七年级历史上册第9课秦统一中国教案新人教版.docx

《七年级历史上册第9课秦统一中国教案新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册第9课秦统一中国教案新人教版.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第9课秦统一中国课题第9课秦统一中国维. 教 学 用 标1 ,掌握秦灭六国、统一全国及巩固统一的措施。2,归纳“秦朝完成统一的原因”，认识统一是历史发展的必然趋势。3 .认识秦的统一在历史上的重大意义和进步作用。4 .正确评价秦始皇。教 学 重 点秦巩固统一的措施及作用教 学 难 点分析秦巩固统一措施对促进各地区经济文化发展和交流的作用，以及对中国历 史产生的深远影响解决方法朗读法，自主，合作，探究教学过程口设计教学过程学生活动教师活动设计意图一、激情导入（3分钟）“秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来J 这是唐朝大诗人李白写的 古风组诗中的诗句，描 述了秦王嬴政灭六国、统一 全国

2、的气.势。秦是如何灭掉 六国的？统一后的秦朝建立 起什么样的政治制度？又采 取了那些巩固统一的.措施？ 二、学习目标（2分钟）L掌握秦灭六国、统一全国 及巩固统一的措施。2.归纳“秦朝完成统一的原齐读课本的红色文字 并思考问题齐读学习目标引导学生多媒体出示，教师讲解通过问题，引发 学生思考，激发 求知欲明确本课学习目 标，使学习更有 目的性、针对性。因”，认识统一是历史发展的 必然趋势。3 .认识秦的统一在历史上的 重大意义和进步作用。4 .正确评价秦始皇。三、自主学习（22分钟） 自主学习一：秦灭六国1 .灭六国的背景2 .秦朝的建立者、建立的时 间、都城3 .秦统一的意义4 .秦朝完成统一

3、的原因：1）. 人民渴望统一，统一是历史 发展的必然趋势。（2） .,春秋战国时期的兼并 战争使诸侯国数量减少，客 观上有利于国家走向统O（3） .各民族、各地区的联 系加强，为统一提供了社会 基础。（4） .商鞅变法使秦国强大 起来，具备了统一的实力。（5）,秦王嬴政的雄才大略 与适当决策。自主学习二：确立中央集权 制度（政治上）目的措施自主学习三：巩固统一的措 施1 .目的2 .措施及其作用（文化上、 经济上、交通上、军事上）3 .秦朝的疆域1 .阅读课本“秦灭六 国”的相关知识。2 .找答案，画横线， 写问题3 .举手回答1 .阅读课本“确立中 央集权制度”的相关 内容2 .找答案，画横

4、线， 写问题3 .举手回答1 .阅读课本“巩固统 一的措施”的相关知 识2 .找答案，画横线， 写问题L提问、加分2 .补充、总结教师巡回指导，引 导学生并补充。培养学生的独立 学习，多动手、 动脑的习惯及能 力。四、合作探究（5分钟） 课后活动3.举手回答学生小组内讨论交 流，在组内发言，然 后组内推荐一位代 表，全班交流。学生互评各小组 表现，评出优秀, 找出差距。1 .培养学生的竞 争意识，团队意 识，集体荣誉感。2 ,培养学生探究 和合作能力，发 散思维。五、当堂检测（5分钟）教师纠正补充检测学生对本节 课的掌握情况。练习册课堂小结（2分钟）独立完成当堂检测内 容，学生展示。总结本节课重要 内容七,、布置作业（1分钟）八、板书设计,r9秦统一中国（一）秦灭六国（-）确立中央集权制度（三）巩固统一的措施九.教学反思