2023年小学体育工作自评报告(4篇).docx

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1、学校体育工作自评报告一、管理到位，责任到人，体育工作顺利开展。我校XX校长为组长，教导主任XXX为副组长，全体体 育老师为组员的学校体育工作领导小组。分工明确，责任到 位到人。重视体育工作，确保各项体育经费能按上级要求在 校级预算中予以落实，我校有标准的60米直跑道和1个篮 球场、体育器材基本达到器材配备的要求，由XXX老师负 责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时 维修，确保体育器材使用的安全性。学校每年还拨款购买一 定的体育设施设备。并做到了有计划地逐年添置充实体育器 材。二、抓好体育课堂教学，提高教学质量；强化教学科研 能力。体育教学工作放在学校体育工作的首位，提高教学质量

2、 是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是进行体育 教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念，切实 抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。上好每一节 体育课，向40分钟要质量；学生有笑声、有汗水。要落实 好“课标”的新理念，改革学习方式、教学方法和评价方式, 了坚实的基础，提供了可靠的保障。三、教育教学课程教学严格落实学校体育工作，认真执行国家课程标准，开全 开足课时，年级每周课时，年级每周课时，确保上课质量。 坚持青年教师培养，明确以“健康第一”为指导，切实抓好 体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念。改革学习方 式、教学方法和评价方式，每一位教师在教学实践中认真反 思，努力

3、钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标” 精神，恰当地选用新的教法和新的学法。做到了阳光体育工 程中各项布置，落实体育课工作。校园体育活动制定阳光体育运动工作方案及基本要求，将校园体育活 动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施。每天分 上、下午组织开展大课间体育活动，冬季进行跑操。科学设 计体育、艺术项目内容，保证学生掌握至少项日常锻炼的体 育技能。每年召开一次校级运动会、一次校园体育主题活 动。内容丰富，学生参与率。认真落实校园足球活动的开 展，年级每周保证至少一节的足球课程。在学校开展全员参 与的校园足球活动，以足球文化的创建为根本，营造出校园 足球活动的良好氛围。在开展各项体育

4、活动的同时，加强对 学生的体育安全教育，加强学生的体育安全意识，预防体育 安全事故的发生。教师队伍学校配有专职体育教师人，本课学历人，研究生以上学 历人。体育教研组坚持集体备课，认真开展校本教研活动， 积极参加市、区级培训、教研活动及继续教育学习等。学校 将课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入教学工作量。 体育教师工资及职务评聘按照规定要求开展和落实。场地器材与经费学校现有平方米的塑胶操场、平方米的体育场馆，以及 训练器材和七人制足球场地一块。保证学生的体育活动环境 舒适，内容丰富。五、学生体质制定了学生体质健康测试的计划及具体实施方案，学校 统一组织时间进行测试工作，测试数据真实有效，并按

5、照国 家要求按时上报国家学生体质健康标准测试数据，原始 数据由专人妥善保存。测试数据中合格、良好以上人数符合 测试要求的数据范围。测试后，在校内公布学生体质健康测 试总体结果，将测试成绩及结果向学生及家长进行通报。做 好体质测试结果的分析工作。六、存在的问题与对策大课间体育、艺术项目内容上，加强一、二、三年级学 生两项技能的练习，以课堂教学为基础，落实好项目内容。加强体育设施建设，丰富体育器材，让学生有更丰富的 体育活动项目，给学生创造更好的体育活动环境。这就需要每一位体育教师在教学实践中通过认真学习、不断 反思，才能更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神， 才能恰当地选用新的教法和新的学法

6、。三、上好“两操一活动”；增强师生体质。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程， 是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操一活动” 更能促进学校的全民健身活动的开展。一年来，体育组继续 严格规范广播操进退场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、 快，动作规范、美观。督促两操一活动的正常开展，并落实 了体育检查结果每周点评制度。针对有的年级广播操质量不 高的情况，而我校的“大课间活动”则是我校体育工作的一 大亮点，它内容丰富、形式活泼、组织有序，深受师生喜爱。、搞好课外活动，提高学生的锻炼积极性。课内课外紧密结合，加强学生的健身观念，能初步培养 学生终身锻炼的体育观。学校每学年将充分利用

7、体育节开展 形式多样的学生运动会，鼓励全员参与。根据活动安排，我 们开展了一系列校内年级竞赛活动，如棋类比赛、乒乓球比 赛、拔河比赛、篮球比赛等。通过这些体育活动，不但活跃 了校园的文体生活。而且又确保了每一个学生每天有一小时 的体育活动，体育组鼓励学生自带体育器材：跳绳、踢犍子、 乒乓球、羽毛球等体育器材回来，让他们在课间或活动课时 间练习，丰富他们的课余生活；达到锻炼的目的。并掀起了 一股体育健身活动的热潮，从而增强了学生的体质，提高学 生的锻炼积极性。五、齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试工 作。学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励 学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健

