学校党支部专题组织生活会对照检查材料3篇.docx

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1、学校党支部专题组织生活会对照检查材料3篇 学校党支部专题组织生活会比照检查材料1 根据院党委的要求，以“严格党内生活，严守党的纪律，深化作风建设”为主题，以仔细贯彻中心八项规定精神，坚决反对“四风”，持续抓好整改落实质量为重点，着力解决党内生活不常常，不仔细，不肃穆，一些党员干部组织观念淡薄、组织纪律涣散，以及作风漂移、不干事、不担责等问题，坚持肃穆仔细、实是求是、民主团结，组织召开一次高质量的党支部组织生活会。促使全体党员坚固树立宗旨意识和群众观念，改进工作作风，提高服务群众本事，确保全体党员在思想上政治上行动上同党中心和省委保持高度一样。通过学习、沟通，将本人比照检查材料汇报如下： 一、实

2、行执行民主集中制，遵守党的政治纪律，组织纪律，廉政纪律状况 多年来本人始终把严守党的纪律作为思想和行动的基本准则，毫不动摇地坚持党的领导，坚持同中心和省委保持高度一样，在任何状况下都做到政治信仰不动摇，政治立场不模糊，政治方向不偏移。始终做到了立场坚决，旗帜显明，自觉的同党中心在思想上、政治上、行动上保持一样，讲政治，守纪律，始终坚持党的基本理论，基本路途，基本纲领，基本要求高度统一，自觉学习、遵守党章，深化学习实行党的十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，坚决贯彻党中心、省委、院党委的决议、确定，做到令行禁止，严格执行党内政治生活纪律，贯彻民主集中制，注意发扬民主，自觉根据党的组织原则

3、和党内政治生活准则办事，恪守党章和党纪国法，仔细落实党风廉政建设责任制，努力管好所在部门和人员，切实做到清正廉洁、务实为民。 二、实行中心八项规定，转变工作作风方面的基本状况。 中心八项规定和省委若干规定出台后，院党委班子高度重视，主动拥护党中心的确定，各部门都在主动响应，我科也对职工进行了宣扬、教化，保卫科对外接待已基本没有了，同时要求保卫科人员在工作中要切实转变工作作风，关切院内治安平安状况，维护职工生命、财产平安，转变过去的不良习惯，并要求自己起带头作用，持之以恒的执行下去。 三、坚决反对“四风”，履职尽责方面的状况 比照有关规定和要求，坚决反对“四风”，工作中虽尽心尽责，但还是存在一些

4、问题。 1.工作中处于被动应付的局面比较多，因此支配工作时，流于形式的状况仍旧存在，如院内发生一起偷盗案件时，才支配人员去巡逻，去夜间守候，没有常常性建设;违章建筑搭起后才去处理解决;占用林地开荒种地后，才去清理，没有从源头上去发觉问题，并处理在萌芽状态。 2.存在畏难心情，在解决问题动脑筋想方法上下功夫不够，如对一些人破坏树木、私自采种、占地种苗种菜、聚众赌博，没有刚好阻挡，没有思索到这样下去会助长歪风邪气，没有从根本上去解决问题。 3.学习不够深化，以至于对本科人员学习也抓得不够，有时传达会议精神也流于形式，没有集中深化地去学习体会，对于业务学习上没有系统、专业地学习，如对法律、法规、规章

5、制度等方面学习不深化，以至于处理问题上没有劝服力。 4.执行力度不够，工作上不够大胆，在日常管理中顾虑太多，总觉得同事一场不易，何必叫真呢，存在怕得罪人的现象，如上级交待要保卫科对门卫的管理，但表面上是做了，但实质上管理松懈，这样必会造成平安隐患，又如，要求保卫科人员在院内巡逻，刚好发觉问题，但总是等着群众报案才去解决处理问题。 5.对队伍建设抓得不严，开拓性做得不够，如对科里人员迟到、早退现象听之任之，心里总是这样想，因保卫科工作性质的特别性，只要关键时能上就行，对于日常的工作支配都列出了时间、人员、出什么任务，但执行起来总是虎头蛇尾，当然不知纪律涣散会给队伍带来严峻后果。 6.有得过且过的

