山东省枣庄市小学语文五年级期末模考模拟题详细参考答案解析.docx

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1、五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、看拼音写词语。qTng ting fan mang hou long yue yue yu shiEEE3EESxian j

2、ie chuan shao zong heng shou ji yan kuai密封线二、选择题2、下列字音、字形全都正确的一项是（）A.涟漪（qi）烟波浩渺（miao） 锻练胸有成竹B.踌躇（chU） 矜持不苟（jin） 慈详 心惊胆战C.手腕（w粉）膘肥体壮（b后o）衔接出谋画策D.萌动（m6ng） 熠熠发光（yi）崭新摩拳擦掌3、下面各组词语中，有错别字的一组是（）【答案】不被人所知道了解.穿透，文中指击穿心旺【小题2】这位父亲被刀洞穿心触后坚持多活了三天正常人根本做礴被刀洞穿心触后还能活三天，而/JW1父亲却微笑着推开女者的手：毁率，只是悻了一EL ”然后轻轻地柞刀子.很慢很慢地胭起来

3、,不引入B用大拇指楷夫了刀建卜的而泌.以后三天，父亲照常每除为女jijbis篮曲，清届替她系好轲的蝴蝶结，带她去看肉魂的大海父亲之所以隐瞒自己受伤的事，是因为他爱女儿，怕女儿会恐惧、担心、害怕，他圜B女儿安全送到妻子身边.叼更4】父亲很爱自己的妻子，但他预尊自己可能坚持襁见到妻子那一刻，所以托女转达.【4更5】因为这个父亲就是因为对女1曲爱所以坚持多活了三天，为了女儿，父亲什么事都能做到之所以有了这个奇迹,麓全由于伟大的父禺父亲用血汗和真情演绎了人世间最凝重的爱，故老医翔这个奇迹称为“父亲*【解析】【小题1】本题考查了词语意思的理解认真碘族文，联系上下文，正确理解词义.从句子“那把刀无比准确地

4、洞穿了他的心、脏，他却多活了三天，而且不为人知，结合前文父亲继续照顾女儿，iJC父发现父 亲受伤可知不为人知噫思是不被人所知道了解，本文指父亲受伤的事没有人知道； 从句子“那把刀无比准确地洞穿了他的心也可知恫野意思是穿透、击穿了心脏./JW1本题考查学生对文章内容的理解.阅读文章，结合句子“聊刀无比准确地洞穿了他的心触，他却多活了三天,而 且不为人知”可知，“这是医学史上罕见的奇幽一句中的觉嘴那把刀无比准确地洞穿了他的心痛，他却多活了三天，而且不 为人知.结合句子“聊刀无比准确地洞穿了他的心触，他却多活了三天，而且不为人知”可知正常人根本做不到被刀洞穿心脏后还能活三天，而他却做到了，这是“奇迹

5、的原因./JW1本题考查学生对文章内容的理解.阅读文章，父亲有意隐瞒自己受伤的句子：咻岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了， 尖n粮扑过来想要扶他.父亲却微却推开女JL的手没乳 只是摔了一跤,然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不 引人注意地用大喻&去了刀锋上的血迹 以后三无 父亲照常每晚为妇丽篮曲 清晨酬系好询的蝴蝶结，带她去看蔚蓝的大海.”父亲之所以隐瞒自己受伤了是因为他怕女儿会恐惧.担心.害怕，他这样做的用意是不让妇 困惊受怕，把女儿安全送到妻子身边.【更4】本题考查了文章内容的理解从“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我犯的可知，父亲很爱自己的妻子，他怕自己见到妻子之前会林，所以托女J席达.

