河南省郑州市高二下学期6月期末模拟考试语文试题（含答案）.docx

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1、是一对对立统一的矛盾体，“子”和“势”是一对部分与全局的矛盾 体，“上策”则暗示严重后果的“下策”，这样的话，材料给考生的立 意提示就非常明显了： “弃马十三招”告诉我们，我们要有全局观， 不能只顾眼前不顾长远，不能只顾局部不顾全局，不能让贪欲战胜理 智，香饵往往与陷阱相伴，要能在诱惑中看得出危险。写作时要从棋局出发，引申至为做事的智慧，分析局部与整体、 “得”与“失”的辩证关系，尤其要分析在局部中贪婪的危害。比如 某些人经不住利益的诱惑，看不到长远的目标，往往在经济等问题上 翻车；对于一个国家和民族来说，尤其需要在“弃马十三招”的智慧， 确定发展战略时，无论选择什么样的目标、模式和途径，都不

2、能只顾 眼前不顾长远，只顾局部不顾全局，只顾自己不顾别人，而应当多从 全球发展的角度考虑，多为子孙后代着想，拿人与环境来说，滥用资 源、毁坏环境、过度消费是绝对不可取的。参考立意：1 .长远的眼光，舍弃的智慧。2 .舍弃是为了最后的胜利。3 .莫让贪欲蒙蔽了双眼。郑州市2022-2023学年高二下学期6月 期末模拟考试语 文注意事项：1 .答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座 位号在答题卡上填写清楚；2 .每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标 号涂黑，在试卷上作答无效；3 .考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I

3、（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1至5题。材料一：假如你是一位木商，我是一位植物学家，另外一位朋友是画家, 三人同时来看一棵古松，我们三人可以同时都“知觉”到这一棵树, 可是三人所“知觉”到的却是三种不同的东西。你脱离不了你的木商 的心习，你所知觉到的只是一棵做某事用值几多钱的木料。我也脱离 不了我的植物学家的心习，我所知觉到的只是一棵叶为针状、果为球 状、四季常青的显花植物。我们的朋友一一画家，什么事都不管，只 管审美，他所知觉到的只是一棵苍翠、劲拔的古树。我们三人的反应 态度也不一致。你心里盘算它是宜于架屋或是制器，我把它归到某类 某科里去，注意它和其他松树的异点，我们的朋友只

4、在聚精会神地观 赏它的苍翠颜色，感受它的那股昂然高举、不受屈挠的气概。从此可知道这棵古松并不是一件固定的东西，它的形象随观者 的性格和情趣而变化，各人所见到的古松的形象都是各人自己性格和 情趣的返照。古松的形象一半是天生的，一半也是人为的。极平常的 知觉都是带有几分创造性，极客观的东西之中都有几分主观的成分。美也是如此。有审美的眼睛才能见到美，这棵古松对于我们的 画画的朋友是美的，因为他去看时就抱了美感的态度。你和我如果也 想见到它的美，你须得把你那种木商的实用的态度丢开，我须得把植 物学家的科学的态度丢开，专持美感的态度去看它。这三种态度有什么分别呢？先说实用的态度。做人的第一件大事就是维持

5、生活，既要生活, 就要讲究如何利用环境。“环境”包含我自己以外的一切人和物在内， 这些人和物有些对于我的生活有益，有些对于我的生活有害，有些对 于我不关痛痒。我们对于他们于是有爱恶的情感，有趋就或逃避的意 志和活动，这就是实用的态度。实用的态度起于实用的知觉，实用的 知觉起于经验。科学的态度则不然，它纯粹是客观的、理论的。所谓客观的态 度就是把自己的成见和情感完全丢开，专以“无所为而为”的精神去 探求真理。理论是和实用相对的。理论本来可以见诸实用，但是科学 家的直接目的却不在于实用。科学家的态度之中很少有情感和意志, 它的最重要的心理活动是抽象的思考。科学家要在这个混乱的世界中 寻出事物的关系

6、和条理，纳个物于概念，从原理演个例。实用的态度以善为最高目的，科学的态度以真为最高目的，美 感的态度以美为最高目的。在实用的态度中，我们的注意力偏在事物 对人的利害，心理活动偏重意志；在科学的态度中，我们的注意力偏 在事物间互相关系，心理活动偏重抽象的思考；在美感的态度中，我 们的注意力专在事物本身的形象，心理活动偏重直觉。人所以异于其他动物的就是于饮食男女之外还有更高尚的企 求，美就是其中之一。是壶就可以贮茶，何必又求它形式、花样、颜 色都要好看呢？吃饱了假就可以睡觉，何必又呕心血去作诗、画画、 奏乐呢？人的实用的活动全是有所为而为，是受环境需要限制的；人 的美感的活动全是无所为而为，是环境

