河南省南阳市六校高二下学期第一次联考语文试题(含答案).docx
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1、河南省南阳市六校高二下学期第一次联考语文试题(含 答案)河南省南阳市六校2022-2023学年高二下学期第一次联考语文试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。“诗词的研读是支持我走过忧恋的一种力量。”叶嘉莹先生在口 述自传的结尾这样说。在最痛苦的时候,叶先生靠写作诗词疗愈自己。叶先生拈取的这条线索,在解读东坡词时体现得最为鲜明。苏轼 的坎坷遭际和乐观性格为大家所熟知,而叶先生这次讲苏轼,不是强 调苏轼如何旷达地应对外界打击,而是在苏轼的痛苦面前停一停、凝 心看一看,那到底是什么样的痛苦?“似花还似非花”(水龙吟次韵章质夫杨花词)是苏轼被
2、贬 到黄州时写下的,叶先生讲:“古人常常以为柳絮就是柳树开的花, 这个花不是万紫千红地开在树上,它只要一张开,马上就被风吹走了。 它也叫花,可是它没有万紫千红的色彩,也不能留在树上。”而苏轼 本人的经历,正是二十二岁中进士以后,几年间母亲、父亲相继离世, 苏轼守孝六年,再回京时已是新党当政。他不肯委蛇附和,直陈新法 之弊的结果是被新党一贬再贬,从杭州到密州再到湖州,乌台诗案九 死一生之后又被弃置黄州,此时看见“也无人惜从教坠”的杨花,感 慨自然很深。叶嘉莹先生并不停驻在对痛苦深渊的凝视中,更进一步看到词人 将苦痛向审美体验转化、升华的努力。苏轼像春末柳絮一样身经风吹 雨打,却“不恨此花飞尽”,
3、没有因此封闭自己、日日舔舐伤口,而 是“恨西园、落红难缀:此处叶先生特别提醒道,“细看来不是,杨 花点点,是离人泪”,不能只顾及意思就点断为“细看来不是杨花, 点点是离人泪”,一定要按照词牌的牌调断为三句,“杨花点点”之后 停顿,且末四字注意“是/离人泪”的停顿,用抑扬顿挫的语调吟诵 出来,才足以传达东坡词中缠绵俳恻、欲语还休的情意。因有苦痛,才会努力拂拭心上阴影;技揉苦痛为辞章,心影在吟善以少击众。欲有所举,尽召诸统制与谋,谋定而后战,故有胜 无败。猝遇敌不动,故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难张俊尝 问用兵之术,曰:“仁、智、信、勇、严,阙一不可。”帝手书曹操、 诸葛亮、羊祜三事赐之。飞跋
4、其后,独指操为奸贼而鄙之,尤桧所恶 也。兀术趋杭州,飞要击至广德境中,六战皆捷。驻军钟村,军无见 粮,将士忍饥,不敢扰民。金所籍兵相谓曰:“此岳爷爷军。”争来降 附。金将军韩常欲以五万众内附。飞大喜,语其下曰:“直抵黄龙府, 与诸君痛饮尔!”方指日渡河,而桧欲画淮以北弃之,言飞孤军不可久留,乞令班 师。一日奉十二金字牌,飞愤惋泣下,东向再拜日:“十年之力,废 于一旦。”兀术遗桧书曰:“汝朝夕以和请,而岳飞方为河北图,必杀 飞,始可和。”桧亦以飞不死,终梗和议,已必及祸,故力谋杀之。 以谏议大夫万俟离与飞有怨,风禹劾飞,又风中丞何铸、侍御史罗汝 楫交章弹论。狱之将上也,韩世忠不平,诣桧诘其实。桧
5、曰:“飞子 云与张宪书虽不明,其事体莫须有。世忠曰:莫须有三字,何 以服天下? ”时洪皓在金国中,蜡书驰奏,以为金人所畏服者惟飞。 诸首闻其死,酌酒相贺。绍兴十一年岁暮,飞死,时年三十九。初,飞在狱,大理寺丞李若朴、何彦猷,大理卿薛仁辅并言飞无 罪,离俱劾去。宗正卿士请以百口保飞,离亦劾之,窜死建州。布 衣刘允升上书讼飞冤,下棘寺以死。凡傅成其狱者,皆迁转有差。飞 忠愤激烈,议论持正,不挫于人,每辞官,必曰:“将士效力,飞何 功之有? ”卒以此得祸。论曰:西汉而下,若韩、彭、绛、灌之为将,代不乏人,求其文 武全器、仁智并施如宋岳飞者,一代岂多见哉。史称关云长通春秋 左氏学,然未尝见其文章。飞北
