中班下学期三月工作计划（16篇）.docx

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1、中班下学期三月工作计划（16篇）中班下学期三月工作计划（精选16篇）中班下学期三月工作计划篇1一、保教工作1、主题活动红彤彤的年以喜庆和欢快掀开序幕，感受人 与人之间的真情，幼儿自我与他人的关系、与社会文化的关系也 在不知不觉中建构着、发展着。2、主题我有多爱你，将幼儿与父母之间原本具有的自然 情感予以渲染和提升，使这种情感成为幼儿丰富的情感世界中永 不褪去的组成部分。3、我对你说的主题活动，为孩子营造了一种宽松、自由 的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会倾 听他人说话，尝试用多种方法自信地表达，掌握基本的交往技能。4、逐渐养成有规律的作息时间，养成早睡早起的习惯。5、天气时

2、冷时热，注意即时添减衣服。6、做好室内外的卫生工作，布置班级环境。7、逐步建立班级自然角。8、愿意和同伴共同使用玩具，初步体会规则的意义，并学习遵守。3、对春天里人们的活动有初步的了解。习惯培养：1、培养幼儿主动问好的习惯，懂得要有礼貌。2、培养良好的学习习惯，做到不插嘴、不抢话。3、养成良好的进餐习惯，保持桌面整洁。环境创设：在教室创设富于春天气息的环境。生活渗透：1、选择有关春天的文学作品，教幼儿有感情地朗诵。2、选择有关春天的歌曲，在幼儿来园前、进餐等时间反复播 放给幼儿听，营造浓郁的春天气息和氛围。主要活动：天天春游、春天里的笑声、美丽的树叶、粗的树细 的树、各种各样的花、春天、蝴蝶花

3、。家长工作：1、请家长利用节假日带幼儿到公园、郊外踏青游玩，赏桃观 花，到农村看春天的景色，观看农民插秧播种。2、为幼儿提供纸、笔、剪刀等材料，学习用美工手段反映对 春天的认识。3、协助幼儿做好春天变化的绘画记录工作。中班下学期三月工作计划篇51、向家长了解幼儿在假期中的生活，鼓励幼儿将假期生活讲 述给大家听。2、关心新插班的幼儿，使他们能很快适应新的环境，融入到 集体中来。3、结合主题“红彤彤的年”，“我有多爱你”开展活动，通 过谈话，音乐及绘画等一系列活动，让幼儿重温欢乐祥和的节日 气氛，感受人与人之间的真情；愿意以力所能及的方式去关爱他 人，丰富幼儿的情感。4、做好春季传染病的预防工作，

4、培养幼儿良好的卫生习惯, 巩固幼儿在园常规：认真洗手、勤剪指甲等，对个别幼儿进行纠 正。5、结合三八妇女节，开展爱妈妈的教育活动，激发幼儿关心 妈妈，乐于为妈妈分担小事情的积极性。6、结合“植树节”，对幼儿进行爱绿护绿教育，开展亲子种 树活动，提高幼儿的环境保护意识。7、教育幼儿能和同伴友好地玩，引导个别幼儿与同伴合作游 戏。8、召开家长会，向家长介绍新学期的教育教学工作，宣传科学的育儿理念。9、开展亲子制作活动，增进亲子间的情感，提高幼儿的动手 能力。中班下学期三月工作计划篇6本学期是一个十分特殊的学期，任务很艰巨，工作很繁多。 我们幼儿园将面临争取经过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典 系列

5、展示活动等大型的重要的活动，这使我们的班务工作面临着 很大的压力。但我们愿意化压力为动力，力争将本学期的工作做 到最好，为幼儿园建园十周年庆典及经过省一级幼儿园评估交上 一份满意的答卷。一、把握契机，紧抓重点，促进教师及孩子的成长根据这一学期的特殊情景，需要教师拥有较高的专业技能， 去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设。同时也需要孩子积极参与到环境布置和文艺表演中来，因为 教师所有的设计都是由孩子来体现。而布置环境、自制材料正是 我班以往较忽视的一个弱项，在如何体现出创意和艺术性、充分 利用废旧物等，都缺乏必须的积累和技能，需要在这方面加强。我们正好能够抓住这个契机，经过锻炼得到提高。