7、不需要他活动而他自己愿意去 活动的。在有所为而为的活动中，人是环境需要的奴隶；在无所为而 为的活动中，人是自己心灵的主宰。这是单就人说，就物说呢，在实 用的和科学的世界中，事物都借着和其他事物发生关系而得到意义, 到了孤立绝缘时就都没有意义；但是在美感世界中它却能孤立绝缘, 却能在本身现出价值。照这样看，我们可以说，美是事物的最有价值 的一面，美感的经验是人生中最有价值的一面。（摘编自朱光潜我们对于一棵古松的三种态度）材料二：在中国美学和艺术观念中，存在着与朱光潜所说的三种态度都 不同的第四种态度。它当然不是用科学、实用的眼光看待古松，但也 不是以审美的眼光看待古松，发现它如何美，如何符合形式

8、美感，在 这里，审美主体和客体都没有了，古松在这里根本就不是审美对象, 而是一个与自我生命相关的宇宙。这第四种态度可以说是一种“生命的态度”，一种用“活”的 态度“看”世界的方式，或许“看”还容易引起与外在的观察混淆, 称为一个“活”的“呈现”世界的方式也许更合适。之所以说它是“生 命的态度”，是因为它的核心是将世界（包括“我”与外物）从对象 化中解脱出来，还其生命的本然意义，在纯粹直观中创造一个独特的 生命境界。这个世界，中国美学将其称为“境二第四种态度并不是 为了获得美的知识，而是为了安顿心灵。王维辛夷坞诗写道：“木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂 无人，纷纷开且落。“如果我们把它当作“山水诗

9、”，或者“写景诗”， 其描写是如此简单，内容是如此单调，单调到只用一句话就能概括: 山间有一些芙蓉花开了，又落了。而谢灵运的山水诗，如“澹激结寒 姿，团栾润霜质”等，写景显然更加细腻丰富。然而，王维的这些看 起来内容单调的诗歌，并没有因此被人们漠视，而是传诵千古，谢灵 运的诗句却少有人提及。其实，王维的这类诗歌根本就不是所谓的“山 水诗”“写景诗”，它的主旨不是描写外在的景物。“涧户寂无人，纷 纷开且落”的山中芙蓉，是自在兴现，这里没有被观之景，也没有对 景之心。“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上”也将 人排除，关心起深林苔痕，表面看起来是不关心人，其实正是通过这 一片天地写人的

10、心境、人的感受。诗人不是对风景感兴趣，而是对自 我生命的感受感兴趣，描写一个与自我生命相关的世界，呈现自己回 到世界的愉悦，为自己心灵寻找一个安顿的地方。对生命的认识、理 解和慰藉，是贯穿此诗的核心。艺术家并不在意青苔和深林，而是其 背后的高古和幽深。（摘编自朱良志生命的态度一一关于中国美学中的第四种态度 的问题）1 .下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3 分）A.面对同一棵古松，人的感知和反应态度不同，说明古松的形象 会随观者的性格情趣而变化。B.实用态度关注事物的利害，人们从经险中获得知觉，对环境产 生好恶或迎拒等心理和活动。C.科学态度通过抽象思考，科学家不排情志，全以

11、客观、理论的 方式探寻事物的关系和条理。D.生命态度将“我”与外物从对象化中解脱出来，将审美主体和 审美对象融为一个共同小宇宙。2 .根据材料内容，下列推断正确的一项是（）（3分）A.木商和植物学家有固定职业和固定的习性思维，若不改变职业, 就不可能感知古松的美感。B.人在美感世界中可以摆脱环境制约主宰自我心灵，有美感经验 的人会拥有最有价值的人生。C.谢灵运山水诗写景更细腻丰富，但传诵度却不如王维诗，这表 明谢灵运的诗歌造诣不及王维。D.人想要表现中国美学中的“境”，未必要执着于获得美的知识， 而要追求自我与外物的融通。3.结合材料内容，下列各项中最能体现“生命的态度”的一项是 （）（3 分

12、）A.时有落花至，远随流水香。（刘春虚阙题）B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫春望）C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（卢梅坡雪梅 其一）D.暮云空磕时驱马，秋日平原好射雕。（王维出塞作）4 .请分析材料二是如何以王维的诗歌作品为例对“生命的态度” 进行具体阐述的。（4分）5 .红楼梦第十八回元妃省亲中，林黛玉代贾宝玉写的杏帘 在望被元妃大为赞赏。请结合材料论述的四种态度中的两种简要分 析这首诗。（4分）杏帘在望林黛玉杏帘招客饮，在望有山庄。菱苻鹅儿水，桑榆燕子梁。一畦春韭绿，十里稻花香。盛世无饥馁，何须耕织忙。（二）现代文阅读n （本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6至9题。江南水

13、弄堂彭程一个人很早就喜欢上一个事物，到了迷恋的地步。但因为机缘所 限，其后多少年中，与欣赏对象只有短暂零散的接触，很不过瘾。终 于有一天，目标集中出现，充塞了他的视野，从四面八方簇拥裹挟了 他。他也得以凝神静虑，全身心地欣赏品味，目接神交。这种情形下， 他会有什么反应？我此刻便是如此。眼前便是古老的京杭大运河，我长久以来念兹 在兹的对象。无锡老城区的南门外，脚下是一座名为清名桥的、有四百多年历 史的拱形石桥。古运河就从桥下流淌而过，大理石的银白色桥栏杆, 被岁月风雨侵蚀，有一些残破斑驳，手抚上去，粗糙而凉爽的感觉瞬 间传递到掌心。斜倚栏杆，缓缓地转动脖颈，目光收放之间，古运河的魅力展露 无遗。