6、伐军至汴梁之朱仙镇有诏班师飞自 为表答诏忠义之言流出肺腑真有诸葛孔明之风而卒死于秦桧之手。(节选自宋史岳飞传,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.飞北伐军至汴梁之朱仙镇有诏班师/飞自为表答/诏忠义之言/ 流出肺腑真/有诸葛孔明之风/而卒死于秦桧之手B.飞北伐军至汴梁之朱仙镇/有诏班师/飞自为表答/诏忠义之言 /流出肺腑/真有诸葛孔明之风/而卒死于秦桧之手C.飞北伐/军至汴梁之朱仙镇/有诏班师/飞自为表答诏/忠义之 言/流出肺腑/真有诸葛孔明之风/而卒死于秦桧之手D.飞北伐军至汴梁之朱仙镇/有诏班师/飞自为表答诏/忠义之言 /流出肺腑真/有诸葛孔明之风/而卒死
7、于秦桧之手11 .下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)()A. “文臣不爱钱”与“百姓皆以王为爱也”(齐桓晋文之事) 两句中的“爱”含义相同。B. “飞要击至广德境中”与“虽与府吏要(孔雀东南飞)两 句中的“要”含义不同。C. “金所籍兵相谓曰与“悔相道之不察兮”(离骚)两句中 “相”含义不同。D. “故力谋杀之”与“来即我谋”(氓)两句中“谋”含义相 同。12 .下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) ( )A.岳飞非常孝顺,严于律己。母亲生病,他亲自喂药母亲去世, 三天不吃坂喝水。吴玲妆扮了有名的女子送给他,他不受;皇帝要为 他建造府邸,他不受。B.
8、岳飞有很高的军事才能。他善于以少击众,善于集思广益, 先定下计谋才作战,因此有胜无败。就连他的敌人也赞叹:“撼山易, 撼岳家军难。”C.岳飞有志难伸,忠而被谤。在岳飞决心收复失地时,却遭到 连下十二道金牌命令班师的阻挠,悲愤却无奈。D.岳飞精忠报国,含冤而死。秦桧和金兀术相互勾结,为岳飞 罗织各种罪名,最终以“莫须有”之罪害死他。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)吴玲素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵阡, 岂大将安乐时? “(5分)(2)以谏议大夫万俟离与飞有怨,风离劾飞,又风中丞何铸、 侍御史罗汝楫交章弹论。(5分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅
9、读下面这首宋诗,完成1415小题。度浮桥至南台【注】陆游客中多病废登临,闻说南台试一寻。九轨徐行怒涛上,千艘横系大江心。寺楼钟鼓催昏晓,墟落云烟自古今。白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕阴。【注】此诗作于高宗绍兴二十九年秋天,当时陆游调任福州决曹。14 .下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.此诗本是写登台览胜,却故意宕开一笔,从久不登临说起, 显得曲折有致,“客中多病”点明了诗人的境况。B.颔联具体写浮桥,运用衬托、夸张等手法,突出了浮桥景象 的磅礴壮观,既写实,又抒情,抒发了诗人壮阔心怀。C.颈联对仗工整,用字精妙,“催”字蕴含光阴流逝、年华虚度 的感慨,“自”字写出了诗人对世