6、同时经过 全班每个孩子都参与的文艺节目表演，提高孩子的表现本事，增 加幼儿舞蹈语汇及身体的协调本事，提高幼儿的音乐素养。二、交流互动，反思成长，深化落实园本课程理念经过多种形式的学习、内化，教师系统地巩固对园本课程的 架构、理念、理论基础，使大家对已有的园本课程深化落实，并 经过实践不断完善本园的园本课程。在班级的日常工作中，继续围绕着四个有序深入开展园本课 程的研究：摸索环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种形式、 提高生活有序的自我服务、开展观察有序的深入探究。教师都要努力提高教育实践及理论学习的本事，要善于与同 事、与同行、与领导、与家长进行交流反思，争取做一名反思型、 研究型的教师。将

7、全语文教育、数学教育、双语教育等我园的特 色教育贯穿于一日生活之中。如全语文教育：教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动 中渗透的文字和网络中的文字，并作为主题检核的资料，增加阅 读活动资料的时间和资料。数学教育：丰富数学活动在日常生活 中的渗透的途径与方法，各班建立数学活动区，为幼儿供给丰富 的数学活动操作材料，并加强数学活动的指导。双语教育：加强 日常英语活动的开展，提高带班教师英语水平和配班本事。三、应对不足，认真调整，改善班级工作在上学期的工作总结中，我们提到本班做的还不够的地方， 如班级环境的创设、对幼儿的观察与教育评价、音乐教育特色不 明显等问题，本学期我们将根据这些不足来调整工作

8、。如提高对幼儿的观察评价本事方面，我们将尽量在学期初就思考好本学期 的观察重点，设计适宜的检核表，在分析评价方面加强研究。在音乐特色教育方面，我们将在时间不够充裕的情景下，可 研究开展有关音乐方面的主题活动，根据音乐课题的计划开展有 特色、形式多样的音乐活动，让孩子主动参与成为真正的音乐玩 家。四、不断探索，努力钻研，建构班级教育特色我班作为音乐课题的试点班，应当具有必须的示范性，我们 将继续探讨幼儿园音乐活动的组织与实施。在上学期研究的基础上，注重为幼儿整体音乐素质的提高， 开展丰富的、有计划、有层次的音乐活动，以趣味的游戏、故事、 表演等形式让幼儿在玩音乐的过程中得到发展。重点为丰富幼儿

9、舞蹈语汇、肢体表现本事、唱歌等方面。五、共同参与，家园共育，充分挖掘家长资源在上学期，我班家长都能积极参与幼儿园的教育活动中来， 他们热烈地进行探讨，热情地参与亲子制作，主动地为幼儿园班 级的各项大型活动出谋划策、积极参加辅导。还有许多家长提出 许多建设性的提议，我们都将于本学期实施。如：在半日活动后，可组织家长分小组讨论家长们关心的话题；家庭联谊活动可又家长牵头组织但同时我们还要看到，我班家长参与来园助教的不多、对幼 儿园教育理念理解的也有限。在本学期，我们将鼓励家长走进我 们的课程，展现自我的才艺。教师还要进一步加强多种渠道与家长的沟通交流，将家访、 电子邮件、电话、约访等工作做好记录。尤

10、其是进一步完善班级 教师与家长的约访制度，提高约访效率，增加约访人数，经过和 家长的约访加强家园沟通，发现问题、解决问题，进一步提高家 长对园本课程的了解。中班下学期三月工作计划篇7一、班级情况分析本班共有40名幼儿，其中男小朋友21名，女小朋友19名, 其中有6名小朋友是从托班升上来的，其他的小朋友是从小一班 升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。他们通过一 年的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为 习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到 按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在 一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满足不了自己

11、的 要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处， 而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。二、本学期工作安排及要求:针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的工作主要目标 是：继续抓好幼儿的一日常规，进一步培养幼儿养成良好的生活 行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。九月份：1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺利适应新的境, 融入集体中。3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿迅速地形 成良好的生活秩序。4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具。5、根据园里工作安排，召开新学期班级家长会。十月份：

