河南省三门峡市小学语文五年级期末评估试题详细参考答案解析.docx

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1、五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、看拼音，写汉字组词语。（看谁写得整洁、美观）liang shi zhi liao di qu song shu qlng x

2、iu * * . * . * * . * . ling long da wo guang hua mian qiang shu IT密封线-盛果2、下面几组词语中，带点字注音没有错误的一组是（）A.船艄(xiao)祷告(dao)B.停泊(bo)笼罩(long)C.遮掩(ze)毛毡(zhan)D.吆喝(yao)飞驰（ci）解析【小题1】本题考查选词蟠.选词蟠中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析，比较，会发现它4/间会有细微差因此 选择时我们必须 结合语言环境 体会词语的区别，认真选择恰当的词语.寂静：没有声音；很静。钿奸；没锚帆嬴文中形容汽笛管失后 又变得很安静，没有声音应使用“寂静、

3、缓缓：时,不快.文中要形容装满奶桶的船只行驶得缓慢平稳，应使用“舒缓、【4第2】本题考查短文内容的理解与概括.短文首先介绍了傍晚时分牧场之国凌静的特点，傍晚，挤奶的人也没翻破草原的寂静，奶牛仍是严肃沉默、挤奶人更 匙默默无言，连船只行驶也是触平稳的，车船的到来与离去也反衬出了草原的寂静.接着介绍了夜晚时侯牧场之国”安静 祥和的特点，晚霞消逝，夜幕降临，牲畜沉唾，一切都显得无声无息，只有远出的灯塔像瞌唾人的眼闪着昏黄暗淡的光,这是 多么安然与宁静的境界.【4霆3】本题考查描写手法的辨析.短文主要运用了静态描写与动态描写来介绍牧场之国”夜晚寂静的特点怖嫡写招鹘静止状态下的事物，表达安静、和 平的济

4、 动态描写”是栩r物的活动.变化、姿态、声1向描绘出来，表达热烈 欢快的气氛 “在这里,谁都不叫喊欧豆 牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言属于静槌写，写了傍晚时分，草原上非常 安等，没有声音；运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平碘行驶. 献着T8T8牛奶的汽车，火车，不停地开往城市属于 动翩I写，写了船只行驶，汽车,火车开动的画面./Jv4本题考查短文内容的理解与分析.逊传虹阵汽笛声，接着又是一片寂静.”这句话写出了短暂的汽笛声过后，牧场又恢复了寂静；“船只舒缓平稳地行驶.满 载着T8T8牛奶的汽车.火车，不停地开往城市.车船过后，一切又恢复了平静.这句话写出了车船过后，运河又变得平

5、静.通过写远处偶尔传来汽笛声”滩淆一罐F牛奶的汽车、火车”反衬这里的寂静，这种写作手法叫“以动衬静”，通过以 动衬静的写法来翻1荷兰夜晚的静蠹【小题5】本题考查句子的理解与分析.巳碧草、牛果a成的自然和谐的景二中T出现这就是真正的荷兰”这是因为作者从牧场之国的角度来介绍荷兰到处国观，让作者感受到荷兰牧场的田园风光，体颔动物与人，与环境和谐统T）新意施 表达了作者由衷的赞美之假AIE确这就是3H小荷兰”这是作在向人们介绍荷兰处是蓝天、碧草、牛羊组成的自然和谐的景观B正确这就是真正的荷兰，这是全文的中心句，作者反复强调，既是为了让我们真切地感朝炳兰作为牧场之国，不但拥有 独特的自然风光，而且人与动

6、物和谐相处，而且也表达了作者对荷兰强烈的热图c正确.这句话在文中出现了四次，既有总结，也有引出下文，有t味三叹之效d项理解错误.作者反复强调“真正的荷兰，是为了强烈表示出荷兰的美.表达了作者对荷兰的强烈热爱。并不是是作者在向 读者纠正对荷兰的错误认说【答案】【4第1】不惊沮丧至极 【小题2】 送m琲的小女孩不小心把咖啡撒到年轻女子的笔记本上，女子将心比心，原谅了女孩.女子回想自己在野馆打工，把一盘子就倒正吃坂的老板身上而被老板原战【4瞩3】A/JMS41 A【小都】B【1塌6】“因为被原谅所以原苏高度概括了文章的主要内容，年轻女子因为被原谅过，所以原谅了送咖用命女孩格心比心, 宽容他人是一种社

