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1、第五单元测评一、下列每组词语中加点字的读音完全正确的一组是(A.谚语(ydn) B.烟饭(men) C.烹调(peng)D.嘴唇唇tin) 甘蔗(zhC) 玛瑙(nao) 情况(kudng)油锅(guo) 蒜饕(tai) 牙膏(gGo) 遮盖(zhe)瓦蓝(wa)。(2 分)瀑布(pu) 袖子(xiti) 逗引(dou) 草棚(p6ng) 二、下列词语中书写完全正确的一组是()。(2分)A.斗蓬闹钟B.蹦跳酱油C.预报缩小D.敞篷甩开嘟嚷厚墩墩包蕾活生生衣袖农做物苔薛软绵绵三、查字典,回答问题。(6分)“缝”字用音序查字法应查大写字母 o这个字作动词时读,可以组词为;这个字作名词时读,可以组词
2、为 O在成语“天衣无缝” “见缝插针”中“缝”都是作 词,是“缝隙,裂开或自然露出的窄长口子”的意思。四、看拼音,写词语。(7分)haixiu Jiadun roupengcao pingtai xian五、下列加点的四字词语使用正确的一项是()(3分)A.小男孩不声不响地接过妈妈手中的水桶,转身朝家走去。 B.我理直气壮地跟妈妈承认我的错误。 C.妈妈总是乐于助人地照顾我的生活。 D.我的书架被我塞得语无伦次。 六、按要求完成句子练习。(8分)1 .太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(改成陈述句)2 .河也是一天一天地变宽变深。(仿写句子,用上加点字) 3 .雨点儿打在头上,才是世界上最美的
3、事呢!(仿写一个感叹句)4 .竟然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。(修改病句)5 、课文积累。(7分)1 .北方农家的谚语说:“,看谷秀。”又说:“,割谷喂老牛。”2 .夏天里的成长一文的中心句是:O3 .盼这篇课文通过人物的语言、动作、神态、心理等描写,表现了 “我”因雨衣而 产生的、的心情。八、课内阅读。(13分)第二天早晨一睁眼,四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着 书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树, 甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家, 理直气壮地打开柜门,拿出雨衣
4、冲妈妈说:“妈妈,下呢,还在下呢!”妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼 梯。我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它 们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答1 .读句子,回答问题。(2分)“直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。”从这句话中的 一词,可以看出“我”对“雨”的喜爱。2 .“我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。”这句话运用了 的修辞方法,这种修辞方法的使用,可以。(4分)3 .“理直气壮”的意思是 o “我”理直气壮的原因是。(4分)4 .选文的第自然段中
5、,“我”为什么是“小心翼翼地跑下了楼梯”?(3分)九、课外阅读。(22分)北京的色彩我像一片云,从四季常青的东海之滨飘到了北京城。在到北京之前,有人告诉我:北京是红色的海洋,从紫禁城的宫墙到孩子们嘴里的糖 葫芦,全是红彤彤的。我带着一种南方人特有的绿色的骄傲,步入了北京城。然而,深秋时节的北京城,很 快便以她那壮丽而辉煌的色彩,驱除了我的偏见。首先把我征服的,是北京的树叶。从机场进入市区,夹道的松柏,高高的白杨,全是 绿的。就在这绿色中间,呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇 簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木,把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的面前, 使我又惊又喜
6、。随后,我漫游天坛,发现北门内那两排银杏树,满身都停满了黄蝴蝶。秋风 一吹,蝴蝶纷纷扬扬飘落地上,待细细一看,却又都变成像用黄绢裱制的小扇面,宽边上, 还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢!我登香山,探访那秋日里最后一批黄植树的红叶。我又发现,在那残留枝头和铺满地 上的红叶中,竟也有我在南方所想象不到的层次:金黄、橘红、曙红、猩红几乎没有两 片树叶是同色的,就是同一片叶子,也往往是柑黄中渗透着桃红,丹红中凝结着玫瑰紫北京城这彩色的秋林啊,终于使我明白:大自然并非只有一种绿色,也并非只有一种 黄、一种红我攀登长城,漫游故宫。长城的城墙是黑灰色的,凝重中透着一种冷峻;故宫的宫墙 则是朱砂色的,深沉中显出一
7、种威严。它们毕竟都已成为历史,我更喜欢的是近年来拔地而 起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥。它们色彩热烈明快,因而也更使人感到亲近,我常常 把面孔紧贴在公共汽车的窗玻璃上,不断从街道两旁飞驰的楼群中寻找雪山的洁白、草原的嫩绿、沙漠的金黄、大海的蔚蓝建筑是凝固的音乐,北京城里无数个彩色的音符,自然使人想起祖国的四面八方我是一片云,从彩色的北京又飘回绿色的东海之滨。如果有人问:北京的色彩如何? 我会毫不犹豫地回答:大自然有的,北京都有!1 .作者是从哪些方面来写北京的色彩的?(2分)2 .第自然段中“我的偏见”指的是0 (2 分)3 .用小标题概括第自然段的主要内容。(9分)(1)第自然段的小标题:
8、o(2)第自然段的小标题:o(3)第自然段的小标题:o4 读了短文后,你觉得北京的色彩是怎样的?(2分)5 .仿写句子。(4分)长城的城墙是黑灰色的,凝重中透着一种冷峻;故宫的宫墙则是朱砂色的,深沉中显出一种威严。晴朗的天空是,;广阔的草原是,O6你家乡的秋季是什么颜色的?请用一段话简单写一下。(3分)十、习作。(30分)在这六年的学习生活中,你一定认识了很多老师,你觉得谁最有特点?请你选择几件关 于他(她)的趣事,突出他(她)的性格特点。注意要选择不同的事例围绕中心意思来写。题目:的老师要求:把题目补充完整,适当运用不同的描写方法。参考答案 C二、D三、F feng 缝补 feng 裂缝名四
9、、害羞叫嚷炖肉棚架楼梯草坪苔葬五、A六、1 .太阳把天烤得这样干,不能长云彩。 2.秋天到了,天空也是一天一天地变高变 蓝。3.云朵盛开在瓦蓝的天空,才是一年四季最美的风景呢! 4.果然,随着几声闷雷, 头顶上真的落上了几个雨点儿。七、1.六月六处暑不出头 2 .夏天是万物迅速生长的季节 3 .渴盼急迫无奈快 乐八、1.甜丝丝2.亭张 引起读者丰富的想象和强烈共鸣3.理由正确充分,说话气势 旺盛,或因理由充足而态度严正 外面下雨了就可以穿新雨衣 4.因为穿着雨衣不方便走路, 再加上心情激动,怕下楼摔倒,同时体现了 “我”对雨衣的爱惜。九、1. (1)北京的树叶色彩丰富;(2)北京的建筑色彩明快奔放。2.认为北京全是红彤 彤的3. (1)树叶色彩的多样性(2)香山红叶色彩的层次性(3)北京建筑色彩热烈明快 4.是有层次感的、热烈明快的。5.蓝色的高洁中透着一种宽广碧绿色的粗犷中包含 着一种豪放6.【提示】要写出你的家乡的秋季的色彩特点,不要单纯写一种色彩,要写多 种色彩。十、【写作指导】1.选择你最了解的老师,补全题目。2.合理运用各种描写方法。3.注意 选材,努力做到详略得当。
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