小学教师本学期工作述职报告.docx

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1、小学教师本学期工作述职报告 新的学期，新的起先。依据教科局的指导思想及其统一部署，落实联校的工作目标和详细支配，我和安坪小学的全体老师本着共同的目标：以学生为主，以学校为重。为了总结阅历、查找不足，来年更好的工作，现将自己本学期的工作照实汇报，敬请各位领导和老师指责指导。 一、主要做法 （一）政治思想方面 在新形势下，紧跟新时代、主动响应新政策，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想主线，在深透理解、做实上下功夫。一是主动学习党章党规；学习十九大提出的一系列教化新观点、新举措、新战略；强化责任、严守纪律、树好形象。二是主动响应“扫黑除恶”号召，做好线索摸排，通过各种方式进行宣扬，做好学习笔记

2、，切实提高思想站位，为净化社会、创建平安校内尽绵薄之力。三是向各位同仁主动宣扬党政路途、思想教化；努力引领提倡我校教研团队，勇立潮头、干在实处，追随教化信息化，回应时代呼喊。 （二）教化教学方面 1、备课备环境。大环境是农村，小环境是家庭。家长对教化的认知水平和对孩子的期望都影响老师的备课重点，无论何种状况老师都应从实际动身，选择适合学生的；备教材。在课标资源的多样化精神的指导下，以一种版本的教材为基础，搜集多方版本的资料钻研分析教材，找出教学中的重点和难点，找准切入点，吃透教材，感悟文本，精选教学内容；备学生。充分了解每一位学生，从家庭状况到性格特征，做到专心了解第一状况；同时要备学生可能引

3、发、生成的问题。从而达到缩小差异，使学生敢于“独树一帜”，敢于“展示自我”的想法。 2、教法在教学中坚持做到运用教具学具，运用信息技术教学，提高课堂效率到位；培育学生当“小老师”，参加教学活动、合作学习到位；每堂课让学生评价，刚好改进到位。同时围绕重难点，设计符合学情的课堂练习，合理舍弃，突出重点，阶梯训练，让学生在多形式、多层次的练习中理解巩固、转化运用、提高技能，为“精讲释疑”、“剖难解疑”环节供应依据，做到彻底理解，做到敏捷运用，做到突破难点。 3、学法。活化教材，挖掘资源，选准问题，将教材内容情境化、将静态学问动态化。比如：以“探究式”和“探讨式”为主，激励学生在课堂探讨中多一些“别出

4、心裁”，多一些“节外生枝”；以学生独立思索、同伴研讨为主。比如：逐步引导学生向“小学者”一样主动提出问题，制定方案，通过各种各样的形式去解决问题；面对全体学生，实施差异性评价。比如：变“特长性评价”为“甄别与选拔”，变“问题诊断性评价”为“激励胜利”，把教学过程变成学生渴望不断探究真理带有感情色调的意向活动。 （三）互帮互助、共同成长。 1、老师个人成长。“通一百零一艺而专一长”，由于本校老师肩负不止一门学科的教学任务，所以需突破自我、定位角色，探究并定位学科，最终形成自己独有的教学风格。同时加大力度完成培育支教和青年老师快速成长，引导工作思路、指导工作方法、教学上讲求真务实，生活中注意真情实

5、意，使青年老师提高专业素养，树立老师风范。 2、老师身心健康。营造舒心工作环境，关注老师在校的饮食生活，丰富老师课余生活，安心、舒心的工作才能做到敬业、乐业。当教职工因家事困扰，学校同事纷纷伸出救济之手，领导班子会亲自上门探望，必要时还亲自帮忙。当老师在工作中遇到困扰，趁课余时间进行谈心，解其心结，树立起“人生导师”的形象，以自己敬业和人格魅力，去影响老师、影响学生、影响家长形成“大家庭”的氛围。 （四）探究实践、强化管理 1、要搞好学校工作，必需以身作则，刚开学我和全体老师趁午休时间对全体学生进行家访，了解基本状况，为今后教学工作打好基础。定期召开家长会，促进家校合作，引导全体家长更新教化观

6、念，驾驭科学的育人方法。只有全身心投入事业中去，投入到教化教学前沿阵地，才能有所悟、有所得。本学期除了学校管理工作还担当六年级英语教学，教学中，我努力实践新课改理念，培育学生口语表达实力，激发学生爱好，引导学生做事做人。 2、学校工作要以人为本，注意调动大家主动性、创建性。科学的建章立制，讲究谈话、指责、激励、疏导的艺术都是我们应具备的实力。为此，我通过和教职工的个别交谈、倾听，化解心结，构建和谐校内。和老师一起参与各项劳动，和大家打成一片，充分调动广阔教职工育人主动性。还通过建章立制，广泛开展对学校各类职责、制度、方案的探讨和修订，增加了教职工民主管校的意识，规范了办学行为，促进了依法治校的