7、会美德，人人如此，生活是孰的.【解析】【小题1】本题考查的是词语幅.结合词谙的语境进行分析J例国择义写出相应的词语即可.本题中“在这里形容遇到事情很平静，没有变化，没有争吵指的是波澜不惊，形容失望、灰心11极点指的是沮丧至极【小题2】考查对课文内容的概括能力.解的基础上,用简练的语言概恬.第一件是实写，第二件事是人物口述的.第结合“fm啡就那么倾酒到她的笔记本电脑上，键湿了.送m啡的女孩连忙道歉.和源想她倒是波澜不惊.平和地说：这是在浇花？不，这可是咖啡.不能种花啊！以后4点.你去忙吧！呻可以看出是送咖啡的小女孩不42ft?咖 琲洒到年轻女子的笔记本电脑上，女子将讹心原谅了女孩.第二件事结合，

8、我像你这么大的时候，彳i方的f 大学念书，醐去一家餐馆打工，毛手毛脚的，不小心把一盘子翱倒了一位去吃坂的大老板的身上，大老板西装革履，一身名牌.和“因为别人原谅过我，所以我原谅了你,也希望你以后在别人不小心做错事的时候也能原阂认.“是年轻女子回想自己在餐馆打工，把一盘子菜扣到正吃饭的老板身上而被老板原谅.【小题3】本题考壹的是描写向4的分析和理解楣S原句的内容进行分析j从“深情地看着她唯水夺目的出何以得出这是涮,从退后几步”鞠了一躬可以得出这是【小题4本题考查的是标点符号的理解和分析.本题中对标点符号理解正确的是AJ0.这里的破折号是表示转折B项，有误.结合这是在浇花？不，这可是m琲，不能种用

9、啊！（问号表示反问）何以看出这里的问号表示设词c项，有昆结合别难为这个孩子了，若不是家里有困难，谁会询跑出来打工？ ”中可以看出问号表示反问d项，有误.结合送m琲的女孩眼睛里誓满了泪水，立在那儿,小声地说：我我”省略号是表示说话的断断续续./JMS5会对人物特点蹒括勤.从，怖窗坐着一个年轻的女子，长发，白净，斯文,穿着很有品位”这句话中可知年轻女子被、有品位;用B一次的事，对我触动很深，因为别人曾经原谅过我，所以从那以后，不管遇到什么事情，我也是得饶人处目饶人.”年轻的女子接着说，“因为别人原谅过我，所以我原谅了你，也希望你以后在8!1人不小心做错事的时候也能原谅8（1人.这段话看出女予心地善

10、良，m将心比心，宽容他人的特点.【小刎会盛目toW勤.“因为被原谅所以原身高度概括了文章的主要内容，年轻女子因为被原谅过，所以原谅了送I般曲女孩.将心比心，宽容他人 是r社会美德，人人如此 生活是我的.故本题正确答案为严因为被原谅所以原深窗度概括了文章的主要内容，年轻女子 因为被原谅过，所以原谅了送咖俳的女孩.将心比心，宽容他人是一种社会美德，人人如此，生活是意的.12、【答案】言外之意：老W批评4例上课铃声已经响了，还慢吞吞地走.4例应该说：“不好意思老I也我错了，下次我会场的”【详解】本题考直口语交际和内容理解.日常生活中，面对8!）人做的不好的地方，我们想要陲其改正，此时就要注意语气 用

11、语和表达方式了.题干中的老I砧指出4例的不当之处时，不是严厉地苛责或直白地批评，而是婉转地明褒实贬，用巧妙的说法解 了他捉到的尴检 同时也是在批评4纲施沓的性机 这样的方式更容易让对方反思，意识到自己的错处，更容易接受.所 以1 4阚1的回答可以往这方面思考.勒卜，句子意思的理解 要注意结合具体的情境，抓住关键词，例如本题写的是“上课铃响了，4烟胚是愠吞吞地往教室走、不 紧不慢地走到座位那就雌测弱杯会真的夸奖他，而是有批评之意.学生能牡对上述情况写出合理通顺的表达,即可得分.13、【答案】例文:作不同的圜币辘糊刑S了，同学们陆娜颊叫此时 讲台上站着H老I礼 姆瞬矮，还摆出非常严肃的表临 我目不