8、康的个体 评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施。为 顺利完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成绩，期初学校制定 健康标准的达标计划，要求各达标班级认真开展标准 训练和测试工作，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高 要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动，主要 是进行了肺活量、立定跳远、100、60米等项目的测试。通 过多方面的努力，本学年学生体质健康标准测试顺利进 行，全校学生的测试成绩优秀，健康测试合格率达91. 3%,其 中优秀级占38. 6%,良好级占37. 5%0六、持之以恒，科学训练；勇创佳绩学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活 跃学生课余文化生活，促

9、进学校体育工作开展、发挥学生特 长，培养后备体育人才具有积极意义。为更好地统筹安排各 教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材的四落实，学校教导处和体育组及早地制订了切实可行的体 育类竞赛的训练分工计划和各训练队的训练规划。学校体育工作自评报告在管局教育局的正确指导下，XXXX学校以XXX关于加 强青少年体育增强青少年体质的意见为指导，贯彻阳光 体育工程精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地 开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人 为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体 育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设， 培养青少年良好的体育锻炼习

10、惯和健康的生活方式，形成青 少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，遵照学生 身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性让学生体验 合作学习的快乐、享受体育的快乐.结合实际，对我校贯彻 落实体育教育工作情况进行了自评，现将自评情况汇报如 下：一、高度重视，提高认识。体育教育是素质教育的重要组成部分，我校领导对此十 分重视，首先成立阳光体育活动领导小组，X校长为组长， 田校长为专项负责人。组织体育教师学习了学校体育工作 条例，通过不断地学习和实践，广大教职员工进一步明 确，中小学生是打基础的重要阶段，中小学阶段打好身心基 础，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们智力、心 理发展和思想品质

11、起着激励、净化和升华的作用，直接影响 学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。全校 教师统一思想，形成共识，确保阳光体育活动的开展。二、制定方案，开展工作。我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之 中，学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教 育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工 作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了 坚实的基础，提供了可靠的保障。三、认真自评，我校自评工作量化得分如下：自评具体情况：（一）组织管理（满分20分；得分20分）我校对体育工作十分重视，成立了专门体育工作负责机 构，由X副校长专门负责学校的体育工作，政教、共青团、

12、 少先队参与协助管理，明确职责，落实分工。将体育工作纳 入了学校的整体工作计划，并制定了具体的计划，认真组织 实施。开学初把各项体育活动计划全部列入学校的工作计划 之中，有组织、有秩序地逐项组织活动。严格落实国家体育 与健康课时的规定，张校长和田副校长定期参加体育课教研 活动，并参加评课讨论，为我校体育教师的教学工作总结了 许多宝贵的经验。（二）教育教学（满分30分；得分30分）我校每学期开学初拟好完整的学期体育教学计划，并按 照学期体育教学计划制定单元计划和课时计划。严格按照新 课程标准组织体育教学，体育组定期开展教研研讨活动，各 抒己见，总结经验。制定了切合实际的阳光体育运动方案， 我校把

13、管局教育局最新组织学习的中小学生校园集体舞安排 到了大课间之中，丰富了大课间的活动内容，使学生身体的 协调性得到了很好的锻炼。每年在六月份，学校都组织一次 中小学生田径运动会，增强了学生体质，陶冶了学生的情 操，为学生的终身体育打下了良好的基础。在提倡阳光运动 的同时，我校还重视对学生体育运动的安全教育，利用班团 队课、升旗、校园广播等途径大力倡导“阳光运动安全第 一”的思想，使校园安全运动深入人心。（三）条件保障（满分30分；得分28分）我校现有三名体育教师，为了提高工作效率，全面打造 体育教师综合性人才，三名体育教师在做好本职工作的同时 都兼职其它工作，体育教师工资待遇与其他任课教师同等对

14、 待。在场馆方面，我校没有体育馆，只有一块足球场，一块 排球场，和一块篮球场，但场地工整设施管理规范，体育器 材设有专人看管，保证学生运动的安全以及教学和体育活 动的正常进行。（四）学生体质（满分20分；得分20分）我校严格按照国家学生体质健康标准对学生体质进 行测试，测试成绩力保准确，上报数据力俣真实，并妥善保 存学生国家学生体质健康标准原始数据，以备随时查 阅。建立学生体质健康档案表，每年学生体质健康测试结 果填表后存入学生学籍。经过测试我校有95%以上的学生达 到国家学生体质健康标准合格以上等级。以上为我校体育工作的自评报告。学校体育工作的开 展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件

15、和有力的 保障。今后我们还将在这项工作中不断努力，促进师生综合 素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实 的基础。学校体育教育工作自评报告多年来，学校积极实施素质教育，注重德、智、体、美 全面发展，促进了学生全面、主动、和谐地发展，其中体育 教育逐渐形成了有学校特色和一定影响力的教育品牌。一、全面落实学校办学理念学校提出“以德立校，和谐向上”的办学理念。学校的 特色是和美教育，我们把实施美德教育，作为学校特色发展 的特色项目，以构建和谐文化、和谐课堂与尚美教育为抓手 提升育人质量，推动学校内涵发展。学校以“和美教育”思 想统领全局工作，积极探索基于学校本位的素质教育实践模 式，谋求