7、进程。 三、存在的主要问题及缘由 （一）存在问题 1、教化教学。应多给老师供应讲公开课的机会，提前共同（同学科）备课、说课、评课，形成完整流程。没有刚好引导老师把教学案例，教学反思形成文稿总结下来，导致很少发表案例及论文。 对新课改的教化思想和教化方式方法的接受上还有明显差距，步伐迈的不大，措施还不够得力。 对青年老师的培育提高上还做得不够，尤其是对学科带头人、骨干老师的提高上缺乏力度，没有使他们真正发挥潜力。 2、生活方面。关切同志们的生活、学习等方面还不够详细、细致。 3、其他方面。克服“软面情”“不好意思心理”事事留情面，到处给人情，有抓大放小的思想，在细查内究面前不够彻底。机会是留给有

8、打算的人，遇事不能坐以待毙，务必主动主动，特色活动、年终检查于我个人而言都是一种缺憾。 四、下一步工作思路和整改措施 1、开展读书活动，创建学习型校内。坚持校内早读诵读之风，据学生的年龄特点、心理特征和学问积累获得的程度，选择科学的、适合的古诗词进行背诵；坚持下午每天一小时的阅读时间，开展“阅读进校内”活动；中华经典和名篇名作之魅力。坚持课前班级齐诵二分钟名言警句或古诗词，直至背诵；教室配备图书柜，开放图书室，让学生在书海闲逛，浸润在书香之中。开展读书活动，引导老师、家长一同参加阅读赏析，制定培育安排，落实指导老师；开展读书笔记、手抄报、黑板报、校内征文、讲故事等评比活动。激励学生酷爱阅读的爱

9、好和爱好。让学生在学习中不断探究探讨、强壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、发展自己，同时是增进师生共同沟通、相互学习借鉴的园地，大兴学习型校内。 2、特色活动日常化。改进提高“活力篮球”运动形式，让特色不再流于形式，真正把篮球活动以健身运动、增加体质的方式呈现出来。坚持开展”两操”活动，充溢阳光一小时体育活动。定期支配一类爱好文艺活动，如：朗诵、拔河竞赛、跳绳竞赛、接力赛等，师生都参加，增加师生互动，增加情意，满意不同学生的运动渴求，活动形式多样化、活动内容层次化、活动对象多元化、活动过程规范化，着力推动运动和艺术的融合。 3、抓核心工作。教化的一切活动都为教学质量服务，通过全体老

10、师一学期的努力，教学质量稳步提升。今后将接着推动强化教学常规管理，狠抓老师的课堂教学效益，针对农村家庭教化相对薄弱的诸多因素，学校定期开展专题研讨方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，为更好的服务教学质量奠定基础。 4、不断改进、严以律己。时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能顾全大局，注意团结，以诚待人。平常工作任劳任怨，扎实细致。在任职期间，严守工作岗位，切实提高思想站位、提升思想觉悟，在工作中，始终做到对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强修养，更好的服务学校。 5、强化管理。管理好学校教职工，全体成员团结一样，分工不分家。形成工作面前

11、齐抓共管，补台不拆台，通气不赌气，其心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识，在服务的过程中充分敬重老师、学生的人格，记人之善，忘人之过，确定特长，宽容不足。重视老师的主观能动性，强调自我教化，自我完善。实施人性化管理，构建和谐校内；加强师德师风建设，树立教化行业新形象。的确意识都自己肩负的教书育人的重任，注意提高自身和老师的素养，把师德修养放在更加突出的位置；打造一支作风过硬，业务精湛的老师队伍。和老师们一起学习教化教学理论、集体备课、评课，提高业务水平。深化到教学第一线，共同探讨教改中存在的问题。努力打造一支品德高尚、精于教学的老师队伍；制度面前人人同等，要求老师做到的自己

12、先做到，如：不迟到、不早退、不无故缺席，即使晚上有事回家也需即使像联校领导请假，制度面前人人同等，自觉成为师生的示范者。 6、自我感受 不懂的、不擅长的，肯定要仔细研习、虚心请教同仁，特殊是电脑操作方面。 在工作方面，遇事先做好足够的打算，拓宽思路，精益求精，再次集思广益，找寻最佳方案。 学习是一生的事业，东北培训，我自己感受颇多，首先要多接触新事物，拓宽视野，增长见识才能强自身；虽然我们在农村工作，但信息资源丰富，通过手机、网络一样可以学习，所以我们必需变被动为主动，刚好充电，提升自我，与时俱进。 假如肯定要用词语来总结本学期的工作，那我便用“踏实、努力、尽力”，对于我个人而言：成长在路上；于学校发展，努力学习，努力提升自己，没有最好，只有更好。 路漫漫其修远兮，我愿在联校领导的关怀和指导下，一如既往的团结同事、同心协力、同心同德为学校教化事业的发展不留余力的奉献自己应有的力气。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页