10、事变迁的感慨。D.整首诗融叙事描写、议论、抒情于一体,意境阔大豪迈,于 晓畅的语言中展现了诗人豪壮瑰伟的创作风格。15 .这首诗的尾联和十一月四日风雨大作(其二)中的“夜 阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”在表达情感的方式上有何相同之处? 所表达的情感有何异同?请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16 .补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原在离骚中表明自己当仁不让,勇于担当楚国政治 引路人的诗句是“, 二(2)李白在蜀道难一诗中用“, ” 两句写出了水石激荡、山谷空鸣的场景。(3)杜甫蜀相中将诗人对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情和自身壮志难酬的苦痛熔铸在一起的千古名
11、句是“,o三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I (本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成1719小题。诗圣杜甫辗转入川时已人到中年,可他笔下所书写的锦城夜雨却 大有青春气息。此时的杜甫经过多年漂泊,终于有了一处 的 草堂,无论富贵或贫瘠,那都是杜甫珍爱的家。夜雨落下,有屋檐遮 头,有寒室栖身,曾经的浪漫因子在悲苦吟哦的诗人心中复活,感谢 成都,容留了一个 的诗人,用一场春天的夜雨滋润出一派天 真纯粹的喜意。杜甫和夜雨相逢,将年轻还给他,将欣喜还给他,他在一夜好梦 之后,花叶清雅的眼前盛景让他惊讶。雨停了,万物得以沐洗滋养, 焕发出蓬勃生机;诗人也在刹那间感受到了内心欢愉的力量。这
12、力量 和他泣血摧肝地吟老兵、唱征夫、哀流民不太一样,这是另一种美, 自然而纯粹,剔透而纯真,让他暂时忘记了世间的苦难深重、 夜雨似乎是无情的,她并没有与百姓血泪混流一处,也没有故作时代 的大悲之音,她就这样安静地出场,淡然地落幕,但她的清淡内敛是 最大的怜悯,她用亘古不变的从容夜夜叩访,帮助诗人找回内心蛰伏 的浪漫温柔。17 .请在文中画横线的空缺处填上恰当的成语。(3分)18 .文中画横线的句子有语病,请修改,把正确的语句写在答题 卡上。(3分)19 .请用一个因果关系的复句概括两段话的主要内容。要求表达 简洁流畅,不超过35字。(4分)(二)语言文字运用II (本题共2小题,10分)阅读下
13、面的文字,完成2021小题。在地域辽阔的青藏高原,白色的雪山总是与蓝色的湖泊相伴。青 藏高原不仅是雪山王国,这里孕育着中国最为密集的湖泊 群。在藏语中,“错”是湖的意思,因此到了青藏高原,大家不仅会 常“犯错”,还会“一错再错二 ,与印度板块与亚欧板块的聚合分不开。伴随着印度板块的一路“北漂”,远古时期的特提斯洋 被一步步压缩,最后在青藏高原的隆升过程中慢慢消失,留下一个个 相对低洼的大小盆地,蓄水后也便有了 “一错再错”的湖泊群。在青藏高原,除了用“错”,。在藏语中,“雍”是绿松石的意思;因此,“雍错”即为碧玉似的湖。比如普莫斐雍错,就是 世界上海拔最高的躺在宁金岗桑和库拉岗日两大高峰的怀抱
14、中仿佛 一颗绿松石镶嵌在山南地区的一个大型淡水湖。20 .请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语 序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)21 .请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯, 内容贴切,逻辑严密;每处不超过10个字。(6分)四、写作(60分)22 .阅读下面材料,根据要求写作。习近平总书记在新年贺词中说过这样的话:“一分耕耘,一分收 获”,“只要坚持,梦想总是可以实现的“,“橹起袖子加油干”,“幸福 都是奋斗出来的”,“我们都是追梦人”,“让我们只争朝夕,不负韶华”, “征途漫漫,惟有奋斗”,“阵厉奋发、笃行不怠”,“以奋斗姿态激扬 青春,不负时代,不