14、从此处到南门这段一点三公里的河道，被命名为清名桥历史文 化街区，是古运河最精华的部分。2014年，中国大运河成功入选世界文化遗产名录，这一段河道 就是申报项目之一。这里集寺、塔、河、街、窑、宅、坊、弄、馆等 众多古代人文景观于一体，有“运河绝版地、江南水弄堂”的美誉。这副精致工整的对句，并没有丝毫夸张。古运河的魅力，在此处 体现得淋漓尽致。两岸青石垒砌的河岸，夹出一道宽约十几米的水流, 缓缓地流淌，分明是一条水上的巷弄。临水的房子多是两层，个别三 层，一色白墙黛瓦。房子连同蓝天白云的倒影被水波荡漾，便有了明 与暗、真与幻的对比，有了层次和韵律。水边的条石栏杆上，疏朗错 落地摆放着盆花绿植，增添

15、了不少生机。栏杆内侧，隔着窄窄的小道， 便是古旧的房子，屋脊上层层叠叠的瓦片，黯淡的颜色分明是被岁月 烟云熏染而成的。屋檐下往往有一株藤萝，或是几竿竹子，藤蔓枝叶 将窗子半遮半掩，清幽而雅致。目光沿着河道向前递送，远处又是一 座拱形石桥，半圆形的桥洞，和水面上的倒影，恰好组成了一个完美 的圆形。隔段时间就会有一艘游船驶过，古色古香的式样，正和此处 悠悠的古意相谐适。一派平和静谧的氛围，笼罩着古运河和两旁的老屋。想起了唐代 诗人杜荀鹤的诗句：”古宫闲地少，水港小桥多。夜市卖菱藕，春船 载绮罗过往的数百年中，眼前大略都是这样的风景。只是时光仿 佛逝水，物事犹在，而人事全非。每一所房子旁侧，都有一个

16、水埠头， 约七八级石阶，一直通到水里。往昔这里十分热闹，妇女们淘米、洗 菜时的说笑声，洗衣服时棒槌击打衣物的声音，以及旁边小船划过时 的桨声，都曾经在水面上和深巷间激起回声。而现在，看到的却只有 空旷和落寞。端详桥下的流水，没有一点陌生的感觉。在我的想象中，早已经 多少次走近它的身旁。但像今天这样长时间地行走于它的襟怀之间, 这样零距离地观赏它的每一个局部每一处细节，却是第一次。仿佛一 个不惯饮酒的人，平常只是小酌几口，忽然猛饮下数杯，于是一种醺醺然便油然升起，充溢于胸间脑际。江南古运河的魅力，总也离不开河边巷弄的映衬。与这一段河道 平行，两边各有一条街巷，分别是南下塘和南长街。南下塘是无锡历

17、 史最悠久的巷子，房屋多建于十九世纪末二十世纪初，处处都显示着 岁月的沧桑。小巷逼仄，靠着运河的一侧，各种小店铺鳞次栉比地排 列着，间隔不远就会有一家餐馆，弥漫着咖啡的香味，食物煎炒煮蒸 的味道，间或有轻柔的音乐，透露出生活的祥和安逸。继续前行，一 阵评弹的声音飘来耳畔，是从右边一所房子里传出的，门楣上方木质 标牌上刻着篆体字“书码头”，不由得停下脚步聆听。吴侬软语，舒 缓柔婉，似泉水流淌，但骤然间又变得高亢急促，仿佛裂帛之声。尽 管听不懂唱词，却依然是十分惬意的听觉享受。不妨说，古运河成就了江南名城无锡。如果说无锡仿佛一位秀丽 的江南女子，古运河就是挂在脖颈上的闪光的项链，映衬得女主人风 姿

18、绰约，魅力无穷。岁月像运河水一样不竭地流淌。进入上个世纪时，运载砖瓦的木 船桨声，变成了小火轮的机器声。无锡作为这一带的经济中心城市, 民族工商业得到飞速发展，涌现出许多经济实力雄厚、目光远大的实 业家。这样看来，这一道穿城而过、流淌了千百年的古运河，分明也 是一条纽带，连接着从农耕到工商的社会流变，见证了生活的变迁、 历史的发展。永不停歇的是时光的足音。到了今天，一个城市的经济社会发展 到一定水平，对文化的需求就会变得强烈和迫切。它的前景如何，是 否有足够的吸引力，与其所拥有的文化蕴涵密切相关。这一点，在无 锡这一座江南名城，得到了鲜明生动的印证。这座城市的管理者和建 设者们，围绕古运河的修

