第二批教育活动读书班结业仪式发言.docx

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1、第二批教育活动读书班结业仪式发言举办专题读书班,是扎实开展好第二批ZT教育的关键环节和重要举措。 此次专题读书班，各位学员通过集中学习和交流研讨，紧紧围绕“学思想、 强党性、重实践、建新功”的总要求，锚定“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品 格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风” 的具体目标，联系实际、聚焦问题，组z高效、作风严实，进一步增强了 坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉，进一步加深了 对*思想精髓要义的理解把握，进一步深化了推进自我革命的思想认识，进 一步增强了做好各项工作的信心力量，学出了坚定信仰、绝对忠诚、为民 情怀、能力本领、实干担当，取得了

2、阶段性成效，达到了预期目的。下面， 我对读书班取得的成效进行简要总结，同时，也对下一步开展好ZT教育提 几点要求。一、读深读精读出成效，本次读书班取得的三点成效在全面贯彻落实党的*大精神的开局之年，在如火如荼开展ZT教育的 关键时点，举办主题读书班，正当其时、意义重大。既是贯彻落实中央ZT 教育部署和市委要求的具体举措，也是强化领导理论武装提升政治能力的 重要方式，和推进工作高质量发展的实际行动。此次读书班聚焦ZT教育总 要求，抓实“学思想”这个首位工程，紧扣“以学铸魂固根本”目标任务， 达到了以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的良好成效。（一）做到学而有方，通过自学领学督学，学出新收获。

3、对标总行节奏，聚焦主题主线，认真谋划、精心研究读书班开办事项，动态调整读书班的日程时间、学习内容和方式方法，确保学习任务同步推进、同频共振、 一体落实。保障固定学习时间，学员集中在一起、学在一起、思考在一起， 用好必读和选读材料，逐句逐段读、一篇一篇悟，静下心来读原著学原文 悟原理，静下心来作读书笔记，静下心来撰写读书班交流发言材料，真正 静下心来学思想、谋划工作。二是抓住领导干部领学这个关键。倡导实事求是、理论联系实际的学 风，充分发挥班子成员先学一步、深学一层的领学作用，在理论学习上带 好头、作表率，带动全体党员干部层层跟进，推动形成“勤学、细研、深 悟”的浓厚学习氛围。加强学习督导，不定

4、期到读书班中，检查党学员集 中学习情况，并提出具体要求，确保了学习效果。（二）做到学而有成，通过边学边改以学促该，改出新面貌。带着问 题学、奔着问题去、在解决问题中提高学习实效，切实把*思想转化为坚定 理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。采取延长学习时间、 严控学习进度、规范考勤管理、完善补课制度等形式，最大限度克服工学 矛盾、实现全员覆盖，切实正学风、强作风，将“紧起来、严起来、动起 来、跑起来”的要求落到实处。坚持把读书班理论学习与调查研究、推动发展、检视整改结合起来， 班子成员围绕高质量发展，立足调研课题，组Z分管部门深入探讨制约高 质量发展的根本性问题，紧贴实际、把脉问诊，推

5、动调查研究出成果、出 实效。坚持“当下改”与“长久立”相结合，通过边学边改，党员干部的 精气神、工作标准、工作质效得到显著提升。（三）做到学而有思，通过自评互评点评，评出新动力。读书班期间， 在集中学习基础上，学员在党小组或支部党员大会上，主要围绕学了什么、 怎么学、学习效果、体会收获及与学习目标的差距，进行自我评价，凸显 优点、发现缺点、补齐短板。组Z优秀学员对学习情况进行点评，点出其 学习、思考及集合实际推动工作的优点、亮点，指出学习、思考及工作中 不足，提出意见建议，达到相互点优点、相互找不足、相互学习借鉴、共 同提高的目的。深研细分七个专题，班子成员结合工作实际，扎实开展*次 集中研讨

6、，通过形策分析与案例分享相结合的方式，谈学习体会，谈问题 差距，谈工作思路，带头学用贯通、知行合一，更好地用党的创新理论指 导实践、推动工作。二、感悟思想伟力，汲取奋进力量，本次读书班的三点收获*思想是内涵丰富、系统完备、逻辑严密的思想体系，蕴含着丰富的马 克思主义立场、观点、方法，为我们纲举目张开展工作提供了根本遵循。 通过沉下心来思考、静下心来学习，思想认识得到了深化，进一步坚定了 对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念和对实现中华民族伟大 复兴中国梦的信心；政治品格得到了锤炼，更加自觉在思想上政治上行动 上同以为核心的党中央保持高度一致；工作能力得到了提升，增强了用党 的创新理论研

7、究新情况、解决新问题的能力水平。（一）强化理论武装，补足了精神之钙。开展ZT教育，是推动贯彻落 实党的*大战略部署的有力举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程 的重大部署，对于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化，推进党的自我革命，完成党在新时代新征程的使命任 务，具有十分重大的意义。我们要牢牢把握*强调的“学思想、强党性、重 实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，把*思想转化为 坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量；要更深领悟”两 个确立”的决定性意义，更加自觉做到“两个维护”。要深刻领会“两个结 合”“六个坚持”，切实把学习成效转化