12、1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动，对幼儿 进行热爱祖国的情感教育。2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的活动，让幼儿从 自己做起，从身边的小事做起，关心爱护老人。4、开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参加户外游戏, 共同去体验游戏的乐趣。5、安排好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参加户外游戏活动，增强体质。6、充实区域活动材料，加强幼儿常规的培养。H 月份：1、精心组织开展园里安排的中班年级的“家长半日开放活 动”。2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。3、教育幼儿做个讲究卫生的人，会自己洗脸，自己整理衣物。 爱清洁、讲卫生

13、，在老师的帮助下能保持个人卫生，愿意参与的 环境整洁活动。4、增强自我保护的观念，学习避免危险和意外事件的有效方 法。十二月份：1、初步了解预防接种对健康的作用，具有一定的预防疾病的 知识和能力。2、能积极参加体育活动，初步养成运动的习惯，愿意到大自 然中锻炼身体。在体育活动中学习遵守规则初步具备不怕困难的 勇敢精神。3、做好圣诞节和新年的节目安排，积极组织幼儿参与节目。三、对班级工作的具体安排：（一）语言1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪愉快，喜欢阅读 图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。认真地倾听他人说话， 不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。2、用较完整的语句讲话和回答问题，会

14、运用情景表演，在观 察理解的基础上，会讲述整套图片和情境表演的内容。能用完整 的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。3、能正确运用文学作品的内容，欣赏作品语言，感受作品中 语言的富和优美，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背 诵诗歌，较完整的讲述故事，进行表演。4、会独立翻阅图书，能理解和讲述图书画面的主要内容，初 步养成良好的阅读习惯。（二）科学：1、动地参加科学活动，大胆地探索周围自然界中的事物，关 心爱护动植物和周围的自然环境。2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知 道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。3、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观

15、察、比较 和思考能力，并会按照一定（指定、自定）的标准事物进行简单 的分类。4、会用多种方式表达自己的发现，并与人、同伴交流探索的过程与结果。社会：1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐 趣。2、了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学 习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好 的生活习惯，并能遵守一日活动常规。4、学习大胆表达自己的愿望或意见，愿意承担力所能及的自 己需要做的事。5、初步形成诚实、助人等良好品行。6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能尊重他 们的劳动成果。（三）艺术：（音乐）1、感知声音的

16、高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步掌握十六 音符、附点音符、四分音符的节奏时值。3、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作，逐步做 到动作与音乐合拍、协调、优美。（四）美术:二、家长工作1、与家长多沟通、交流，了解孩子的生活情况。稳定孩子情 绪，尽快适应班级集体生活。2、天气逐渐转暖，请家长为孩子们穿上适当的衣服，以便幼 儿活动。3、引导孩子主动关心家庭成员，帮助家长做一些力所能及的 事。中班下学期三月工作计划篇2交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分。随着时 代的变化和科学技术的进步，我们周围的交通工具越来越多，给 每个人的生活都带来

17、了极大的方便。陆地上的汽车，海洋里的轮 船，天空中的飞机，大大缩短了人们交往的距离；火箭和宇宙飞 船的发明，使得人类探索另一个星球的理想成为了现实，也许不 远的将来，我们可以到太空去旅行观光，我们的孩子可以到另一 个星球去参观学习。交通工具是幼儿具有非凡吸引力的主题。幼 儿的好奇心和探索愿望，他们动手操作、想象创造的兴趣，可以 因有关交通工具的主题学习而得到很大的满足。我们希望幼儿在 本课程单元中，获得不同种类的交通工具的经验，了解交通工具 与我们每个人生活的关系，懂得乘坐交通工具时应有的规则。希 望我们家长、老师和孩子们愉快地参与到这个特别的“交通工具1、喜欢美术活动，有欣赏美和表现美的愿望

18、。2、认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。3、能正确使用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩 纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美，并着讲 述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。5、参与创设艺术化环境的活动，感受创造美的快乐。中班下学期三月工作计划篇8一、班况分析本班共有幼儿23名，其中9名女孩子，14名男孩子，有近 2/3的孩子出生于20_年，平均年龄在6岁左右。经过一年半在 园的生活、学习，孩子们在各方面都有了不小的进步：每个孩子 都能高高兴兴地来上幼儿园；喜欢参加各类体育活动；大部分幼 儿的自我服务能