12、转睛地盯住她 忽然，她换了个微笑的表临 对 我们说：“以后，我就是你们的天使老I也请多多关照牌”说完，我很好奇，为什么说是天使老W呢？看来，我要细心地观察 了.上课了，天使老I尊了一大袋的东西心想：应该是语文书，数学书、英语书吧！我有点疑惑：书应该不会这么轻啊？老1硼袋子的，不是我想的那样,里面全都是吃的，有薯片、糖果、巧克力算.老I币应该是要发给我们的吧？就在这时她对 物就：嵬些都尊送给你们的和如 想吃嗡陇啥！ 心想：老W果然是天使啊！有一次，我腿受伤了，没有人理我，可我 蟠那么疼，根本就走不动了，可我也没有办法，我蝇来，又疼得坐下去就在这时，天使老I耐来，二话不说就把我侬校 医量此时，我哭

13、了，敏到制郦郴阳巡，心樵制的雌的亲人!这就是那与众不同的老1币，她有一颗善良的心，平易近人，关好M僦像我的亲人”TS.【详解】本题考查自命题作文.要求写一位你印象深刻的老|和学校里有很多老|币，回忆一下，你的哪位老1币给你留下的印象最深？选择自己最想表达的去 写.写作时可先介绍人物胁卜嫌 性格等特点，然后选择典型事例颉1人物的特点，要抓住重点，稗面俱到.注意把人物 的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才越表达出人物的周想品质，才荒更好叫达这件事所包令的意义, 即文章的中心思快开头：开H见山/傕辞式开头点题.正文：交代事件的起因、经过.结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节.

14、结尾：总结式或抒用扣题，照应主旨.3、下面各组词语中，有错别字的一组是（）A.赏识脚力放肆兴志勃勃B.吓唬船舱摩拳胸有成竹C.航行撕裂逗乐龊牙咧嘴D.炮弹矛盾坚固心惊胆战4、下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（）A.美术课上，夏红画的小板凳真是鬼斧神工。B.老师一针见血地指出此次比赛失败的原因，我们都很折服。C.小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，一站起来就把大家镇住了。D.星期天，我来到灵玲马戏团，演员在钢丝绳上的特技表演看得我心惊胆战。5、下列加点词的解释有误的一项是（）A.孙膑是田忌的门客（门前的客人）B.大家的马脚力（腿的力气）相差不多C.田忌如实相告，并引荐（推荐）了孙膑。D.田忌和齐

15、威王的对阵（双方摆开交战的阵势）就要开始了三、非选择题6、按要求写句子。（1）仿照例句，想象下列情景的具体画面，写一写。例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，亮得蝙蝠不敢从黑暗的地 方飞出来。忙：（2）孙悟空必须保护师父西天取经。（改成双重否定句）（3）小红兴奋地告诉妈妈：爸爸给我买的钢笔终于寄到家了！ （改成转述句）（4）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（修改病句）（5）沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（缩句）（6）没有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。（改为反问句）7、修改病句。（1）猎豹才是陆地上动物跑得最快的。（2）但是，如果你想到月球上去，就需要搭载速

16、度更快的工具了。8、在句子里填写合适的关联词语（1）（）太阳离地球太远了，（）看上去只有个盘子那么大。（2）松鼠（）有时也捕捉鸟雀，（）不是肉食动物。（3）（）树被凤刮得太厉害了，松鼠（）到地上来。（4）松鼠是十分警觉的，（）有人触动一下它们所在的大树，它们（）从树上的窝里跑出来。四、日积月累9、根据课文内容填空。示儿一诗的作者是 代的,最能表现作者的爱国思想的诗句是，。题临安邸中表明作者对当朝统治者责问的诗句是“，O 己亥杂诗的作者是 代诗人。从“，这两句诗中，我们可以看出 诗人的愿望。五、阅读与理解10、阅读与感悟。牧场之国（节选）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的

17、奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西 天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片（寂静 平静）。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖 子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在（舒缓 缓 缓）平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后,一切又恢复 了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出眸 阵声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的儿座灯塔 在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。1 .从括号里选择合适的词语飞2 .选文主要描写了牧场之国的两个时间场景：即 和,写出了荷兰 的特点。3 .选文