19、复和保护，实施了 一系列堪称大手笔的行动, 努力展现了它悠久深厚的历史人文内涵，为城市增添了独特的美，并 使这种美能够康续不断，仿佛古老的运河水一样永远流淌。这种根植于传统文化的魅力，也让这座有着三千年历史的古城生机勃勃，就像 一株枝干盘绕虬曲的老藤，仍然绽放出无数鲜艳的花朵。一艘画舫从 远处悠然驶来，船舷无声地划过，水面泛着黑沉沉的光亮。船上坐满 了游客，专注地欣赏着水上岸边的景致，间或有一阵惬意的笑语。船 舱前面位置，背向船头面朝游客，坐着一位身着葱绿色旗袍的年轻女 子，怀抱琵琶，轻拢琴弦，先后弹唱了太湖美和蝶恋花，嗓 音宛转圆润，缠绵摇曳，随着船上明暗变幻的光影，渐渐渗入蔼蔼的 夜色中华

20、灯初上。江南水弄堂，一场华丽的演出刚刚开始。（有删改）6.下列对文章相关内容的理解，正确的一项是（）（3分）A. “猛饮下数杯”照应开头”短暂零散的接触”，形象地表达了 作者终于得以零距离细致观赏大运河的陶醉和心满意足。B.作者因为机缘所限，与古运河只有短暂零散的接触，所以在面 对古运河时才能凝神静虑，目接神交，对古运河十分迷恋。C.中国大运河能够成功入选世界文化遗产名录，其中被命名为清 名桥历史文化街区的一点三公里的河道起到了决定作用。D.文章以大量篇幅写运河无锡段的沿河美景、人们的休闲娱乐和 有文化底蕴工程的开发，意在表明运河的漕运功能逐渐退化。7.下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一

21、项是（）（3 分）A.开头从一般人的普遍感受入题，借助人称的变换，引出自己看 到大运河时的强烈体验，疑问句的使用给读者以带入感。B. “江南水弄堂”极形象地表现出了运河无锡段的风貌特点，以 之为题，很好地表明了文章的写作内容，具有统摄全篇的作用。C.南下塘“书码头”的评弹，曲调时而柔婉，时而高亢，内容曲 折高深，给人带来听觉的享受，反衬了古运河的魅力。D.文章用细腻的笔触和极具表现力的词语，描写游船表演这一富 有文化特色的活动场景，充满诗情画意，令人回味无穷。8 .请简要分析画横线的段落是用什么手法来表现古运河魅力的。 （6分）9 .作者的情感在历史和现实的交织中不断变化，请结合文本分析。 （

22、6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面文言文，完成10至14题。王翱，字九皋，盐山人。永乐十三年，翱两试皆上第，授大理寺 左寺正。宣德元年，擢御史，时官吏有罪，不问重轻，许运砖还职。 翱请犯赃吏但许赎罪，不得复官，以惩贪默。帝从之。英宗即位，擢 翱右佥都御史，偕都督武兴镇江西，惩贪抑奸，吏民畏爱。正统二年， 召还院。七年冬，提督辽东军务。翱以军令久弛，寇至，将士不力战， 因诸将庭谒，责以失律罪，命左右曳出斩之。皆惶恐叩头，愿效死赎。 翱乃躬行边，起山海关抵开原，缮城垣，浚沟堑。五里为堡，十里为 屯，使烽燧相接。练将士，室鳏寡。军民大悦。又以边塞孤远，军

23、饷 匮，缘俗立法，令有罪得收赎。十余年间，得谷及牛羊数十万，边用 以饶。景泰三年，召还掌院事。同、梧瑶乱，总兵董兴、武毅推委不 任事，于谦请以翁信、陈旺易之，而特遣一大臣督军务，乃以命翱。 两广有总督自翱始翱至镇将吏服推诚抚谕瑶人向化部内无事入为吏 部尚书初何文渊协王直掌铃多私为言官攻去翱代，一循成宪。成化元 年，进太子太保，雨雪免朝参。屡疏乞归，辄慰留，数遣医视疾，疾 甚，乃许致仕。未出都卒。赠太保，谥忠肃。翱在铃部，谢绝请谒， 公余恒宿直庐，非岁时朔望谒先祠，未尝归私第。每引选，或值召对， 侍郎代选。归虽暮，必至署阅所选，惟恐有不当也。论荐不使人知， 曰：“吏部岂快恩怨地耶J自奉俭素。景帝

24、知其贫，为治第盐山。孙 以荫入太学，不使应举，曰：“勿妨寒士路。”其自辽东还朝也，中官 同事者重翱，照明珠数颗，翱固辞。其人曰：“此先朝赐也，公得毋 以赃却我乎不得已，纳而藏焉。中官死，召其从子还之。（节选自明史王翱传，有删改）10 .下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.两广有总督自翱始/翱至镇/将吏服/推诚抚谕瑶人/向化/部内 无事/入为吏部尚书/初/何文渊协王直掌钱/多私为/言官攻去/B.两广有总督自翱始/翱至镇/将吏服/推诚抚谕/瑶人向化/部内无事/入为吏部尚书初/何文渊协王直掌铃/多私为/言官攻去/C.两广有总督自翱始/翱至镇/将吏服/推诚抚谕/瑶人向化/部内 无事/