6、思想，随着年龄不断的增长，工作激情不如以前，工作上时有懈怠思想，放松了对思想境界的提高，以对于对保卫科人员进取心不强，思想懈怠，上班不在状态等现象没有刚好遏制，应负领导尽职不力的责任。 四、产生问题的缘由分析 1.学习不够深化，没有养成良好的学习习惯，以至于在志向信念、宗旨观念、政治纪律、党性修养上出现了偏差，导致对自己的世界观、人生观、价值观相识不足。 2.改造主观世界不够主动，共产党员的先进性来自一自觉改造主观世界，不断增加党性熬炼，但我在实际工作中，存在以平常工作任务来代替党性熬炼，致使工作不够深化，只满意于完成上级交办的任务，满意于院内不出平安大问题，而忽视了工作的主动性，主动性和创建

7、性。 3.工作的方式、方法不够得力，处理事情比较简洁，缺少敏捷性和肃穆性，对问题深层次思索不够，以至于工作中有时打不开局面。 五、今后努力方向和整改措施 1.进一步加强学习，努力提高自身的政治思想素养，使自己的学问结构随着社会实践的发展而不断增长、丰富和提高，吐故纳新，把先进的学问理念付诸新的实践，冲破约束，突破陈规，用适应于社会发展要求的学问指导自己的工作。 2.加强党性修养，党性修养是每个党员的必修课，党性修养既是政治修养又是个人品德修养，通过党性修养提升党员干部的人生境界，除“四风”培育好的作风，做合格党员，必需时刻加强党性修养，坚决志向和信念，要有事业心，去发觉自己工作的意义和价值，要

8、注意培育自己的组织纪律观念，在工作中遇人遇事，遇到困难和挫折都要保持平常心，心胸宽敞，光明正大，要努力培育虚心谨慎、戒骄戒躁的品质。 3.立足本职，营造良好的工作氛围。首先要以身作则，领先垂范，要求别人做到的，自己首先做到，对保卫工作要了解其性质、职能，使自己和科员们都要相识到自己工作的重要性，建立良好的工作运行管理机制，服务于单位，服务于群众，真正创建良好的平安环境。学校党支部专题组织生活会比照检查材料2 在市委局党组的支配部署下，学校党总支主动履职尽责，坚决落实全面从严管党治党主体责任，扎实推动学校党员学习教化，深化学习贯彻十八届六中全会精神，开展了中心组学习、党员自学自学、心得笔记撰写、

9、专题研讨、党课辅导、专题讲座、评优选先、试题答卷、征文、视频观看、网络学习、重温誓词、剖析整改、家访进社区、民主评议、广泛调研、主题演讲、党员积分考核等活动，同时，又支配开展了5次工作调研，广泛征集看法，为本次学校领导班子专题组织生活会的召开奠定了基础，为学校下一步工作供应了方向。通过对看法梳理，经学校党总支班子审议后，于今日召开我校专题组织生活会。 一、从严推动学习教化 1.以“十学”夯实“学”的基础 两学一做，学习是基础，我校实行了多种形式夯实学习基础，即：制定方案规范学、利用媒介宣扬学、三会一课保障学、编写读本引导学、配发书籍自主学、专题研讨提升学、聘请专家辅导学、挖掘典型带动学、公示承

10、诺监督学、革命教化激励学。 学校党总支依据上级文件精神，制定了理论学习方案、“两学一做”学习教化实施方案等，对学习教化工作做出详细支配；利用学校党建工作群，宣扬栏，信息简报，电子屏向师生家长公示党员承诺、展示党员职责，营造学习氛围；制定专项制度规范了组织生活纪律，每周召开一次总支委员会，每两周召开一次支部党员大会。每三周召开一次党小组会，编写了共产党员应知“党章党规、系列讲话”学问简易读本，向支委、中层干部、全体党员配发了书籍，加强党员自学，建立党员学习笔记检查制度，组织党支部召开了5次专题研讨会，每位党员在专题研讨会上发言不少于1次。6月邀请马国庆副教授进行习近平总书记系列重要讲话辅导专题讲