18、主要用了 描写和 描写，其中第处划线句子属于 描写，第处划线句子句属于 描写。4 .选文中为什么要描写汽笛声和车船的来往？你觉得作者这样写的作用是什么？5 .对这就是真正的荷兰这句话理解不正确的一项是（）A.这是作者在向人们介绍荷兰的特点。B.这是全文的中心句，作者反复强调，表达了对荷兰的赞叹之情。C.这句话在文中出现了四次，既有总结，也有引出下文，有一咏三叹之效。D.反复强调真正的荷兰，是作者在向读者纠正对荷兰的错误认识。11、阅读短文因为被原谅所以原谅朋友们在咖啡馆里小聚。临窗坐着一个年轻的女子，长发，白净，斯文，穿着很有品位。她一个 人慢品咖啡，一边在一台笔记本电脑上写着什么。咖啡店里的

19、一个女孩来送咖啡，还没有来得及放下，那个年轻的女子刚好起身，一杯咖啡就那么 倾洒到她的笔记本电脑上，键盘全湿了。送咖啡的女孩连忙道歉。慌乱中，她急忙拿起纸巾帮忙擦找，动作笨拙，一看就知道是个新手，完全是乱了阵脚。我以为那个年轻的女子即便涵养再好，也会对送咖啡的女孩凶起来的，没想到她倒是波澜不惊, 平和地说：这是在浇花？不，这可是咖啡，不能种花啊！以后小心点，你去忙吧！送咖啡的女孩眼睛里蓄满了泪水，立在那儿，小声地说：我我那个年轻的女子笑吟吟地看着女孩说：真的没事儿，我不会去投诉你，毕竟你也不是故意的。 我像你这么大的时候，在南方的一所大学念书，假期去一家餐馆打工，毛手毛脚的，不小心把一 盘子菜

20、扣到了一位去吃饭的大老板的身上，大老板一一西装革履，一身名牌。闯了祸的我被餐馆 的老板骂得狗血淋头，只等着被开除或者被索赔。年轻的女子顿了顿，继续说：“我沮丧至极，我挣的那点钱，哪里买得起那身名牌？可是谁也想 不到，那位大老板反倒替我求情：别难为这个孩子了，若不是家里有困难，谁会假期跑出来打 工？你看看她，这么小，又这么吃苦上进，将来说不定会有出息呢！那一次的事，对我触动很深，因为别人曾经原谅过我，所以从那以后，不管遇到什么事情，我 也是得饶人处且饶人。年轻的女子接着说，因为别人原谅过我，所以我原谅了你，也希望你以 后在别人不小心做错事的时候也能原谅别人。送咖啡的女孩泪水夺眶而出，深情地看着她

21、，然后退后几步，冲着那个年轻的女子深深地鞠了一 躬。看着女孩离去的背影，我的脑子里忽然迸出一句话：因为被原谅，所以原谅。我想着这句话 的时候，觉得生活其实也挺有劲，挺美好的。1 .根据意思写词语（1）在这里形容遇到事情很平静，没有变化，没有争吵。（）（2）形容失望、灰心到极点。（）2 .本文写了两件被原谅的事，请简要概括。（1）第一件：（2）第二件：3 .品读下面语句，选择最恰当的选项（）送咖啡的女孩泪水夺眶而出，深情地看着她，然后退后几步，冲着那个年轻的女子深深地鞠了一 躬。A.神态描写动作描写B.神态描写语言描写C.动作描写心理描写D.神态描写 心理描写4 .下列对标点符号的理解正确的一组

22、是（）A.大老板一一西装革履，一身名牌。（破折号表示转折）B.这是在浇花？不，这可是咖啡，不能种花啊！（问号表示反问）C.别难为这个孩子了，若不是家里有困难，谁会假期跑出来打工？（问号表示有疑问）D.送咖啡的女孩眼睛里蓄满了泪水，立在那儿，小声地说：我我（省略号表示话说不 下去了）5 .结合短文内容感受到喝咖啡的年轻女子这个人物的品质特点（）A.认真真诚B.宽容 善良C.美丽大方D.爱交流有爱心6 .联系全文，说说题目因为被原谅所以原谅的含义。六、语言综合运用12、1语文实践。上课铃响了，小刚还是慢吞吞地往教室走。进教室后，小刚不紧不慢地走到座位上。此时，老师 笑着对大家说：小刚真是一个听话的