25、入为吏部尚书/初/何文渊协王直掌铃/多私/为言官攻去/D.两广有总督自翱始/翱至镇/将吏服/推诚抚谕瑶人/向化/部内 无事/入为吏部尚书初/何文渊协王直掌铃/多私/为言官攻去/11.下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （）（3 分）A.大理寺，古代官署名，负责审理刑狱案件，是国家最高的法律 机构。B.烽燧，是古代传递军事信息的有效方法。若有敌情，则燃烟或 放火。C.赠，追赠，古代皇帝为已死的官员及其亲属加封官爵或荣誉称 号。D.荫，封建时代，子辈因父辈有功而得到官爵或特权（如，入太 学）。12 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（） （3分）A.王翱历仕多朝，仕途

26、顺畅。他先后在永乐、宣德、正统、景泰、 成化年间为官，担任过右佥都御史和吏部尚书等多种官职，皇帝非常 信任他。B.王翱公正严明，生活俭仆。他掌管着官员的升降任免，拒绝别 人的私下求告；他节俭朴素，皇帝知道他贫穷，特意在京城给他建造 了宅院。C.王翱工作勤奋，认真负责。他任吏部尚书时，长期住在官署, 很少回家；他总是亲自查看吏部任命的官员名单，唯恐对官员的任命 有错误。D.王翱人格高尚，廉洁不贪。他从辽东回朝时，不得已收了一同 工作的宦官赠予的数颗明珠，该宦官去世后，他就找到其侄子，归还 了明珠。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）翱请犯赃吏但许赎罪，不得复官，以惩贪默。A.

27、诗句的意思是：不时有落花随溪水飘流而至，远远地就可闻到水中 的芳香。“随”字。它赋予落花以人的动作，又暗示诗人也正在行动 之中。芬芳的落花随着流水远远而来，又随着流水远远而去。“我” 与外物在纯粹直观中创造了一个独特的生命境界，能体现“生命的态 度二B.诗句的意思是：对乱世别离的悲凉情景，花也为之落泪，鸟 也为之惊心。作者触景生情，移情于物。“花”“鸟”是作者抒情的载 体，没有从对象化中解脱出来。C.诗句的意思是：梅花须逊让雪花三 分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。这里作者是审美主体，“梅” “雪”是作者的审美对象，有明显的主客体之别。D.诗句的意思是: 暮云下旷远的沙漠纵马飞驰，秋日里辽阔

28、的平原正好射雕。诗人以射 猎寓吐蕃挑衅，渲染了剑拔弩张的紧张气氛。暮云低垂，吐蕃猎骑， 在空旷的沙磺里驱驰；秋日草枯，平原空寂，健儿正好盘马弯弓射大 雕。此写吐蕃骑兵的勇猛剽悍，进一步暗示了军情的紧迫。其中的 “暮云低垂” “吐蕃猎骑”是作者抒情的载体，没有从对象化中解脱 出来。故选A。4.答案：王维辛夷坞诗中描写简单，主旨不是描写外在的 景物，而是意象（芙蓉）的自在兴现，体现“生命的态度:王维 鹿柴诗中将人排除，但无人即是有人，诗歌描写的是一个与自我 生命相关的世界，呈现自己回到世界的愉悦，为自己心灵寻找一个安 顿的地方，体现“生命的态度”。解析：本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

29、依据“王 维的这些看起来内容单调的诗歌，并没有因此被人们漠视它的主 旨不是描写外在的景物山中芙蓉，是自在兴现，这里没有被观之 景，也没有对景之心”可概括为：王维辛夷坞诗中描写简单，主 旨不是描写外在的景物，而是意象（芙蓉）的自在兴现，体现“生命 的态度”。依据“也将人排除，关心起深林苔痕，表面看起来是不关 心人，其实正是通过这一片天地写人的心境、人的感受。诗人不是对 风景感兴趣，而是对自我生命的感受感兴趣，描写一个与自我生命相 关的世界，呈现自己回到世界的愉悦，为自己心灵寻找一个安顿的地 方。对生命的认识、理解和慰藉，是贯穿此诗的核心”可概括为：王 维鹿柴诗中将人排除，但无人即是有人，诗歌描写

30、的是一个与自（2）屡疏乞归，辄慰留，数遣医视疾，疾甚，乃许致仕。14 .王翱总管辽东军务时主要做了哪些方面的工作？请简要概括。 （3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，完成15至16题。雷夜作陆游雪重从压竹，竹折有奇声；雪深亦莫扫，小窗终夜明。我老尚耐冷，开卷对短槃。龙茶与羔酒，得失不足评。但思被重铠，夜入蔡州城。君勿轻腐儒，有志事竟成。注槃：灯架。龙茶，宋代建安北苑茶园所产，专贡御用， 为当时茶之极品。羔酒，为当时滋补的上等酒。夜入蔡州城：唐宪 宗时，节度使李程率军平定淮西叛乱，于雪夜奇袭，攻下蔡州城。 曜（qu）儒:瘦弱书生。15 .下列对这首诗的理解和赏析，不正确