11、座，主动挖掘学校党员中的先进典型，进行宣扬报道；设置“共产党员岗”桌牌，亮身份、亮标准、亮承诺、争先锋，接受师生家长监督，特地印发关于公布信息（看法）收集方式的通知；组织党员赴八路军办事处纪念馆开展主题党日活动，通过举荐革命影视剧和主旋律文学作品的方式，激励全校党员加强党性修养，以更饱满的热忱，主动开展“两学一做”学习教化。 2.以“一改”提升党性修养 学校党总支高度重视建立整改台账和清单，根据局党组202247号文件精神，召开专题组织生活会，组织全体党员围绕中心、省市委实施方案中列举的全体党员应重点解决的5方面问题和详细表现，比照党章党规、“四讲四有”合格党员标准、党的优良传统和工作惯例、教

12、化系统正反典型，比照“四有好老师”要求、比照学校教化教学工作要求，把自己摆进去，仔细查摆自身存在的突出问题，努力把问题找准找实找详细。党总支梳理出突出问题整改台账，党员在每月24日更新清单，检查整改状况。全部清单都通过学校职工群向教职工公示，接受全校老师监督。年底，学校组织全校老师，围绕党员突出问题整改状况，开展了党员民主评议。 3.紧扣“做”的关键，实现“两做两服务” 对党员提出了“做合格党员，忠诚于党，服务群众，服务社会”。制定了兰州市第六十四中学共产党员岗位亮牌工作方案，在办公桌上设置“共产党员岗”桌牌，对校内评比出的优秀党员，授予“先锋模范岗”桌牌，组织全体党员及中层干部共计69人，注

13、册志愿者，成立“兰州六十四中志愿服务队”，主动参与各种志愿服务活动，并对党员家访、“服务社区做贡献”活动做出部署支配。 对老师提出了做“四有老师，主动工作，服务学生，服务家长”。加强师德师风教化，签订师德承诺书，提高老师师德修养，号召全校老师做“四有好老师”；在年度考核时，执行对党员干部考核严于一般群众的制度，单列出50分对党员干部模范带头作用发挥状况进行考核；制定兰州六十四中党员“创先争优”工作方案，党员在工作范围内做到“带头自觉学习、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪遵守法律”，主动发挥先锋模范作用，自觉服务师生家长。 4.深化开展调研，找准整改方向 为进一步推动我校“两学一做”学习教化

14、深化开展，亲密家校联系，全面驾驭和了解学校党建工作开展状况，正确分析我校落实全面从严治党主体责任各项工作的优势和不足，更有针对性地召开年底的党领导班子民主生活会和组织生活会，学校党总支支配开展了工作调研。本次调研工作从2022年10月启动，学校分5个调研组，5名支委任调研组组长，中层干部全部参加，开展了学校老师座谈、民主党派、党支部、学生代表、家长代表座谈会，开展党员“家访进社区”活动，结合学校党员先锋模范作用的发挥及师德建设开展全校师生调查问卷。共进行了5次调研，实现了“五个全覆盖”，即：老师全覆盖、班级全覆盖、处室全覆盖、困难学生家庭全覆盖、调查问卷全校师生全覆盖。调查问卷覆盖全校1526

