广东省广州市高三下学期第二次模拟考试语文答案.docx

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1、2023届广州市普通高中毕业班综合测试（二）语文试题参考答案与评分建议一、现代文阅读（35分）（-）现代文阅读I （17分）1. （3 分）C 2. （3 分）A 3. （3 分）D4. （4 分）首先介绍了种子库建立的必要性及可能性，接着讲述了保存种子的过程、方法与挑战； 先介绍为什么建种子库，再讲述怎样保存种子，符合公众的认知规律和认知需求。每点2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。5. （4 分）本文用准确严谨的科学语言，呈现实证研究的科学结果，具有科学性；本文选题聚 焦物种保护的时代关切，旨在提升公众科学素养，具有社会性。每点2分。意思答对即可。如有其他答案，只要

2、言之成理，可酌情给分。（二）现代文阅读n （is分）6. （3 分）D 7. （3 分）C8. （6 分）描写了蒙、汉、回各民族热闹、和谐的市场景象；形成了繁复恣肆的修辞效果； 表现了当地民族融合、物阜民丰的世俗生活气象。每点2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。9. （6 分）放蜂人让“我”找到了书写三边的角度：放蜂人的身份，转变了 “我”外来者的观察 视角；放蜂人的讲述，启发了 “我”描写三边的情感立场；尝了三边的蜜之后，“我” 确定了选材角度和写作内容。每点2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。二、古诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

3、10. （3 分）J N P每答对一处1分；答错不扣分；答案超过三处，不给分。11. （3 分）A12. （3 分）B13. （8 分）（1）君主广泛地听取和接纳意见，那么权臣就不能堵塞蒙蔽君主的耳目，下面的情况 就能够到达君主那里。4分。大意2分，“拥蔽” “通”各1分。（2）范子渊告诉程扬说直河水浅，可上报文书给浚川司，用浚川耙疏通河道，程昉听 从了他的建议。4分。大意2分,“属” “牒”各1分。14. （3 分）皇上既没有偏信王安石的保奏，也没有偏信文潞公的上奏；他先安排了熊本去视察， 又派遣冯宗道去汴水做试验。答出一点给2分，答出两点给3分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，

4、可酌情给分。（二）古代诗歌阅读（9分）15. （3 分）A16. （6 分）“同云” “风峭”，描写下雪之前阴云密布、寒风料峭的景象；“明透窗纱天欲晓”， 描写遍地白雪在晨晖中反射出光亮；“一夜青山老”，描写大雪覆盖山头；“使君留客”， 明写诗人留客，暗写大雪封路；“琼瑶未经扫”，指大雪覆盖；“欺压梅花”，描写大雪 覆压梅花；“十分农事” “管取明年好”，暗含“瑞雪兆丰年”之意。每点2分。任意答出其中三点，即可得满分。意思答对即可。如有其他答案，只要言 之成理，可酌情给分。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17. （6 分）（1）且放白鹿青崖间 须行即骑访名山（2）狗吠深巷中 寻常巷陌每

5、空1分。有错别字，则该空不给分。（3）示例一：盈盈一水间 脉脉不得语（迢迢牵牛星）示例二：蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去（辛弃疾青玉案元夕）示例三：三五明月满 盈盈不自珍（陈子昂感遇诗）示例四：帘下开小池盈盈水方积（白居易官舍内新凿小池）每空1分，有错别字，则该空不给分。如有其他答案，只要符合要求，即可给分。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I （7分）18. （4 分）搭配不当，“出于”改为“基于；关联词语使用不当，“从而”改为“而且”；语 序不当，“迅速找到了移至“自己的发展方向”前面。修改示例：钟扬基于自己的无线电电子专业的知识背景，不但敏锐地察觉到其中的问题， 而且迅速找到了自

6、己的发展方向。每改对一处2分，两处3分,三处4分；只找出错误，没有正确修改，不得分；意思 答对即可。19. （3 分）使用比喻修辞，把科学与文学之间的差距比喻成“沟壑”，生动形象地突出钟扬的 文艺气质把两个领域的差距抹平，为下文其翻译作品大流感大受欢迎作铺垫。每点1分。意思答对即可。（二）语言文字运用II （13分）20. （6 分）譬如登山不弄清这些问题但读得扎实每句2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。21. （3 分）甲：另辟蹊径 乙：浮光掠影 丙：更胜一筹每空1分，有错别字，则该空不给分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理, 可酌情给分。22. （4 分）示

7、例：反复通读示例（1）：女性形象，万艳同悲示例（2）：诗词歌赋，隐喻命运每处2分；内容具体1分，句式整齐1分。意思答对即可。四、写作（60分）23. （60 分）（1）作文评价整体要求文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任 务要求；观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。（2）作文等级评分标准一等（2016分）二等（1511 分）三等（106 分）四等（50分）符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明确内仔内容充实内容较充实内容单薄内容不当居 20分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等级符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展特征丰富较丰富略显丰富个别内容较好等 20分有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级有创意较有创意略有创意个别地方有新意