19、力有了较大地提高；沈成瑜、崔涛能热情友好地 与人交往；成之凡、曹天傲、矫玉南等幼儿上课时能认真听讲， 积极动脑，勤于发言；陈宇杰、姚凯莉、褚依婷的画越画越漂亮 To然而有1/4的幼儿胆子较小，说话声音较轻，不太敢在集体 面前表现自己；进餐慢、撒假粒现象较严重。等等这些都是上学 期遗留下来的不足之处，我们将认真分析，制定出有针对性、切 实可行的工作计划，与孩子们共同提高！二、现状分析及目标内容上学期幼儿发展状况分析本学期教育目标健康大肌肉动作班中有85%的幼儿喜欢参加体育活动，能够协调、自然地表 演各类基本动作；学会了能按节奏上下肢自如地走和跑；92%的 幼儿能手眼协调地进行建构及拼摆活动。使班

20、中85%的幼儿拍 网球数达到15个以上，学习上下肢协调地听信号变向、变速走和 跑；较好地控制身体；能动作协调地进行跳跃、掷远、侧面钻、爬 及攀登的练习。小肌肉动作有90%的幼儿掌握了如何塑泥、粘贴、折、叠、撕、剪等对 手工材料、工具的操作技能；学会了用积木、插塑等材料搭建有 上下、里外、前后、高矮的简单物体；95%的幼儿能较熟练地使 用剪刀，即会沿边线剪下图形，又会独立剪窗花。引导幼儿学习 用面状材料按中心线折双正方形、双三角形的方法折出简单的物 象；进一步认识以手指活动为主的绘画工具（毛笔、油画棒）和 材料，掌握其使用方法，学习用各种线条表现感受过的物体的基 本形象和主要特征。生活卫生习惯有

21、90%的幼儿坚持天天带餐巾纸及正确使用餐巾纸，并保持指甲的干净；95%的幼儿能保持活动室的整洁，不随地吐痰、抛 丢纸屑；有20%的幼儿有较严重的挑食现象；91%的幼儿有良好 的午睡习惯。让幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持情绪愉快; 培养幼儿良好的进餐习惯，懂得就餐卫生；继续培养幼儿爱吃各 种食物和主动饮水的习惯；有良好的生活作息习惯；保持坐、站、 行等的正确姿势。自我服务与保健在园生活的这一年半时间里，幼儿的生活自理意识有了普遍 提高：能独立地进餐，大部分幼儿学会了穿脱衣服，根据气温变 化增减衣服。继续学会独立、有序地穿脱和整理衣服，学习整理 床铺；学习整理玩具，并放在固定的地方；不吃不清洁的

22、食品， 做到主动饮水，少吃冷饮。中班下学期三月工作计划篇9新学期，对家长来说蕴含着新的期望，对教师来说，面临新 的挑战。本学期我们年段的各位教师将会更加严格要求自我，认 真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新纲要指导思 想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期 初，我们根据班级的实际情景和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期的教学工作计划。本学期总目标：健康：1、引导幼儿乐意参与和花草树木有关的户外活动。2、锻炼定向跑的本事，提高听信号的反应力。3、发展动作协调性和反应本事。4、了解表达心境的方式有多种。5、引导幼儿喜欢自我，肯定自我。6、养成讲卫生，爱整洁的良好习惯。7

23、、增进体育运动的兴趣。8、明白乘车交通工具的安全常识，提高自我保护本事。9、了解夏天基本的保健常识。科学：1、感受春天植物的生长变化2、了解花草树木的作用，感受树木对人类的贡献。3、巩固10以内数字的认识。4、能正确说出几种常见几何图形。5、能运用各种感官感知周围的人与物。6、增进环境保护意识7、了解交通工具的发展给人们带来的方便。8、了解纸的来源，明白纸的用途。9、能运用符号和数字记录探究发现。10、感知夏天的季节特征，了解夏季常见的自然现象。11、认识常见的气象标志12、感知夏季事物中的数量关系语言：1、能与同伴交流自我对春天季节特征的发现。2、能倾听有关花草树木的故事、儿歌等，感受文学作