15、名学生及学生家长，118名老师；合计召开座谈会23次，党员开展家访200余人次。 本次调研学校提前设计了统一的内容，共有13个方面，包括问卷及座谈会，合计征集看法建议82条，进行了基本的梳理，但未合并归纳，主要是为了通过原始的问题便于进行深化的分析和甄别。 二、存在的问题 就82条问题，学校进行了初步归类，学校领导分别按职责分工进行梳理分析。对学校领导班子的建议和看法有21条。其中对领导班子的看法共10条，归纳为4条。 一是学校目标定位不明确，发展方向不明朗。二是中层执行力不足的问题。主是要中层在制度的执行力上不足；机关服务意识不强；出台政策要走访老师，不能仅在教代会上让代表发言；避开形式主义

16、走过场，文山会海；各处室沟通不畅通，导致工作较吃力。三是对老师现状不满足。主要指出学校凝合力差；老师没有上进心，一部分老师在混日子，工作主动性还需提高；有些师风问题仍存在，未触动有问题的老师；老师的学习意识还不强。奉献意识服务意识还不强；老师卑视音体美、史地生政老师和课程。四是对一些干部自身作风不满足。主要提出：领导干部要多宣扬正能量，不要有与制度相违反的言论；处室人员与老师还有肯定的距离；个别领导干部待人看法方面有待改进；学校管理部门不能怂恿挑战学校规章制度的人和事；不讲影响老师工作信念的消极言论；中层干部不能与老师争利益;对老师的工作支配中，多和老师沟通等。 对学校工作改进提出的建议八条。

17、一是大部分家长反映我校初三年级放学过早，要求最迟在春季学期延长至18:10放学。二是中学老师提出，冬季晚自习6：10下课，天已黑，学生担心全，建议提前一点放学。夏季可以后延一点时间。三是希望能够给副课老师机会担当班主任。希望出台政策便于管理部分不交作业的学生，建议增设副班主任。四是希望制度执行时可以更人性化一些，领导多体谅老师实际困难，个别状况能调剂。职工病假方面建议不扣绩效。五是在职工职称评审方面可增加教龄等的分值。六是部分老师对学校考勤机制提出建议，希望考勤时间能够放宽，其理由是上班高峰期路上拥堵，难免迟到；允许迟到老师延后离校，不计迟到。七是个别学生提出，学校微机室能否定时向学生开放，便

18、于学生查阅资料。八是提倡老师言行文明和举止规范。 对于以上改进工作的建议，能够马上改进的，马上改进；暂无法落实的，学校班子须要在今后的工作中加以探讨；有些教职工的建议不合理的，向教职工做出说明。 三、问题分析及整改措施 1.全面落实主体责任 从以上梳理出的问题和改进建议来看，总体都是主体责任落实不到位，既有学校顶层设计的问题，又有中层执行力的问题，同时还有一线老师相识和落实的责任问题。在履职尽责、勇于担当和谋划工作方面缺乏全局性、细致性和主动性。建议学校要更加强调主体责任的落实问题，不仅对领导干部如此，对一线老师同样要加强学习教化，提高对主体责任的相识，形成工作合力。 2.加快校内综合改革，加

19、强宣扬和思想政治工作 老师对学校凝合力的认可度一般，有近三分之一的老师对学校的凝合力抱有怀疑。说明学校发展定位是基本精确的，但仍有部分老师相对灰心，在关注个别老师方面的工作做得还不够。同时，广阔老师对自身职业定位是认可的，对教化本身投入了热忱。但也有个别老师只是当作谋生手段，对本人的职业认可度不高，学校须要花大力气做好凝心聚力的工作。 要在近期探讨制定学校长远发展规划，规划学校的发展之路，老师的成长之路，学生的发展目标，引领老师相识学校定位和发展目标，凝合力气。 目前，领导干部和党员的学习得到了空前加强，全体教工的集体政治学习机会却减弱了，有一部分教工游离于组织之外，对当前的政治形势和学校的要