31、的一项是（）（3分）A.诗歌前四句，紧扣诗题，以雪压竹折、雪深窗明写出了冬夜雪 之大、雪之厚。B.诗歌五六句，写了年迈的诗人在深冬雪夜，不畏寒冷，坚持灯 下苦读的情景。C.诗歌最后两句，鼓励年轻人不要自轻自贱，要坚信，有志向做 事终究会成功。D.诗歌语言明白晓畅，用笔看似随意，细品自见“怨而不怒、哀 而不伤”之格调。16 .诗人为何会在雪夜想到“夜入蔡州城”这一历史事件？请结 合全诗及诗人身世背景简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17 .补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）荀子劝学中，“,两句强调了整天 空想不如片刻学习收获大的道理。（2）杜牧阿房宫赋中，“ ,

32、”两句描写 梁柱上光彩耀目的钉头比粮仓里的米粒还要多。（3）李白在蜀道难一诗中，用“ ,”两句把行人艰难的步履、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来了。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I （本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18至20题。这次到杭州，虽然不免随处是劫后的创痕，然而到底是胜利了， 湖上总算已经没有什么禁地，可以让游人自由行动。因为时间可贵, 我们把游程排得，几乎一点空隙都没有。旅行最重要的是悠闲, 这种“鞠躬尽瘁”的玩法未免落于下乘，可是也没有办法。许多被封 锁了八年的所在，我们地都到了；还寻访了几处一般游客不大 涉足的古迹。最使我喜欢的却是我从来没有欣赏过的这样的情

33、景灵隐 道上漫天遍野，绵延不绝，像点一地的胭脂的桃林。苏堤原是我所喜 爱的地方，去夏到杭州想去走走，却顶头碰着个直眉瞪眼的日本兵, 只好退回来，这次总算痛痛快快地流连了一清早。雾还没有消 散，整个西湖是浅蓝带乳白，远山像涂了几笔石青。如果西湖的好处 是清和秀，这时候可算清逸秀丽到了极处。堤上静得出奇，偶尔有鸟 语一声两声；一个少女骑了自行车，穿过夹道的垂杨，在如雾如烟的 绿色中逝去，留下的还是一堤空寂。堤边的几树临水的桃花，正当盛 开，这几点嫣红似乎就饱孕着满湖的春色。这才是西湖，才是春天! 谢谢胜利，我们总算度过一次春天了。18 .请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）19 .请将文中画框的

34、部分改成几个较短的语句。可以改变语序、 少量增删词语，但不得改变原意。（4分）20 .文中画横线的句子可以改写成：“一个少女骑了自行车，穿过 夹道的垂杨，消失在绿色中，堤上又归于寂静。”从语义上看，二者 基本相同，为什么说原文表达效果更好？ （4分）（二）语言文字运用II （本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21至22题。保存了 5256张照片的手机相册，塞满了 949条待看课程的视频 网站，已使用485G内存的网盘盘点存下的数据资料时，自己仿 佛成为了一只“数字仓鼠”，在“电子囤物症”的驱动下疯狂囤积信 息，总舍不得删除。?在学术上，它被称为“数字囤积症”，指的是“数 字文件的积累致使

35、个体降低目标检索能力，最终导致个体的压力和混 乱的症状二相较于日常生活的“囤积癖”，电子囤物似乎更为“无害” 毕竟电子囤物不影响他人，也不会压缩生活空间，在信息的汪洋 里，“电子水滴”永远不嫌多。为什么人们会忍不住“电子囤物”有人说，舍不得删除的电子 物件，有时候承载着内心的依恋情感。相册里和爸妈报备回家的微信 截图、出地铁站撞见的粉紫色晚霞、甚至同一角度的N张自拍“虽 然多是些无聊的照片，但回看时会觉得自己好像一个时间大盗，在按 下拍摄键的瞬间，窃取了世界的一块碎片，留住了旧时光。” ,电子囤物也是一种为获得安全感的“工具性存储”。“不 敢删，删了就怕到时候会用到。”很多人如此形容自己“电子

36、囤物” 的原因。有时，占有资料的满足感和缺乏知识的恐慌感只有一步之遥，只 做知识的搬运工，容易被“吃灰收藏夹”带来的无力感淹没，从而为 “数字”所掌控。因此，我们要注意过度囤积背后潜藏的问题， 。21 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯, 内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）22 .下列各句中的破折号，与文中破折号的作用相同的一项是 （）（3 分）A. “这正好。你是识字的，又是出门人，见识得多。我正要问你 一件事一一”她没有神采的眼睛忽然发光了。B.我看你的性情好像没有大改，一一鲁贵像是个很不老实的人。 你听着，鲁贵我现在要退的，四凤也要回家。C.两个穿灰大衫

37、的一一宋思子与吴祥子，正低声地说话，看样子 他们是北衙门的办案的。D. “我们先前一一比你阔得多啦！你算是什么东西？ ”之类的名 言表现出了阿Q对现实的穷困很无奈。四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。中国象棋招法有一套杀法叫“弃马十三招”，又称“舍马十三招” “弃马十三杀”，原名是“得先顺炮横车破直车弃马局”着法。明代 象棋古谱橘中秘中的第一编第一局，可见分量之重。最主要是“子” 与“势”之间在大家心中的比较。双方以顺炮开局，红方从第六着开始弃马（骗招），黑方吃马中 计，红方到第十三着即获得胜利，仅十三回合，可谓鬼斧神工，天作 之合。这一局其实变化很多，但最关键是弃马一着，一