24、品的优 美。3、学会用较完整的语言介绍熟悉的朋友的外形特征和兴趣爱 好。4、能用较完整的语言描述自我喜欢的物品。5、喜欢学儿歌和欣赏故事。6、喜欢与小区里的人交谈，态度友好大方。7、能与同伴交流自我认识的交通工具和乘坐交通工具的经验。8、大胆描述描述纸张的感受和体验。9、能与同伴交流自我对夏天的感受。音乐：1、学会唱一些有关花草树木的歌曲。2、能用愉快的情绪演唱自我的名字，感受旋律美。3、乐于参加音乐活动，能感受并初步欣赏音乐作品的美。4、能初步感知理解音乐作品的资料、情感和意义，能初步运用声音、动作创造性的进行音乐表现活动。5、体验合作创作歌曲的乐趣。6、能唱准带附点音符的歌曲，感受歌曲的旋

25、律美。美术：1、美术活动充分发挥孩子对色彩的天赋，进行色彩练习，鼓 励幼儿大胆使用色彩，学习并掌握简单的折纸技巧和手工技能。2、能有规律的画出二方连续的装饰图案。3、初步学会与同伴进行合作表演，并能从中体验欢乐。鼓励 幼儿运用色彩、线条、形状等大胆进行美术表现。4、引导幼儿进一步学习多种绘画方法，体验不一样艺术表现 形式的魅力。5、能用美工形式表现对周围事物的认知。6、能运用绘画、手工制作、泥塑等手段表现交通工具的外形 特征。社会：1、萌发爱护花草树木情感2、能与同伴合作，共同完成任务。3、明白自我的家庭地址。4、培养职责感和自豪感。5、学会看交通安全标志，懂得遵守交通规则。6、喜欢参加团体游

26、戏和创作。7、乐意与同伴分享玩纸的经验。8、了解纸的发展历史，感受现代记录工具的先进。9、感受纸在人类生活中的重要作用，懂得节俭用纸。10、体验夏天天气变化对人们生活的影响。2月份语言：故事一粒种子儿歌做彩灯，闹元宵蒙数：按一种特征分类艺术：手工做彩灯，闹元宵社健：我能专心音乐：报春科学：种子旅行记3月份语言：故事想飞的小象恐龙妈妈藏蛋小熊过桥草 地上的绿色小屋儿歌小芽苞我唱歌儿骑大马我们来抱 抱圆圆的春天蒙数：按两种特征分类按规律排序目测数群6、7 的守恒8、9的守恒艺术：美工小区环境美我喜爱的教 师我的心境我的家手工折小狗折冰琪淋窗花小鱼社健：各种各样的小草让自我欢乐我不插嘴四季 的树音乐

27、：王老先生爱护小树苗十个小矮人小草科学：种子发芽树的秘密我喜欢的车不倒翁的秘 密4月份语言：故事做自我真幸福异常的邮包会动的房子电视迷猫先生儿歌我爱你趣味的伞月亮下来吧野牵牛蒙数：10的守恒认识序数6-1010以内的倒数20以 内的点数艺术：美工竹子花儿朵朵树的本领漂亮的 书本手工制作手提包折纸飞机图形宝宝小兔社健：马路上的标志请你帮帮我我的家乡互相帮 忙真好音乐：小海军种瓜丢手绢蝴蝶花科学：桃树开花青蛙与蝌蚪勺子里的哈哈镜各种各样的汽车5月份语言：故事滴答雨鲜花时钟花花猫和灰灰鼠撕呀撕儿歌荷花开夏季清洁好宝宝我是爸爸妈妈的好帮手 我们来抱抱蒙数：数物结合（一）（二）相邻数（一）（二） 相邻数

28、的等差关系23的分解组成艺术：美工海底世界我的妈妈真漂亮我的爸爸脸 谱手工凉快的夏季服装折狗头船折垃圾袋社健：谁用的工具小驼背的苦恼大家都很棒一行 有一行的气味音乐：鲜花开泡泡不见了小乌鸦爱妈妈 我会变科学：趣味的弹性面粉变面团家用电器古代造纸 术6月份语言：故事要下雨西瓜船动物怎样避暑儿歌夏天真热会说话的西瓜娃娃蒙数：4的分解组成认识梯形图形分割图形联想艺术：美工夏天的景色彩虹手工风车社健：灵猴的关节小小气象员我真棒外出游玩的小警钟音乐：萤火虫夏天的雷雨青蛙站在小池边欢乐 的六一科学：炎热的夏天小小气象员夏天水果多萤火 虫找朋友中班下学期三月工作计划篇10一、本学期教学总目标1、幼儿情况(幼