16、学校教育教学及整体办学方向的改进，推进学校的 实质性变革，以人的发展为核心，设计学校文化建设，德育 领域的研究，课程的改进，体育活动的开展。我校实施和美 教育的重点任务是建设和谐的校园文化，构建美德教育体 系，打造和谐课堂，实施尚美体育教育四个方面，旨在改进 每一层面，每一环节，使和美教育理念得以真正实现。美是人存在的一种境界，美育在个体的心灵塑造中发挥 统领性作用，我们加强美育教育，首先渗透到学校生活的各 个方面，再次加强体育教育，做到普及与提高相结合。学校 开展全员阳光体育大课间活动并纳入课时计划，积极开展我 运动我健康为主题的阳光体育运动，成立学校的篮球队、花 样跳绳、花样轮滑、呼啦圈、

17、乒乓球队等体育项目，开发校 本教材，并定期开展活动，极大促进学生特长发展。学校定 期开展校园体育节，营造浓厚的体育氛围，激发学生的体育 素养，使学生具备欣赏美、创造美的能力，塑造学生的和谐 心灵。为了落实这一理念，更好地组织开展学校体育教育工 作，我校对己成立的体育教育工作领导小组又进行了充实， 由校长XXX任组长，副校长XXX任副组长，组员有XXX、 XX、XX、XX以及各位班主任老师。为了落实这一理念，更好地给体育教育工作提供保障， 学校对现有的各体育教育专用教室（音乐室、美术室、体育 器材库等）加大设备投入，按照标准配备了相关的活动器 材，满足了音乐、体育、美术等体育教育活动的需要。学校

18、 以美德教育为特色课程，以培养学生的好习惯，同时又开 设了篮球队、乒乓球队、花样跳绳、花样滑冰、转呼啦圈、 踢稼子等等校本课程，并由指定的专业教师进行备课、上 课、指导和训练，以培养学生的体育兴趣，提高学生的体育 素养。为了落实这一理念，给体育教育工作营造更好的文化氛 围，学校每个年都会举办两次校园体育节，秋、冬季长跑 赛、开展篮球队、乒乓球队、花样跳绳、花样滑冰、转呼啦 圈、踢健子等丰富多样的活动，在学生心中播下体育的种 子。二、抓好师资队伍建设1 .体育教育师资建设学校现有兼职体育教师1名，尽管人员紧张，可是时刻 把增强学生体质健康为根本。将体育教育工作纳入学校整体工作考核内容，在课程设

19、置、活动安排、活动经费等方面按照规定享受应有待遇。积 极推荐体育教师参加各类培训和学习，对优秀的体育教师及 品学兼优、体育成绩突出的学生定期进行表彰，将体育工作 纳入学校绩效考核中。2 .学生体育团队建设学校成立小蓝球队、跳绳等社团兴趣小组，定期上课活 动，纳入学校常规管理。我校对于体育团队和兴趣小组的建设主要抓住以下几 点：(1)规范实现“五个落实”做到计划落实、内容落实、 时间落实、场地落实、活动出勤落实，认真做好备课和活动 记载。(2)定期扩充招募成员。每学期各体育团队在自己年级 组范围内招募成员，保证教育活动正常开展。(3)提供学习提高机会。每年的家校活动向家长进行演 出展示；每年体育

20、节要求各个体育团队以各种形式展出有质 量的教学成果；积极参加各类比赛，在实战中提高水平和竞 争力。在市镇乡篮球赛、乒乓球赛、秋冬季长跑赛、冬季田 径运动会上努力拼搏，积极参与各项运动，并取得好的成 绩。(4)健全评价考核机制。教导处开展随堂听课或随机检 查；期末进行各种形式的汇报，在各类比赛中取得优异成绩 的要纳入绩效考核中。三、存在主要问题1 .体育教育教科研理论研究较为薄弱。2 .学校体育团队建设工作尚需完善。3 .内部体育教师能力有限，尚需挖掘。、今后思考打算学校下一步的体育教育重点准备落实在课题研究、特色 创立、素质提高以及创设更宽广的体育工作平台之上，扩大 学校体育教育的影响和辐射.

21、学校体育工作自评报告XXX小学现有个教学班级，学校以“乐学教育浸润孩子 一生”为办学理念，以“乐学教育”办学特色为依托，着力 于特色和内涵发展，以促进学生终身发展。几年来，我校认 真贯彻关于深化教育改革全面推动素质教育的决定，把 面向全体学生，全面推动素质教育，增强学生体质，增进学 生身心健康调和发展作为工作目标，认真贯彻两个条例、全 面实施国家学生体质健康标准，根据有关文件精神，我 校充分组织体育教师认真学习自查评估细则，针对学校实际 情况逐项进行了自查。现将自查情况汇报如下一、高度重视，提高认识体育教育是素质教育的重要组成部分，学校坚持“以目 标为指引，以身体练习为主要手段、以增进学生体能

22、和技能 的发展为目的的体育教学理念。将体育工作纳入学校整体工 作计划之中，明确小学生是打基础的重要阶段，小学阶段打 好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们 智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用， 直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精 神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立培养终身 体育新理念。二、制定方案，开展工作我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建 立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责 制。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。 学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工 作的内容作为重要的一项。从而为体育工作的顺利开展奠定