6、【4更5本题考查了文章内容的理解要带着问题读课文整体初文章内容，再用简洁的语言概括出来即可.从“尸解的结果让所有的人惊呆了：娜刀无比准确地留穿了他的心脏,他却多活了三天，而且不为人知.唯一可能的弊释是因为创口太小,使得被切断的心到I依原样贴在维持了三天的供仙 这是医学史上罕见的奇迹.”可知，因为真正却着他多活了三天的力 量，是父亲对妇的爱，所以老医毓这个奇迹称为“父亲、【答案】孙悟空 大战红孩儿大闹天宫 翻开三国演义，我说：发雄要听着冷静，当诸葛亮舌战群儒的时候，他就是英雄.”我选择故乡.因为只是一个很经典的故事.非常的有吸引力。详解(1)本题考直对名著的积黑写出在四大名著”中你最喜欢的人物，

7、并写两个与这个人有关的故事.如：诸葛亮 草船借箭火烧赤壁.本题考查仿写句子.蒯句可知，仿写的句子应与名著的内容有关，句式是：(名著的名字)，我说：“英雄当的时候，他就是英雄”人物和情节与作品相符即可.如：翻开史记，我说：“英雄要便忍让，当韩信受胯下之辱的时候，他就是英雄.“ 本题考直口语交际.学生楣E所选的文章，说出选该文章的原因即可可以是人物也可以是故事情节，答案合理即可.如：我会选择武松打虎这篇课文，因为这篇课文可以让我真真切切地感受到人类遇到建兽要临危不乱,所以这篇课文用来 做戏B俳常合适，可以让同学们更加深入地了解到武松遇到老虎的惊险场面13、【答案】例文:走出市再见了，老I币！和同学

8、M也挥着手，渊再见，今天的腿像灌了铅，怎么迈也迈不动.站在校门口,好像所有的事，都在我的脑海海记得第点上学，我椅着妈妈给我植的“冲天辨”，兴冲冲地背着书包拉着妈妈的手往学校走.在路上，碰见许多潮子的家 长，他们一看见我就说：子这么小，能背动大书包吗？听后我挺直了身体.我那时虽不足9。厘米高，可书包是完全能背得 动的.从一年级到三年就 都有人送我上学.有一次，妈妈试着让我自己走，可却暗中原踪度 老W知道后，在周卫生纪 律大评比巾 在我的名字上贴了TSS大大的红星上四年级时，我一个小女孩喜欢上了足球，天天跟爸爸看足球蹇，有时还出去踢两脚.嘿！老爸干脆管我叫“儿子”，血现 诙是.上五年级时，我转学了

9、，临走的那天，我哭了.我的好朋友，以及全班的女同学都哭了.晚上，我坐车去新家时，WiBB 从那时起，我么叫不舍之情.上六年级,妈妈把我送SF净土”来学习，学了一阵，作文有了很大进步.妈妈说，要一直在那J荐，上中学时作文就不用 愁了，还能学会怎样做人.再见了，老I也我向你们鞠个躬.再见了，同学，我寸斑会相聚的.再见了，藕母校，愿你永远辉煌！详解本题为谓昨文.要求以“走出校园”为话题，写一篇习作.走出史的经历：或参观，或访问，或旅游其中的一幕场景、一个细节、一段时话螂可能触动你的内心，引发你的思考.可写景，可叙事，可抒情，选择自己最想表达的去写.无论写什么，都要想好开头、结尾，做到首尾呼瓦 注觥事

10、例写具体.写生动,写作时要合理安fl两用 重点部分要御I耳 其他部分可略耳 还要注意语句要通顺，用词要恰当.写作过程中注意运用学到的写作就及修辞手法，用期累的好词佳句.开头开门见山或者修辞式开头点题.中间：交代事件的起因，经过.结象 注意把事例写具体，写生珈 写作时要合理翊时邑 重点部分要随耳 其他部分可 续.结尾：总结式或者抒凝扣题，升华主旨.A.赏识脚力放肆兴志勃勃B.吓唬船舱摩拳胸有成竹C.航行撕裂逗乐龊牙咧嘴D.炮弹矛盾坚固心惊胆战4、下列句子加点的词语运用不恰当的一项是（）A.我们面对困难时不能怨天尤人，自暴自弃，要迎难而上。B.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。C.