38、旦黑方贪心中 了红方的弃马之计，那么不管你如何应对，最终都是红方胜，而其中 最快也是最妙的胜法，十三步！象棋谚语“得子失先非上策”，先得子，只是局部占便宜，却影 响了后面的大局；看到便宜，贪欲冲动占了上风，理智自然缺位。到 后来，无论黑方如何变化，都已经形成败局。表面上是得了个大大的 便宜，其实是吃了失势的大亏。读了上面材料，你有哪些思考？受到了哪些启发？将你的思考与 启发写成一篇文章。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于800字。我生命相关的世界，呈现自己回到世界的愉悦，为自己心灵寻找一个 安顿的地方，体现“生命的态度”。5 .答案：实用的态度：

39、杏帘在望是以宝玉的身份应元妃之 命而作，“盛世无饥馁，何须耕织忙”赞颂太平盛世，具有实用价值。 美感的态度：诗歌所写景物动静相间，色彩鲜明，富有美感。生 命的态度：菱若、桑榆、春韭、稻花与鹅儿、燕子共同构成一个生机 盎然的世界，呈现出心境的美好、愉悦。解析：本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。这是林 黛玉代贾宝玉作的一首五律，诗中所描绘的是大观园“浣葛山庄”迷 人的景致。诗题是由元妃指定的。“盛世无饥馁，何须耕织忙”，句意 为：开明盛世再也没有饥荒和冻馁，又何必为耕织整日里匆匆忙忙! 以“颂圣”结束全诗，正所谓“曲终奏雅二在颂圣中，诗人流露出 对没有饥荒、没有冻馁的太平盛世的颂美之情，

40、也难怪被元妃大为赞 赏，体现了实用的态度，具有实用价值。“杏帘招客饮，在望有山庄” 句，一方面既传达出春风中杏红柳绿，酒旗飘扬这一派生机勃勃的气 象；另一方面，又是对诗题中“杏帘”两字的巧妙缩合。“在望”句， 写远远望去隐约可辨的田庄景色，表达了诗人对世外桃源式的农庄生 活一片向往之情。中间四句从写景的角度看，诗人的笔法是相当细腻 的：既注意动静相间，色味协调，又兼顾到点面的结合，尤其是“菱 荐”两句，全由名词组成。这种特殊句法的运用，如果没有较高的驾 驭语言的技巧，是很难获得成功的。体现了美感的态度。“菱苓”以 下四句，写客人眼中所见的山庄景色：这里，鹅儿在长满菱叶、飘着 苓菜的清澈水面上自

41、由自在地嬉戏玩耍，燕子更匆匆忙忙地从桑榆林 中衔泥而去，到屋梁间构筑它们温暖的窝巢；而在弥望无际的田野上, 一畦畦韭菜于春风中长得翠绿欲滴，一片片稻田飘溢着阵阵花粉的清 香，好象在预告一个丰收的年成。在这片理想的“乐土”上，一切都 生活得幸福而安谧。菱茬、桑榆、春韭、稻花与鹅儿、燕子共同构成 一个生机盎然的世界，呈现出心境的美好、愉悦。这是生命的态度。6 .答案：C解析：A.因果关系不恰当，结合原文第段一个人很早就喜欢 上一个事物，到了迷恋的地步”，在有机会可以近距离欣赏时，“他也 得以凝神静虑，全身心地欣赏品味，目接神交”，所以是因为喜爱迷 恋才能静下心来欣赏美景。B. “起到决定性作用”错

42、，根据原文第 段“从此处到南门这段一点三公里的河道，被命名为清名桥历史文化 街区，是古运河最精华的部分”“2014年，中国大运河成功入选世界 文化遗产名录，这一段河道就是申报项目之一”可知。D.“意在表明 运河的漕运功能逐渐退化”错，“文章以大量篇幅写运河无锡段的沿 河美景、人们的休闲娱乐和有文化底蕴工程的开发”既写了运河的历 史，展现了运河的文化底蕴，也写了运河悠久深厚的历史文化内涵在 现代赛续不断，让历史古城生机勃勃，散发新的魅力。故选C。7 .答案：B解析：B. “从侧面表现古运河的魅力”错，根据原文第段“江 南古运河的魅力，总也离不开河边巷弄的映衬”，写南下塘“书码头” 的评弹，意在表

43、明它衬托了古运河，让古运河更具有魅力。8 .答案：善用修辞。运用比喻，将古运河比作水上的巷弄。 富有层次。俯仰结合，远近结合。从不同的空间角度表现古运河的魅 力。工于绘色。多色彩描写青石、白墙黛瓦、蓝天白云等景物。 长于绘景。动静结合，点面结合。写动态的水流和岸边的静物，写拱 形石桥等富有江南特色的景物和水流、古旧的房子等整体性的画面。解析：善用修辞。“两岸青石垒砌的河岸分明是一条水上 的巷弄”，运用比喻修辞，将古运河比作水上的巷弄，形象生动。 富有层次。看“临水的房子”是仰视，看“房子连同蓝天白云的倒影 被水波荡漾”则是俯视；“水边的石条栏杆”“盆花绿植”“屋脊上层 层叠叠的瓦片”“藤萝”