29、儿数、行为习惯、认知水平)分析(1)、幼儿人数：人(2)、幼儿语言表达能力明显提高(3)、能用完整的句子，比较有顺序的说出自己所做的、看到 的、听到的、想到的简单事情(4)、而能生动、有感情地描术事物。2、本学科教学目标(1)、能有礼貌、倾听别人说话。(2)、能主动用普通话与他人交流民，表达自己的情感，态度 自然、大方(3)、学会观察，能讲述事件的完整过程。(4)、乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品。(5)、爱护图书，学会正确的书写方式。二、主要教学内容及分析1、引导幼儿专注地倾听他人说话在，能辨别声调、语调胡不博览会”中去！交通工具博览会活动目标一、语言方面：1、认识并能说出不同的交通工具

30、的名称，学习阅读故事图画 的细节，按照一定的顺序讲述图画内容，能创编或改编故事情节。2、学习仿编儿歌，感受诗歌美好的意境并创意仿编。3、能清楚的像别人介绍自己的设计作品。二、社会方面：1、了解通行的社会性意义，学习与人合作建构。2、了解基本的交通规则并知晓其重要性，知道候车时的注意 事项。3、了解基本的交通规则并知晓其重要性。艺术方面：1、认识还上交通工具并学折纸船，比较学习飞机的不同折法。2、能够根据情景编配身体动作，尝试体验和表现音乐的情感， 感受音乐音的高低变化及其所表达的情感，初步了解音乐结构中 的重复现象。科学方面：1 .初步学习通过寻找资料来丰富知识，学习使用不同的记录 方法。2

31、.初步学习对物体进行分类记录，学习使用比较的方法，比同。2、让幼儿在支持、信任的环境中，积极、自信、自如地进行 交谈。3、鼓励幼儿用语言与他人交往，乐于当众讲话，说话时自然、 大万。4、引导幼儿用流畅的语言讲述实物、图片和情境的中心内容, 用词造句准确、优美。5、教育幼儿爱护图书，指导幼儿学习修补图书。6、在日常生活和游戏活动中，引导幼儿认读常见的简单汉字。三、工作措施1、开展修补图书活动。2、在日常生活中，引导幼儿自然地表达自己的想法。3、鼓励幼儿用学过的优美语言说一句话。4、在走廊或者语言区贴上供正确阅读的图片。四、幼小衔接1、激发幼儿对小学生活的向往，体验毕业离园时的惜别之情, 引导幼儿

32、畅想并讲述自己入小学以后的打算和目标。2、带领幼儿参观小学，请小学生到园与幼儿一起座谈、联欢 等。3、指格中写导幼儿在“田”字格中写一写简单的汉字，并掌握正确的握笔方法。五、分周教学进度安排二、三月份主题一红红的中国年主题二把爱送给你主题三卡通 世界1、新年娃娃卡片屋2、春雷雷锋的故事3、写给亲人的信送给您，老师4、美丽的礼物金鸡冠的公鸡猴子过河5、蚕和蝉龟兔赛跑四月份主题一春天的秘密主题二我要上学了6、下雨啦（一）下雨啦（二）7、春天的秘密妞妞爱柳8、小蝌蚪找妈妈小熊的花圈9、春雨沙沙字宝宝找家10、我要上学了全世界儿童是一家五月份主题一地球村主题二我要飞11、雨中的森林风娃娃的故事12、梦

33、嫦娥奔月13、小蚂蚁飞天14、假如我有一双翅膀六月份主题一夏天主题二再见了，幼儿园15、夏天池上16、星星和哨兵17、五彩贝18、神奇的字19、毕业诗最后的一天中班下学期三月工作计划篇11本学期本班幼儿名旧生名，新生名。经过中班上学期的学习， 分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理潜力、 学习习惯方面都有了较大进步，十分是在体能、语言表达、社会 交往、逻辑思维潜力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄 相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间潜力相差较大、班级 常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿 入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写 的练习

