min )一传授新知(20 min )一课堂实训(15 min )第2节

2、课：传授新知(31 min ) 一课堂讨论(7min)一课堂小结(5 min )一作业布置 (2 min )教学过程主要教学内容及步骤设计意第一节课考勤(2 min) 【教师】使用文旌课堂APP进行签到 【学生】按照老师要求签到培养学生的组 织纪律性，掌握学 生的出勤情况问题导入 (8 min) 【教师】提出问题：“一般企业的外购动力费用的核算与职工薪酬费用的核算有哪些？“让学生根据教材自由讨论 【学生】聆听、思考、讨论通过案例导入 的方法，引导学生 思考什么是外购 动力费用的核算 与职工薪酬费用 的核算，激发学生 的学习兴趣传授新知(20 min )任务三外购动力费用的核算 【教师】讲解外购

3、动力费用的归集、外购动力费用的分配通过演示计算 公式、分析案例和 表格、视频以及老 师的讲解，使学生 了解外购动力费一、外购动力费用的归集用的归集、外购动课堂实训(15 min)传授新知(31 min)外购动力费用是指向外单位购买电力、蒸汽、煤气等动力所支 付的费用。在实际工作中，企业所支付的外购动力款先计入应付 账款账户，月末再将其分配计入各有关成本、费用账户。二、外购动力费用的分配企业耗用的外购动力一般可以用仪器、仪表显示耗用的数量， 来确定各部门、各产品的实际耗用量，然后根据各部门耗用的数量 乘以外购动力单价就可以计算出各部门、各产品应负担的动力费用。 在没有仪表记录的情况下，可按生产工

4、时比例、机器功率时数比例 或定额耗用量比例等，将耗用的动力费用分配到各种产品成本中去。【教师】演示“外购动力费用的分配的计算公式”(详见教材)， 帮助学生理解外购动力费用的分配【学生】观看、理解、记忆【学生】聆听、理解、记忆、思考【教师】讲解案例3-7并展示外购动力费用分配汇总表“(详见教材)，帮助学生理解外购动力费用的分配方法【学生】观看、理解、记忆 【教师】提供某公司的一个月外购动力费用的清单和月总支出，让学生利用所学公式计算该公司这个月的月外购动力费 用比例 【学生】聆听、利用所学公式计算月外购动力费用比例 【教师】公布正确结果，并进行讲解 【学生】对比结果、聆听、理解第二节课力费用的分

5、配等 知识通过课堂实训 巩固课上所学知 识，帮助学生充分 掌握月外购动力 费用比例的核算 方法任务四职工薪酬费用的核算材料的内容与分类【教师】讲解职工薪酬的构成、归集与分配一、职工薪酬的构成职工薪酬是指企业为获得职工提供的服务或解除劳动关系而给 予的各种形式的报酬或补偿。职工薪酬包括短期薪酬、离职后福利、 辞退福利和其他长期职工福利。企业提供给职工配偶、子女、受赡养 人、已故员工遗属及其他受益人等的福利也属于职工薪酬。通过演示计算 公式、展示图片表 格以及视频欣赏 和老师讲解，使学 生了解职工薪酬 的构成、归集、分 配等知识【教师】播放视频“职工薪酬（详见教材），帮助学生理解职 工薪酬的构成关

6、系【学生】观看、思考（-）短期薪酬短期薪酬是指企业在职工提供相关服务的年度报告期间结束后 十一个月内需要全部予以支付的职薪酬，因解除与职工的劳动关 系给予的补偿除外。1 .职工工资、奖金、津贴和补贴【教师】让学生查看教材上的小贴土【学生】观看、思考2 .职工福利费3 .医疗保险费、工伤保险费和生育保险费等社会保险费 【教师】让学生查看教材上的小贴土【学生】观看、思考4,住房公积金5 .工会经费和职工教育经费6 .短期带薪缺勤7 .短期利润分享计划8 .非货币性福利9 .其他短期薪酬（一）离职后福利（三）辞退福利（四）其他长期职工福利二、职工薪酬的归集（-）职，薪酬的原始记录企业要进行职_L薪酬

7、的核算，必须要有正确、完整的原始记录作 为依据。不同的职工薪酬制度所依据的原始记录不同。计算计时工 资，应以考勤记录中的工作时间为依据；计算计件工资，应以产量记 录中产品数量和质量记录为依据。因此，考勤记录和产量记录是计算 职工薪酬的主要原始记录，也是归集和分配职工薪酬的基础。1 .考勤记录1 ）考勤簿【教师】展示表格考勤簿（详见教材），帮助学生理解考勤记录记录方法【学生】观看、理解、记忆2）考勤卡2.产量记录1 ）工作通知单2）工序进程单3）工作班产量记录【教师】展示表格“工作班产量记录”（详见教材），帮助 学生理解产量记录记录方法【学生】观看、理解、记忆（二）职工薪酬的计算职工薪酬的计算是

