冀教版英语三年级上册Lesson12 More Letters课教学设计.docx

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1、冀教版英语三年级上册Lessonl2 More Letters优质课教学设计教学分析学习 者 分析三年级的学生好动，活泼，由于之前大部分学生没有接触过英语，对英语保持 一颗强烈的好奇心的同时，也对这一门新授的语言保持陌生感，所以教师在英 语课上要充分调动学生学习英语的兴趣，使学生树立起信心从被动的学习状态 转为我要学英语，我想学英语的学习状态。由于前几课字母的学习和积累，在 复习的基础之上进行新授，会更易于学生的接受学习 内容 分析本课为冀教版三年级上册unit 1中的字母教授课，本课的主要教学内容是 字母w,x,y,z的大小写，以及与字母相关联的单词的认读。使学生们掌握并学 会联想生活中的字

2、母并应用到实际生活中来，掌握字母书写规范，正确辨认大 小写，并能够根据单词找字母。教学目标识能标 知技目根据新课标对字母学习的知识与技能要求，本课的知识与技能目标要达到L 一级听做，能够根据听到的字母识别或指认图片或实物，能够听懂课堂简短指 令并做出相应的反应。能够根据指令做事。2 . 一级演玩，能在教师的指导下在游戏中进行简单的交际。3 .一级读，能够看图识字母w x y z.4 .一级写，能够正确书写字母w x y z.感度标 情态目根据新课标的要求本课的字母教学要使学生1.能体会到英语学习的乐趣;2.敢 于开口，表达中不怕出错误；3.乐于感知并积极尝试使用英语；4.积极参与 各种课堂学习

3、活动；5.在小组活动中能与其他同学积极配合和合作；6.遇到 困难时能大胆求助；化识标 、又意目能初步注意到中外文化异同。为以后的学习奠下基础。习略标 学策目根据新课标的要求本节课要培养学生1.积极与他人合作，共同完成学习任 务；2.遇到问题主动向老师或同学请教；3.在词语与相应事物之间建立联想； 4.在学习中集中注意力；5.在课堂交流中，注意倾听，积极思考；6.积极 运用所学英语进行表达和交流；教学重点1 .学生能够掌握字母Ww Xx Yy Zz的听，说，读,写。2 .能够规范的书写字母教学难点1 .默写与拼读字母2 .学会唱歌曲“A E I 0 IT教学准备PPT字母卡片评价方式小组评价，生

4、生互评，师生互评。教学过程学节 教环时间 安排教师活动学生活动设计意图Warmin31.打招呼学生跟老师打招呼，唱文激活背景知识，导入新课，使学生g up2.唱英文歌曲“A B C”L复习：呈现日常生活中 的字母图片，让学生猜一 猜。并找同学表演字母的 形状。歌曲“ABC”学生猜一猜，做一做们在轻松愉悦的环境下，进入课堂. 通过前几节课所学，使学生巩固了 旧知识，为新知识的讲授打下良好 的基础。New2.通过句型whats学生根据图片复习上节通过句型与字母学习的结合，让学contenthis? ”展示上节课所学课所学单词，了解并跟读生，把单词融入句型当中，做到词t27单词图片，以及字母，最 后

5、出示本节课所学字母 的图片。3.呈现与字母相关的图 片，教授字母在单词中的 发音规律，并通过各种方 法认读单词。4.提问学生字母与生活 的联系，并呈现生活中的 字母。单词学生认认，读读，说说学生回答问题学生玩游戏不离句。为本节课的新授内容埋下 伏笔。用日常生活中的图片，教授字母， 不仅贴近生活，而且培养学生的语 言意识。使学生与日常生活建立联 系。具有很强的实用性，体现了英 语这门学科工具性的特点。consol idationpracti ceHome work555 .玩游戏“ whats missing”6 .让学生根据字母的大 小写形式找到相应的字 母的正确形式。7 .让学生很据所学过的

6、 字母拼单词，并且根据字 母的组合，让学生拿着卡 片拼单词。8正确规范的书写单词让学生背写出相应字母 的大小写形式。做练习册学生找到正确的字母，并 能正确的读出。学生说说，读读学生写写学生写出字母的正确形 式做练习，同桌交换、订正、 评价游戏活动不仅促进和激发学生们的 学习兴趣，而且能达到操练的效果， 并巩固已学知识。本次游戏进一步 巩固了学生们的所学内容，提升了 学生们的认读能力，和反应速度。使学生进一步熟知字母的大小写， 以及字母的读音，达到巩固的效 果。把字母放入单词中学，使学生们把 孤立的字母与单词建立联系，更有 利于学生对单词的整体把握。在单 词中教授字母在单词中的发音，加 深学生的形象记忆。能正确书写字母和单词是新课标中 对于写的一级要求，为学生的写的 能力提供了理论方向。通过写单词， 进一步加深学生对字母“形”的理 解和认知，使学生对字母达到音， 形，义的结合。巩固所学知识，提升学生对字母的 应用水平。通过做活动手册的练习，让学生熟 悉一下课文内容，做完后同桌互换 活动手册，以达到生生互评的作用。根据新课标要求，作业体现开放性 思维。达到课堂向课下的有效延伸。板书 Lesson 12 More LettersWw Xx Yy Zzwindow X-rayyellowzoo