15、负年华二这些话颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与 思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作, 不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。语文参考答案1. B【解析】原文第四段“叶嘉莹先生并不停驻在对痛苦深渊的 凝视中,更进一步看到词人将苦痛向审美体验转化、升华的努力”的 表述强调递进关系,而选项中的“不是而”的表述为并列关 系。2. B【解析】A.结合文章第二段、第三段,可以知道文章引用 苏轼被贬黄州时写下的词句“似花还似非花”,是为了解读苏轼面对 痛苦的复杂心情。C. “并列式结构”错,并列式结构要求围绕中心论 点从不同角度提出问题,各问题平行并列、分别
16、论证。本文并非并列 式结构,而是递进式结构,即按照事物或事理的发展规律以及逻辑关 系,一层一层地安排组织材料,层次之间是深化递进的结构方式。D.从 第六段中可以知道,文章最后一段,辛弃疾在悲慨秋日的词中引用司 马迁创作史记的典故来表现自己心中的坚守。3. A【解析】“只有才能”选项说法绝对。并不是只有 从苏轼在最痛苦时期写作的词入手才能全面准确地了解苏轼,其他时 期未必不可以全面准确地了解苏轼。4. C【解析】“能够有效解决华北地区地下水的超采问题“,于文 无据。文中只说“地下水管理条例于2021年12月1日正式施行。 条例的实施,为我国地下水监管和执法工作提供了规范化依据, 对于保护、利用好
17、宝贵的地下水资源具有重要现实意义”,没有提到 能解决华北地区长期地下水超采问题,选项无中生有。5. D【解析】“高速城镇化进程及超采区的重化工业发展、地下 工程建设都会给地下水造成不同程度的污染”错误,原文说“近年来, 在我国高速城镇化进程因资源投入有限、管网建设滞后、维护不 够及时等原因,污染管网渗漏比较严重,对地下水造成了严重的污染”, 并不是“高速城镇化”带来污染,而是高速城镇化过程中“污染管网 渗漏”带来污染。6. 地下水问题的“不可见”,降低了公众对地下水问题的关注; 地下水资源的“不可见”,加大了控制地下水开采量的难度; 地下水污染源来源多样,监测困难,治理也困难。(6分,每 点2
18、分)【解析】本题考查学生筛选整合信息,归纳概括要点的能力。结合“由于地下水缺乏直观性,除了专业研究人员,社会公众一 般对这些问题之缺乏概念或了解不多,相比可见的地表水、自然 也就降低了对地下水问题的关注程度”可概括出,地下水问题的“不 可见”,降低了公众对地下水问题的关注;结合“正是由于地下水的不可见,在不合理开发和利用时,也造成了 不可见的后果, 包括看不见的地下水超采”可概括出,地下水资源的“不可见”,加 大了控制地下水开采量的难度;结合“地下水污染不同于地表水污染, 不仅监测困难,而且治理的难度也比较大”“地下水污染源来源多样, 土壤污染、地表水污染、各种污染物的渗透及吸附,均能够对地下
19、含 水层造成污染”可概括出,地下水污染源来源多样,监测困难,治理 也困难。7. C【解析】“周秉义这样说的依据就是他在大雪天亲眼看到的 景况”错误,“他在大雪天亲眼看到的景况”只是“周秉义这样说” 的依据之一。8. 正面描写,通过人物的语言、神态等描写塑造人物形象。 如“,对不起,嫂子,我本该经常来看你们的啊!,他侧转身、一手捂 面,泣不成声” “那天他精神抖擞,向人们讲话”,写出了周秉义 的讲情义和有担当。侧面衬托,通过其他人物衬托人物形象。如周秉昆“觉得哥哥 一点儿也没有副市长的风范,在小事上那么感情外露”衬托了周秉义 的重感情和平易近人。在矛盾冲突中塑造人物。周秉义推动光字片改造,建设希