8、企业工资薪酬费用归集的基础，也是企业与 职工之间进行工资结算的依据。企业可以根据具体情况采用不同的 工资制度，其中最基本的工资制度是计时工资和计件工资。1 .计时工资的计算1）月薪制【教师】演示计算公式“月薪制，并通过案例3-8的分析讲 解以及“病假工资支付标准（详见教材）的展示分析，帮助学生 理解月薪制的计算方法【学生】观看、理解、记忆2 ）日薪制3 .计件工资的计算1 ）个人计件工资的计算【教师】演示计算公式“个人计件工资的计算”，并通过案例3- 9的分析讲解（详见教材），帮助学生理解个人计件工资的计算的方 法【学生】观看、理解、记忆2）集体计件工资的计算【教师】分析讲解案例3-10 ,并

9、展示工资费用表”和集体工资费用分配表，帮助学生理解集体计件工资的计算的方法【学生】观看、理解、记忆（三）职工薪酬的结算职，薪酬包括应付工资、实发工资和代扣款项二个部分。应付工 资是企业付给职工的劳动报酬，是扣除职_L因病、因事缺勤后企业付 给的全部工资；实发工资是根据应付工资减去代扣款项，实际发放到 职工手中的工资额；代扣款项是在，资发放时从应付工资中扣除的 由企业替职工垫付给有关单位的款项，如由职工个人负担的五险一 金、职工应缴纳的个人所得税、房租、水电费等。因此，应付工资 减去代扣款项便是实发工资。【教师】演示“应付工资和实发工资的计算公式“，展示工 资结算表”与“工资结算汇总表，帮助学生

10、理解职工薪酬的结算 方法【学生】观看、理解、记忆三、职工薪酬的分配（-）工资薪酬费用的分配工资薪酬费用的分配是指将工资结算汇总表中的应付工资按 用途计入相关的成本费用中。直接生产产品的工人工资薪酬借记生 产成本账户，提供劳务的工人工资薪酬借记劳务成本账户，车 间管理人员的工资薪酬借记制造费用账户，从事基本建设工程的 人员工资薪酬借记在建工程账户，自创无形资产人员的工资薪酬 借记”研发支出账户，行政管理人员工资薪酬借记管理费用账 户，销售人员工资薪酬借记销售费用账户。【教师】播放视频“职工薪酬的分配，展示“工资薪酬费用 的分配的计算公式”，讲解案例3-11 ,分析“工奥分配汇总表” （详见教材）

11、，帮助学生理解工资薪酬费用的分配方法【学生】观看、思考、记忆（二）工资附加费用的分配工资附加费用是以工资总额作为计提基础，按照国家和地方有 关法律、法规规定的计提比例计算的职JL薪酬费用，包括职工福利 费、社会保险费、住房公积金、工会经费和职工教育经费等。1 .职工福利费【教师】讲解案例3-12 ,帮助学生理解职工福利费【学生】观看、理解、记忆2 .社会保险费【教师】讲解案例3-13 ,展示社会保险费提取表，帮助 学生理解社会保险费【学生】观看、理解、记忆【学生】聆听、思考、理解、记忆课堂讨论(15 min) 【教师】让学生以小组为单位讨论以下问题：为什么公司发下来的薪资和个人实际到账的薪资不

12、一样？ 【学生】聆听、思考、4组讨论 【教师】评价各组的发言，并布置一个公司的薪资结算单让学生进行核算 学生利翩荐知说担寇算 【教师】公布正确答案通过课堂讨论, 巩固课上所学知 识，让学生充分理 解职工薪酬费用 的核算材料的内 容与分类课堂小结 (3 min ) 【教师】简要总结本节课的要点本节课学习了外购动力费用的核算与职工薪酬费用的核算，掌 握了外购动力费用的核算，掌握了职工薪酬费用的计算与分配方法。 【学生】总结回顾知识点总结知识点，巩 固学生对外购动 力费用的核算与 职工薪酬费用的 核算的印象作业布置 (2 min) 【教师】布置课后作业为何核算外购动力费用时，要使用应付账款账户？职工薪酬包括哪些？应如何计算？ 【学生】完成课后任务复习巩固学到 的知识教学反思本节课效果不错，教砰时要注重自身素养的提图，经常阅读各类专业书籍，学习 别人先进的教学方法和教学经验，并适当加以改变运用在自己的教学工作中，时刻做到 学以致用。