23、好学生，上次他在楼道里乱追乱跑，老师批评了他，你看 他现在稳重很多了，连听到上课铃声都沉得住气，不走快两步。读了这段文字，你认为老师的言外之意是什么？如果你是小刚，你会怎么说?13、习作。短文她让每一棵小草都快乐歌唱中的“李老师让作者张曼菱一生都念念不忘。在你的身边有 没有让你印象深刻的老师呢？请通过一件典型的事例写出他（她）的某个特点。要求：1 .自拟题，写在文前。2 .试着运用本学期学到的描写人物的基本方法，来表现他（她）的某个特点。3 .诗言表达清楚、通顺，感情真实。参考答案与解析1、lidng shizhl lidodl qus6nghuqing xiu【答案】,粮杳1洽寿1地区HI松

24、鼠清秀Kng longda woguang hu6mian qiangshu IT玲珑.I e 1 t,搭窝.i尢t r 梳理.【详解】 相莽看拼音写汉字.同学们做题前要认真读拼音，了解要书写的内容，写完后要检查书写是否有谢 书写时要注意字的笔画和笔明 要求工邕 规 通正确.同学们在书写时要多留意“鼠”窝“粽这几个字.“鼠有13画，笔画顺序为：撤、圣横、榔?、横、横、登提、点、点、竖提、点、点、斜钩.七点、撤、竖、竖弯钩.“窝字由穴和即辘，“空鳄靛.不鳏写或麋笔画 “捺字由共有11画，笔画顺序为：横.竖、撤、点、点、横、2、【答案】B【详解】本题考查学生辨析字音的能力.正确读准字音，注意区别形

25、近字.多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多绿 遍中，船峭（xiao）应为chuM sho 通常用指船尾C项中，Si& 3）应为册yin（动）遮蔽；掩盖。蝇饰（错误、缺点）B反暴露。D项中，飞驰（ci）应为画加（动）（军、马）很快地跑：的列车|骏马在草原上【答案】A详解本题考查了学生辨析错别字的能力.哪平时所学生字及平时的积累,结合具体语境，对每个词中的字进行分析完可.A.有误，兴栩创一兴致勃勃：兴致：鹿.勃勃：旺盛的样子.形容兴趣浓厚，情绪高昂.情色【详解】本题考直学生成语的正确使用能力解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻或彩，习惯用法等多方面考

26、虑,正确选项.成语运用的常见错误有以下几种：望文生义 褒贬不当、搭配不当、用错对象语境不符等.A.使用错误.鬼芦神工：形容建蜕 雕塑等形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的.B.使用正确.一针见血：比喻说话直截了当，切中要害.C.使用正确.膀大腰粗：形容长得又高又大，身体健壮D.使用正确心惊胆战：形容内心锡度惊惧恐瞌5、【答案】A详解】本题考查的是学生对文言文中字词的解释.a刘膑是田忌的门客。孙膑是寄食在田忌门下并为之I赌的人.其中“门客”的意思是寄食于贵族i丁F并为之服务的人.故选择A.梧空不得【答案】 我们班的吠扫除开始了.教室里呈现出一派繁忙的景氮 洒水的同学动作迅速.扫地的同学飞快地拿翊

27、帚开始扫地.抹桌子的同学也快速地在耕布和擦桌子之间反复瞰，倒垃圾的同学怕上课铃响起，不断地催促扫地的同学快些不保护师父西天取空 4打兴奋地告诉妈妈.爸爸给她买的钢笔终于寄II家了！ 因为老舍爱养忘 所以养了很多忘 脸上洱现出神情.难道有t匕这更好辘达大自然与人蟒密和谐的僦吗？【详解】本意考直写句子.(1)本题考查仿写句子.这句话运用夸张袖叱的蹄写出阳光的嵬 剌眼的恃点，同时又生动地描写了蚯蚓、蟾蝠害怕渊特点.用这种表达方式写，忙”，如：妈妈每天都忙的不可用5,早晨做好早坂就收拾卫生，蛔痴姓又洗橱艮，还得抽时间去看老人，恨不得有分 身术(2)本题考查改成双重否定句.陈述句改成双重否定句的方法和步