11、班会课上，同学们各抒己见，讨论如何开展毕业联欢会。5、下列句子中，加点词语的理解正确的一项是（）A.这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！（几时：几点，询问时间）B.我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文。（榜文：官府的告示）C. 一个个序齿排班，朝上礼拜，都称千岁大王。（序齿排班：按年龄大小的顺序安排分工）D.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。（绩麻：在织布方面做出一定的成绩）三、非选择题6、按要求完成句子练习1 .父亲说：对。这是我对你们的希望。（改为转述句）2 .白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子） 实在是， 。3 .至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

12、（改为肯定句）4 .桂花盛开，香极了！（改为夸张句）7、修改病句。（1）我总忘不了过去的那些往事。（2）为了祖国的明天更美好，一定要努力学习。（3）既然你来了，我也走了。8、填上合适的关联词。（1）武松（）武艺高强，（）也被突然蹿出的老虎吓出了一身冷汗。（2）船上的军士（）擂鼓，（）呐喊。（3）诸葛亮（）识天文，懂地理，（）他答应周瑜三天内造十万支箭。四、日积月累9、读句子，按要求完成练习。（1）白鹭实在是一首诗，一首的在骨子里的散文诗。这句话运用 的修辞手法，写出了白鹭 的特点，表达了作者 o我也能照样子写一句话来赞美白鹭。白鹭实在是，O（2）白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，

13、也觉得大了一些，而且太不寻常了。 这句话写到了、三种鸟类，拿它们与白鹭作， 是为了衬托白鹭的 o五、阅读与理解10、阅读与感悟。牧场之国（节选）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西 天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片（寂静 平静）。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖 子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在（舒缓 缓 缓）平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后,一切又恢复 了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出眸 阵声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡

14、的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的儿座灯塔 在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。1 .从括号里选择合适的词语。2 .选文主要描写了牧场之国的两个时间场景：即 和，写出了荷兰 的特点。3 .选文主要用了 描写和 描写，其中第处划线句子属于 描写，第处划线句子句属于 描写。4 .选文中为什么要描写汽笛声和车船的来往？你觉得作者这样写的作用是什么？5 .对这就是真正的荷兰这句话理解不正确的一项是（）A.这是作者在向人们介绍荷兰的特点。B.这是全文的中心句，作者反复强调，表达了对荷兰的赞叹之情。C.这句话在文中出现了四次，既有总结，也有引出下文，有一咏三叹之效。D.反复强调真正的荷兰，是作者

15、在向读者纠正对荷兰的错误认识。11、课外阅读。奇迹的名字叫父亲1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在 他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。8岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：没 事，只是摔了一跤。然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了 刀锋上的血迹。以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看蔚蓝的大海。 仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰

16、弱、苍白，他远眺海平线 的眼光是那样忧伤。抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。 女儿不解地问：可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？ 他笑了，俯身在女儿的额 上深深留下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：妈妈！妈妈！ 就在这时, 周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天 空尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为 人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。 这是医学史上罕见的奇迹。

17、医学会议上，有人说耍称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神 迹够了。那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝， 然后一字一顿地说，这个奇迹的名字，叫父亲。1 .联系上下文解释下列词语不为人知：洞穿：2 .这是医学史上罕见的奇迹一句中的这指；说这是奇迹的原因是 o3 .在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，写出父亲这样做的用意。4 .明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。抵达前夜，父亲为什么这样说?5 .老医生为什么把这个奇迹称为父亲?六、语言综合运用12、五（1）班正在开展读名著，论英雄的实践活动。请你也参与其中，完成练习。（1）四大名