20、望新 区,乡亲们不愿搬迁到希望新区,周秉义动员家人,劝说乡亲们。小 说在矛盾冲突中写出了周秉义的有情有义和坚守原则。(6分,每点2 分)【解析】本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力。正面描写,通过人物的语言、神态等描写塑造人物形象。“对不 起,嫂子,我本该经常来看你们的啊!他侧转身、一手捂面,泣不 成声”,运用语言描写和动作描写塑造了一位关心百姓生活、平易近 人、重感情的领导人形象;“那天他精神抖擞,向人们讲话光字 片与过去不一样了”,运用神态描写和语言描写,刻画了周秉义 的讲情义和有担当的性格特征。侧面衬托,通过其他人物衬托人物形 象。小说通过周秉昆的眼睛和感觉刻画周秉义的形象。如“周秉
21、昆心 里越发有点儿瞧不起哥哥,觉得哥哥一点儿也没有副市长的风范,在 小事上那么感情外露”,用周秉昆感觉哥哥一点儿也没有副市长的风 范,在小事上那么感情外露的想法,侧面衬托了周秉义的重感情和平 易近人。在矛盾冲突中塑造人物。文中说“周秉义担任副市长,他的分工 只有一项,主抓招商引资,尽快改造城市面貌,消除土坯房,促进本 市房地产业发展”“两排十幢二十层高楼在虎皮冈拔地而起。市政府 发布了正式公告,宣称那里将成为本市的希望新区”“第二天,秉 昆媳妇郑娟去派出所把全家的户口迁出。她又到新区,在市公安局接 待点把户口落上”“没引来多少人效仿。光字片的人们仍在观望”“近 年来,光字片的存在越来越成为我一
22、块儿心病。一想到咱们光字片, 我就心疼生活在这里的父老乡亲。新中国成立半个多世纪,光字片却 变得比当年更糟糕,处处不堪入目。人掉进厕所的事发生几次了,还 淹死过孩子。我知道,从大人到孩子,谁都不愿再生活在光字片了”, 周秉义推动光字片改造,建设希望新区,乡亲们不愿搬迁到希望新区, 周秉义动员家人,劝说乡亲们。小说在矛盾冲突中写出了周秉义的有 情有义和坚守原则。9. 家人之间的温情。周秉义从北京调回来,冬梅忍不住打听 他想干的实事,但充分理解和尊重丈夫的选择;秉昆一家支持哥哥的 工作,带头搬迁到希望新区并把户口落在那儿。朋友之间的情义。当上了副市长的周秉义回到军工厂家属区, 看望曾经的同事常宇怀
23、的遗孀,并动情流泪。周秉义对乡亲的情义。他心系乡亲,深知老百姓的疾苦,下定 决心改造棚户区,动员光字片的住户陆续搬迁。(6分,每点2分)【解析】本题考查学生分析探究小说情感意蕴的能力。家人之间的温情。根据“冬梅的耳中刮进了一些关于丈夫任职的 议论。她忍不住问冬梅心中疑惑,也只好不再问下去了”分析, 周秉义从北京调回来,冬梅忍不住打听他想干的实事,但充分理解和 尊重丈夫的选择;根据“第二天,秉昆媳妇郑娟去派出所把全家的户 口迁出。她又到新区,在市公安局接待点把户口落上”分析,秉昆一 家支持哥哥的工作,带头搬迁到希望新区并把户口落在那儿。朋友之间的情义。根据“嫂子!面对满头白发的烈士遗孀,周 秉义
24、的眼泪夺眶而出”“周秉义说:对不起,嫂子,我本该经常来看 你们的啊!他侧转身,一手捂面,泣不成声”分析,当上了副市长 的周秉义回到军工厂家属区,看望曾经的同事常宇怀的遗孀,并动情 流泪。周秉义对乡亲的情义。根据“咱们光字片人家的许多长辈,一 九四九年前就居住于此,当时这里叫穷人窝。后来,他们中许多人成 了东北解放后最早的产业工人,这个地方也不再叫穷人窝了。但是, 这里却一直住着本市很穷的人家”“近年来,光字片的存在越来越成 为我一块儿心病。一想到咱们光字片,我就心疼生活在这里的父老乡 亲。新中国成立半个多世纪,光字片却变得比当年更糟糕,处处不堪 入目。人掉进厕所的事发生几次了,还淹死过孩子。我
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