28、骤：一找：楣8句子意思,选择恰当的双重否定词，二换：替换或删去原句中窦 得.都、 应该、只好、F、必须、肯定、绝对等词语,三删：删去原句中“很、非漱 十分、分外、更加、特别盘示程度深的词:检查改后的句子是否读得通取 曜方法，原句改为：孙悟空不得不保护师父取取空 本题考查改成转述句改写吐掌握俩改T的树，即改标点、改人机的子表述是否合理把说话内容中的悠政为翌，窕政 为“他”，再把冒号改为逗号，去掉前、后引号即可.根据方法，改为：4位兴奋地告诉妈妈，爸爸给她买的钢笔终于寄到家了!(4)才考查改修改病句.两句之间是因果关系，使用表示因果关系的关联词“因为所以，如：因为老舍爱养花，所以养了很多志相茬的能

29、句的方去：1.以门的字前面的词语.2.去獐地学前面的词语.3.酬底得后补充说明成分.4.删去朝短语.5.句中否定词辞去. 6.抓住主干来缩筒.只要抓住句子的主干谁做什么或,什么怎么样，就可迅速地缩句.注意缩句时不能改 变句子的原意，缩句后仍是一句子.压缩时城”的学前面的词浮沃克医生的“慈祥均，剩下：脸上浮现出神情.(6)本题考查改为反问句.陈述句改为反问句的屣：1.将肯定句中的肯定词(是、能.会等)改为否定词(不是，不能、不招). 2.将否定句中的 否定词(不是.不能.不会等)改为肯定词(是、能、会等)3.在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂等反问语 词.4句尾加上疑问助词”呢.吗，等

30、，句末的句号改为问号根据方法，原句中的段有改为有，前边加上难道，句子末尾 加上反问词吗，句尾句号改为问号.如：难道有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂瞅吗？【答案】 .猎豹才是陆地上跑得最快的动物.但是，如果你想到月球上去，就搭乘速度更快的工具了.【详解】本题考直修改病句.首先认真读原句，弄清句建表达的意思然后找出有毛病的地方，楣S病因修改.其中要注意修改病句不能改变原句的意 思.检查修改后的句子，看句子是否爆、通顺，合理.(1)语序不当“跑得最快的”修饰动如，应该将“动物”调到句子的末电(2)动皤配不当.搭载，和“工具，搭配不当,将搭载”改为搭乘【详解】本题考查关联词的运用.要分析阴间的

31、关胸前后潮词雌配.示因果关系的关联词“因为所以，太阳窗地球太远了”与看上去只有个盘子羽吸大。”是因果关系，避(2) “有时也捕捉鸟雀”与,不是肉食动物.”是转折关系，选择表示转折关系的关联词“虽然却”“树被凤刮得太厉害了,生的上来是条件关系，的表示条件关系的关联词“只有才”(4) “有人触动一下它们所在的大时与H树上的窝里跑出来是条件关系，僻条件因果关系的关联词“只要就9、【答案】 宋 陆游 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州 清 龚自珍 物d天公重抖檄 不拘一格降人材【详解】本题主要考直对诗词名句的默耳“死去元知万事空，但愁不见九州同.王雨匕定中原日，家祭无忘告乃

32、翁.咄自陆游示儿意思：原本知道死去之后就什么 也没有了，只是瞬I悲伤，没能见到国家统一当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！ “王1而I匕定中原日，家祭无忘告乃翁表财睹的爱国思鼠“山勺情山黝K 西湖丽:舞几时休？暖闲得游人醉，直把杭州作汴州.咄自林升题球邸意思：青山无尽睇连绵望麻州不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州.“暖飕得游人醉, 作汴州凄明作者对当朝统治者责问.，我劝天公重抖擞，不拘一格降入的诗句出自清朝彝自珍所作的己亥杂诗意周期奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守S格选取更多的人才.诗句看出诗人的愿皂10、【答案】【小却】寂静【小题2】蹒【小题3】动态动态【4磨|】这是以动衬静的写法，通过写咽尔传来汽笛声和渊潜TT牛奶的汽火车来衬托荷兰牧场傍晚的寂静.dWl D