20、求相识模糊。这部分老师认为事不关己，思想松弛，作风散漫，导致工作执行步调不一，频道不同，多持观望看法。因此，党建工作（思想政治工作）抓领导干部的主体不能松，但抓教工的全面教化不能废，通过教化树立坚固的主体责随意识，全员落实主体责任，各自岗位履职尽责，学校工作才能全面推动。 3.进一步推动制度的执行力度 关于学校制度的制订和执行问题，重点在于加强宣扬沟通，让老师理解学校制度，制度为学校发展、老师发展服务。学校制度在修订过程中，主动和老师进行沟通。各处室出台制度前要探讨分析吃透上级相关文件精神，出台文件探讨稿后要反复征求老师的看法，充分酝酿，力求制度的科学性，提高制度的认同度。要逐步转变观念，让老

21、师在产生工作动力的同时，产生制度保障的需求，依据老师需求完善制度。 4.进一步细化管理 老师，家长反映的问题中，体现出了学校管理还不够细致，精细化管理方面还须要许多工作要做。处室之间沟通不畅，既有工作量较大的缘由，也有中层干部奉献意识不强，责任担当不够的缘由，也与一些干部的服务意识差，官本位思想重的因素有关。体现在工作中，还出现的处室各干各的，工作重复、时间重复，老师无所适从等问题。如老师去外校参与教研活动，处室支配重复。很明显违反了处室要相互沟通的工作原则。 虽然是处室的问题，却与领导有亲密的关系。我们要要求各处室负责人仔细落实全面从严治党主体责任各项工作，紧密围绕学校中心工作开展本处室工作

22、，坚持大局观念，工作中相互补台，时刻坚持相互沟通的工作原则。在参与行政办公会时各部门在协调周内主要工作时尽量避开工作交叉支配，会后办公室要刚好下发会议支配表，临时性工作或会议与常规工作出现冲突时，临时组织部门应与常规组织部门协调并书面告知参会人名单。 5.请进来，走出去，加大老师培训力度 在老师培训方面，反映出的看法同时也表明白广阔老师追求上进的愿望，同时也有自身实力不足的忧患意识，因此，学校在老师外出培训方面，仍旧须要做大量的工作。重点是有安排地组织老师外出学习培训、参赛、对外沟通。同时在校内请专家开展讲座。解决好老师培训提高的问题，也同时能附带解决一些老师动力不足，实力不足的问题。 6.对

23、师德问题开展教化的同时，加强监管 由调查数据可以看出，老师体罚和变相体罚学生的现象特别少见，但仍未完全杜绝。有个别老师存在不够关爱学生的现象。引导老师正确对待学习不好的学生家长。要接着加高校校师德师风建设工作考核力度，加强告诫约谈工作，督促整改；加大对学校老师职业道德教化，坚固树立责随意识，不断提高服务意识。学校党支部专题组织生活会比照检查材料3 依据关于对自治区巡查反馈旗直机关党建工作有关问题的通报（x党工发号）要求，结合20xx年至20xx年组织生活会问题整改落实状况，本人仔细查摆20xx年组织生活中存在的问题，剖析产生问题缘由，有针对性的提出整改措施和今后的整改方向。现对比检查以下： 1

24、、对比检查存在的主出问题 （1）政治理论学习方面 班子成员还需带头加强理论学习。党支部要把党员思想政治工作与师德建设紧密融会，发掘和利用身旁的好党员榜样气力，引导党员以实际行动彰显带头作用，带动全部教职工，增加团队凝合力，营建和谐向上校风。 （2）“四个意识”还树得不牢、党的领导有弱化现象。 1是对习近平新时期中国特点社会主义思想学习不系统、不深化，学习不够主动主动，刻苦探讨精神不够强，缺少挤劲和韧劲的精神；2是重情势轻效果，学习研讨多，联系实际少。理论联系实际不够，还不能很好地用理论指引实际工作。3是对党的学问的宣扬，范围不广力度不深。支部活动缺少新意，内容单调。 （2）党的意识淡薄、党的建