8、为做好本职工作的强大动力，推各 项工作提质增效，以“九分落实”的韧劲推进中国式现代化的生动实践。（二）提振发展信心，坚定了必胜信念。始终坚持研学思想，旗帜鲜 明坚定立场。深学笃行*思想，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”, 做到“两个维护二始终坚持强化党性，严于律己开展工作。敢于刀刃向内、 勇于去腐生肌、勤于锤炼党性、善于自我革新，始终胸怀“两个大局”，心 系“国之大者”，情牵“民生之要”，时刻注意从政治上看问题，把握政治 大局。始终坚持注重实践，勇敢担当能动履职。把*思想转化为指导实践、 推动工作的强大力量，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干 方面取得实实在在的成效。始终坚持建

9、功立业，持续激发奋进力量。紧紧 围绕新时代新征程党的中心任务，把理想信念转化为看得见的精气神，以 新气象、新作为推动工作高质量发展取得新成效。（三）观点激烈碰撞，拓展了思维视野。思想上的坚定离不开理论上 的清醒，通过原原本本研读*思想的主要内容，提升了理论基础，指明了思 路方向，筑牢了忠诚信仰，更加坚定了将理论武装转化为本职岗位担当作 为的行动自觉。作为党员领导干部，在推动新时代党的建设高质量发展中使命光荣、责任重大、任务艰巨，党的创新理论不仅要入脑入心，还要落 实到行动上，要深入调查研究，善于发现问题，不断增强工作的科学性、 预见性、主动性，切实提升做好工作的担当本领。不断提高政治意识，把

10、各项工作放到大局中谋划和推进，不断推动dj与业务深度融合，充分发挥 基层党组Z战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，着力构建政治与业务深度 融合的思想体系、话语体系、行为体系和评价体系，为工作高质量发展赋 能增效，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。三、高质量高标准开好ZT教育的三点要求同志们，这次ZT教育不划分具体阶段、不区分具体环节，读书班只是 一个良好的开端，更重要的是要抓好ZT教育常态化落实，切实将“学”的 主线贯穿于“做”的过程中，落实于“用”的行动上，以最高标准把学习 成果转化为工作实绩。结合个人思考，现就落实第二批ZT教育下一步工作， 再提三点要求。（一）提高政治站位

11、，增强学习的自觉性和主动性。学习贯彻*思想, 是一项重大政治任务和长期战略任务，是一个常学常新、常悟常进的过程， 务必要在持续学懂弄通做实上下足功夫，确保取得实效。要坚持以学铸魂， 做到对党绝对忠诚，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意 识，、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、 政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，铁心跟党走、九死而不悔。 围绕*思想凝心铸魂的根本要求，结合“感党恩、听党话、跟党走”群众教 育实践活动，深刻领悟ZT教育的政治意义、理论意义、实践意义，充分认识举办ZT教育的重要性、紧迫性，增强学习的自觉性和主动性，深化理论 学习，强化思

12、想武装，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力， 以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，锻造一支攻无不克、战无不胜 的干部队伍。（二）聚焦主题主线，在深化内化转化上聚力用劲。开展ZT教育，是 推动贯彻落实党的*大战略部署的有力举措，是深入推进新时代党的建设新 的伟大工程的重大部署，对于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高 质量发展，推进中国式现代化，推进党的自我革命，完成党在新时代新征 程的使命任务，具有十分重大的意义。要坚持把“学思想”贯穿ZT教育全 过程，在学懂弄通中“深化”，坚持读原著学原文悟原理，跟进学*最新重 要讲话和重要指示批示精神，坚持全面系统学、带着问题学、融入日常学，

13、提升武装头脑的理论素养；在真信笃行中“内化”，深切感悟*的坚定理想 信念、求真务实作风、深厚人民情怀、管党治党担当，持续增进政治认同、 思想认同、理论认同，打牢坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护” 的思想根基；在推动落实中“转化”，深刻把握*思想所蕴含的世界观、方 法论和贯穿其中的立场观点方法，努力把学习成果转化为做好工作，推动 工作高质量发展的生动实践。（三）营造积极学习氛围，做到学有所成、学有所获、学有所长。这 次ZT教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。只有坚持学 思用贯通、知信行统一，把*思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、 推动工作的强大力量，才能使全党始终保持

14、统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的 总要求，保持良好学风，坚持以学铸魂，学出坚强党性，树牢“四个意识”、 坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，深刻领悟“两个确立”的决定 性意义；要坚持以学增智，练就过硬履职本领，坚决以*思想武装头脑、指 导实践、推动工作，坚持学思用贯通、知信行统一，不断提高推动高质量 发展本领、服务群众本领、防范化解风险的本领，更好破解发展所需、改 革所急、基层所难、民心所盼的问题。要坚持以学正风，深入推进自我革 命，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，纵深推进全面从严治党，驰 而不息纠“四风”树新风，深挖细查存在的突出问题，从严从实加以整改， 努力以全面从严治党引领保障高质量发展。要坚持以学促干，切实扛起责 任担当，坚持以人民为中心的发展思想，完整、准确、全面贯彻新发展理 念，紧贴民生推动高质量发展，切实解决好群众最关心、最直接、最现实 的利益问题，持续增强职工群众的获得感、幸福感、安全感。