34、，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结 合起来，为幼儿进入小学打好基础。一、幼小衔接实施方案：1、学前思想预备：透过参观大班、请大班哥哥姐姐与幼儿座 谈，让幼儿明白为什么要上好好上学，激发孩子上学的欲望，同 时也帮忙他们解决“向往上学、又不明白怎样做的问题”。2、身体方面的预备：(1)透过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心 健康地迈入学校；(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到大班生生活，我们 将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同 时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。(4)注重安全方面教育，让幼

35、儿懂得并遵守交通规则，学会看 红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话；明白不 能玩水、玩火，玩电。3、独立生活潜力的预备：(1)透过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独 立解决问题的潜力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生 活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，碰 到问题和困难自己要想办法解快。培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他 们懂得什么时候就应做什么事并必须做好；什么时候不该做事并 控制自己的愿望和行为。4、学习方面的预备：(1)培养孩子学习方面的动手操作潜力：本学期，结合主题

36、模 拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、 铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡 皮、刨铅笔和其它学习工具。(2)培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让 幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等; 其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注 重倾听的习惯;再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习 惯;还有，透过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动 中加强幼儿规则意识的培养。(3)知识经验的积累：A.前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如：将活动室的物品 都注上汉字、活动室环境布置图文

37、结合、以语言区为重点精心设 计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、 同时，让幼儿熟悉汉语拼音，明白拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写带 给条件。B.数学方面的渗透透过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、 简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维潜力。在日 常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿读立思 考问题的潜力。二、班级日常工作：1）本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及 时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动带给依据。主题的展示、 活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿

38、的 参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。2）配合教研组开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼 儿的音乐素质入手，提高活动组织的艺术性，透过与同事间的互 相学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。3）在活动区组织设置中用心向蒙班学习，做到贴合大班幼儿 的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料， 做到与主题相结合。4）在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大 型活动：新学期新操排练与评选；音乐、体育学科的观摩及评选；“三八妇女节”以年级为单位的亲子活动；组织班级幼儿参与 “小博士知识竞赛“；用心预备“庆五一”诗歌、故事展示会;做好庆“六一”英语

39、周汇演工作；大班毕业典礼。三、卫生保健工作：1）做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2）对幼儿进行安全教育，把握一些基本的安全常识，避免出 现安全事故。3）做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱 易病的幼儿的照顾。四、家长工作：1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长 对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。2）坚持每月及时更换3）继续对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，取得家 园教育的一致性。4）要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习 惯，为入小学打好基础。5、鼓励家长用心参加各种班级活动：“三八节”爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等

40、。五、教师团队合作及专业成长:透过上学期的合作，我班已初步构成良好的团队学习、合作 的氛围，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中 互相学习、及时反思，在专业方面，进一步加强教师的音乐素养， 不断创新，努力做到超越自我。总之，我们期望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的完 美回忆，我们将以用心的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。中班下学期三月工作计划篇12语言：1创编儿歌多彩的物品2童话故事班级里的好朋 友3续编故事我的伙伴多4诗歌小朋友的家5故事拔 萝卜6创编故事彩色的牛奶7会唱歌的生日蛋糕8仿编谜语 是谁请客9漏嘴巴的故事10故事谁送了土11小猪盖房子 12兵马俑13讲述故事花

41、衣裳14欣赏会变的衣服15冬天 还是夏天16诗歌美丽的伞语言1、乐意与人交谈并安静倾听。2、会说普通话，发音准确。3、词汇较丰富，能运用简单的复合句型。4、喜欢欣赏文学作品，能理解主要的内容。5、能仿编简单的儿歌和故事。6、会独立看图书，能看懂图画中的主要内容。目标内容（主题活动及其它内容）社会1、愿意关心别人，帮助别人，有同情心。2、认识自己的优点，愿意学习同伴的长处。3、愿意为集体做力所能及的事情，具有初步的责任感。4、能与同伴合作，协商解决问题。5、遵守规则要求，最错事能承认并改正。6、了解武汉标志性建筑、风景名胜、特色小吃。7、尊敬劳动人民，了解不同职业人们的劳动，爱惜劳动成果。社会活