25、设明显缺失。 1是党的主旨意识不够强，奉献精神弱化。在工作中沾轻怕重，只想他人多为自己服务，不想多为他人服务，获得1点成果就想得到组织的 “回报”，遇到1点困难就躲避畏缩，或怨天尤人。2是党性教化特殊是志向信念主旨教化薄弱，落实中心8项规定实行细则不到位，履行廉洁自律准则不严格，存在党纪教化成效不明显的现象。 （3）全面从严治党不力、背纪背规问题突出。 1是勇于担当的实干精神做得不够，工作争强当先的意识不强。2是监督责任不到位，压力传导层层递减。作为领导,在深化课堂检查督促指引方面还做得不够，存在时紧时松现象。3是缺少学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了学问实力的培育再造，对学习没有做到长时间

26、坚持，总是给自己找借口，由此致使了1些工作原地踏步。 2、产生问题的缘由剖析 1.领导班子对理论学习的重要性缺少必要的相识。认为办学校重要的是提高老师教书育人的实力，把教学质量弄上去就够了。对党的各项教化方针政策和“习近平中国特点社会主义思想”、十九大精神等的学习只要也许了解就能够了，对坚持改造老师世界观、人生观和价值观的重要性相识不足。平常的学习多是流于情势，驾驭的只是短言片语，学习缺少深化的思索。 2.从严治党责任担当还有欠缺。抓落实、抓督促、抓检查力度小方法少，缺少清查倒逼的硬手段，制度没有真正“铁起来”“硬起来”，导致党组织功能弱化，少数党员意识有所缺失，没有体现坚毅的原则性战役性。

27、3勇于担当的信念决心不强。工作中求稳怕难的思想1定程度存在，缺少“功成没必要在我”的精神境地和“功成必需有我”的责任担当，在全局思惟、系统思惟上还有欠缺，筹划工作、落实工作没有真正从落实效果动身。 3、今后努力方向和整改措施 （1）加强理论学习，提高政治思想水平。 1通过反复精读原文原著，进1步坚决志向信念，深化领悟习近平新时期中国特色社会主义思想，学深悟透“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，提高政治站位，把中心精神落细落小落实，从实际动身、把自己摆进去，在上下结合中做到学深悟透、学以致知、学以力行。 2牢记主旨意识，强化党性修养，严守政治纪律，确保领导班子及成

28、员在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中心保持高度1致。 （2）加强党支部的本身建设，提高班子成员的领导力、建立健全各项管理规章制度。 1.明确支部内的分工，兼顾支配各项工作，调和好行政与党务的关系。 2接着推动学习型党组织建设，抓好党员干部理论和专业学问学习，建立健全学习制度，坚持按安排组织党员集中学习，确保学习时间、内容、效果3落实，提升党员干部政治理论和业务工作水平。 3深化绽开调查探讨，党员老师要广泛绽开调研，每一年要写1篇与实际工作联系紧密、质量较高的调查报告或论文。 4.完善支部各项制度。每个月召开1次支部委员例会，每季度召开1次党员大会，刚好探讨工作、交换思想，使领导班子

29、之间，领导与老师之间关系和谐，工作顺畅。 5.充分调动广阔老师党员的主动性，共同参加支部建设工作。 6要加强组织发展工作。 （3）亲密联系大众，仔细贯彻党的大众线路 1切实加强对党的学问的学习宣扬，通过宣扬窗、发放党的学问教化手册、组织学习交换会、个别交谈等情势，使广阔师生了解党的方针政策。 2以支部党员微信群的方式，刚好向教职员工、学生反馈支部工作。 3仔细弄好党支部各项活动。 4完善公示制度，推出新的工作措施，均要实行事前公示，广泛征求大众看法，做到公然、公正、公允。 5坚持以人为本，亲密党群干群关系，关切老老师的工作和身体健康，多指引、多帮助，力争解决老老师的实际困难。 通过上述做法，力争从各方面能变更班子整体形象、焕发党员队伍的蓬勃生气，提高党员队伍的凝合力，到达党员干部带头、大众参加、上下齐心、共同奋斗的局面，使学校的各项工作再上台阶。 第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页