44、“竹子”是近景，“目光沿着河道向前递送， 远处又是一座拱形石桥，完美的圆形”是远景描写；文章俯仰结 合，远近结合，从不同的空间角度表现古运河的魅力。工于绘色。 写“青石垒砌的河岸” “一色白墙黛瓦” “蓝天白云” “盆花绿植” “屋 脊上层层叠叠的瓦片，黯淡的颜色”，文段多色彩描写所见的景物， 并注意场景明暗和真幻的对比。长于绘景。动静结合，写动态的水 流和岸边的“房子”“栏杆” “拱桥”等静物；点面结合，写拱形石桥 等富有江南特色的景物和水流、古旧的房子等整体性的画面，充分展 现古运河的魅力。9 .答案：作者欣赏大运河的景色，感受桥栏杆的粗糙凉爽，既 有看到现实景致的激动，又有对历史沧桑的深

45、沉怀恋；作者置身现 实平静的生活，联想历史的繁华热闹，体现了物是人非的无奈和落寞; 大运河为无锡发展作出了贡献，见证了无锡由农耕时代到工商时代 的变迁，表达了作者的赞美之情；无锡植根传统文化，富有内涵, 在新时代生机勃勃，体现了作者的喜悦之情。解析：首先，作者终于得见古老的大运河，得以欣赏大运河的美 景，”大理石的银白色桥栏杆手抚上去”，感受桥栏杆的粗糙凉爽, 心境上有看到现实景致的激动；同时，作者不禁又想起与之相关的历 史，“这里集寺、塔、河的美誉”，心中又有对历史沧桑的深沉怀 恋。接着写作者置身现实平静的生活，想起了杜荀鹤的诗句，想到“过 往的数百年中，眼前大略都是这样的风景”，作者联想当

46、时历史的繁 华热闹；接着又感慨“只是时光仿佛逝水，物事犹在，而人事全非” “而现在，看到的却只有空旷和落寞”，体现了作者物是人非的无奈 和落寞。再写作者身处大运河，想到“无锡作为这一带的经济中心城 市，目光远大的实业家”，大运河为无锡发展作出了贡献；又感 慨“这一道穿城而过、流淌了千百年的古运河见证了生活的变迁、 历史的发展”，大运河见证了无锡由农耕时代到工商时代的变迁，表 达了作者的赞美之情。最后，“永不停歇的是时光的足音”，现在的无 锡，“这座城市的管理者仿佛古老的运河水一样永远流淌”，无锡 植根传统文化，富有内涵，在新时代生机勃勃，这让作者感到非常的 快乐，体现了作者的喜悦之情。10 .

47、答案：C解析：在“瑶人”后断开，则“向化”就没有了主语，故排除A、 D项。“初”意为当初，是对从前情况的追述，不能紧连在“尚书”的 后面，故排除B、D项。据语意看，“为言官攻去”是个被动句，不应 在“为”后断开，故排除A、B项。11 .答案：D解析：错在“子辈因父辈”，应是“子孙因前辈12 .答案：B解析：错在“特意在京城给他建造了宅院”，是在盐山建了宅院。13 .答案：（1）王翱请求对犯了贪赃罪的官吏只允许赎罪，不能 恢复官职，用来惩罚贪官污吏。（2）（他）屡次上奏章请求归乡，（皇帝）总是安慰并挽留他， 多次派太医为他看病，病得厉害了，才允许他退休。14 .答案：整顿军队作风，训练将士；整修

48、边防设施，修城垣， 挖沟堑，建堡屯；积蓄边防物资。参考译文：王翱，字九皋，是盐山人。永乐十三年，王翱两次考试都名列前 茅，被任命为大理寺左寺正。宣德元年，被提升为御史，当时官吏有 了罪，不问罪大罪小，都允许通过搬砖恢复原来的职位。王翱请求犯 了贪赃罪的官吏只允许赎罪，不能恢复官职，用来惩罚贪官污吏。皇 帝听从了他的建议。英宗即皇帝位后，提升他担任右金都御史，偕同 都督武兴镇守江西，惩治贪官，打击奸邪，官吏百姓对他又怕又爱。 正统二年，他被召回都察院。七年冬，总管辽东军务。王翱因为军令 长期松弛，敌人来了，将士们不能奋力作战，就趁着各位将领到官庭 谒见时，以军行无纪律之罪责备他们，命令身边人把这些将领拉出去 斩首。将领们都惶恐地叩头，希望效死力来赎罪。王翱于是亲自巡行 边防，从山海关到开原，沿途修缮城垣，疏浚沟渠。五里设一堡，十 里建一屯，使烽烟相接。他还训练将士，为鳏寡之人安家。军民都非 常高兴。王翱又因边塞孤悬在外