42、动：三月：妇女节、植树节、穿脱衣比赛、学习折叠衣物、我为班 级做点事。四月：幼儿园的饭菜香、夹筷子比赛、美丽的武汉、系鞋带、 为我们工作的人。五月：劳动节、劳动人民、参观种植园、求救方式。六月：儿童节、端午节、做错事以后、防暑办法多。数学：二、三月：按两种特征分类、比较宽窄、按规律排序、认识时 间（一）、认识时间（二）、复习基数和序数、图形分割、图形拼搭。四月：20以内点数、认读50以内的数、数物结合（一）、数 物结合（二）、复习数物结合、20以内的倒着数、按物体两种属性 分类。五月：数的守恒（5以内）、数的守恒（10以内）、认识单双 数（一）、认识单双数（二）、复习单双数、6的形成及守恒、认

43、 读 610o六月：7、8的形成及守恒、10以内数的等差关系、10以内的 形成及守恒、区别左右、图形分类、图形联想、发现关系、今天、 昨天、明天及星期。科学：1彩色天地2可爱的绿精灵3铺路真有趣4小鸟是我 们的朋友5选豆豆6尝海鲜7小菜篮8绿色食品9玩泥巴10参 观种植园11泥里的根12泥中的小动物13食品大聚会14舞台灯 光师15多种服装16夏天的风景。音乐：二、三月：1练声曲音阶歌2欣赏进行曲3挤奶律动 4节奏：小小演奏家（12） 5歌曲我的好妈妈6集体舞来 猜拳（308） 7歌曲小兔和小猴8游戏我的朋友在哪里。四月：1欣赏：摇篮曲2歌曲小狗，我的朋友3舞蹈 较不同形状物体的滚动情况。3

44、.认识骆驼的特征，知道各种交通工具的功用。了解不同交 通工具轮子的功能。4 .认识常见的交通标志，认识交通站的设施，了解不同交通 工具行驶的不同地方。健康方面：1 .比较沙地行走与平地行走的不同之处，培养身体平衡感及 身体的灵敏度。2 .运用肢体动作表现飞机的飞行，用动作表现对音乐的理解, 学习投射纸飞机。3 .在折纸船活动中增进小肌肉动作协调性。中班下学期三月工作计划篇3幼儿园3月份工作主要从教育教学，行政工作，课题、研修、 培训，安全后勤工作，环境创设，家长工作等方面进行展开。具 体工作安排如下：一、教育教学1 .各组制定和上交学期课程计划，做好主题教学计划的审议 工作，引领教师开展集体备

45、课，提高教师课程执行力。2.加强一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规， 加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。如：保护幼儿 的好奇心和学习兴趣，鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象小海军（2课时）4歌表演：吃红薯5踏踮步6歌曲春雨 沙沙（350） 7歌表演：小猫你别吵（2课时）。五月：1韵律表演泥娃娃2跑跳步（2课时）3歌曲小 宝宝睡着了（357） 4欣赏舞曲5歌曲快乐的六一（403） 6游戏摘苹果7创编歌曲摘星星（81）。六月：1复习踏踮步和跑跳步2游戏小花猫和小老鼠（408） 3打击乐月姑娘（411） 4复习舞蹈5歌曲夏天来到了 H464） 6欣赏进行曲摇篮曲和舞曲7创编歌曲表情歌8歌 曲联唱。美术：二、三月：1五颜六色的礼花2爸爸的领带、3漂亮的妈妈4 涂色：美丽的方格布5我们都是好朋友6指纹画7美丽的手提包 8想象画：奇特的房子。四月：1丰收的果园2小菜园3手工：厨师帽、4手工：小鱼 游5看小鸡6变色蜗牛7水果图案8制作假面具。五月：1折纸：小船2装饰画：花瓶真漂亮3粘贴折画：郁金 香4泥工：彩泥画5泥阿福6泥娃娃变脸7泥板画8海底世界。六月：1金色的六一儿童节2五颜六色的礼花3安全标 志4涂色：荷花开了