18、著中你最喜欢哪个人物？请写出两个与其相关的故事。人物：故事：（2）照样子，写句子。（要求：句式相近；人物、情节与作品相符）例：翻开西游记，我说：英雄要明辨是非，当孙悟空三打白骨精的时候，他就是英雄。（3） 口语交际。课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。如果班级准备分组表演课本剧，你是你们组的小组长，你会选择哪一篇课文呢？说说你的理 由O13、1精彩习作。你一定有过走出校园的经历：或参观，或访问，或旅游其中的一幕场景、一个细节、一段对 话等都可能触动你的内心，引发你的思考。请以走出校园为话题，自拟题目，写一篇习作。参考答案与解析1、【答案】蜻蜓寮忙喉咙跃跃欲试

19、衔接船艄纵横璜眼快【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语,然后写出正确的词语，写完后读一读，看 看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意姆 繁.喉.武 衔、峭.疾溶易写错.书写时要注意这些字的 笔画、结构.要做瞰范.美观2、【答案】D【详解】本题考查字音、字形黜断.A有误.涟薪：1而也 形容被风吹起的水面.B常用作比喻心里细微的活动.锻练一锻炼：指锻造或冶炼.通过体育运动使身体强壮，培养勇敢、机警和维护集体璘等品德.B有误.慈洋一慈祥：形容善良、和蔺.安详的样子，多用于老人C有误.手腕：shduwibi.手和臂相接的部分.出谋画策一出谋划策

20、：意思是制定计谋策区 多指为人出主意B3、【答案】A【详解】 相养了学翎析错别领能九天平时所学生字及平时的积累，结合具体语境1对每个词中的字进行分析完成即可.B、C、项正确;A.有误，兴趣勃一兴致勃勃：兴致：用心勃勃：旺盛的样子.形容兴趣浓厚，情绪高昂.【答案】B【详解】考查词语搭配.AWS难而上：形容不怕困难，不怕挫折，勇敢地挑据B项不耻下问：不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事.这里对象是老W,不能用不耻下问，可改为医学好 问”.C项各抒己见：各自发表自己的意见或见解5、【答案】B详解】本题考查字词解释.D.有误.一昼出耘田夜绩麻，村田成各当家，意思是：白天在田里锄茸，夜晚在家中

21、援麻线，村中男男女女各有各的家务劳动.该诗句出自宋代范大成所作的瓢日田园杂兴其七8呦麻指搓麻.6、【答案】 父亲说.对.这是他对子女的希望，春天 一幅画 Tite心头的山水画 至少前后十几家邻居.都浸在桂花香昱 桂花盛开.春取十里！【详解】(1)引述句和转述句之间的转换：A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号.B人称的变化：a引述句改转述句时,说话人即第一人称我”要改为第三人称,甘或riT； b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就攵为第一人机应注 冒号和引号前的内容不变 (2)本题旨在考查学生表达能也 伽中所给的例句，仿写个相同或相似的句式,能做到语意连贯,表述只要合理即可

22、.(3)双重否定句变肯定句的序去：血双重否定词，然后改成带肯定的词语.“不得 不带有无奈、勉强、不情愿噂语义.改写成肯定句时.通常加上“只能”或只好只得”等词.“不能不不要不非, 不可等语气强烈,改写时可以加上“必须或当然a一定”等词 夸张，是为了达到表达效果的需要，对事物 的形然 特征.作用.程度等方面着意夸大或缩4叱)修辞方式.7、【答案】 我总忘不了那些往事。 为了祖国的明天更翔，我们一定要努力学习. 既然你来了.我就走了。【详解】相莽病句辨析(1)本题语意重复过去”是指已缴t去了的事情，与住事直复.改为：我总忘不了那些往事或：我总忘不了过去的那些 事. 本题成分残缺一定要努力学习嘀面缺

23、主语，应加上主普窕我们建者其他主语. 相潮瞬误福然谢洗出前提，而后加以推论，常用“就醍也用彳骄恰当，因为“来和“走”是相 的意思.改为：既然你来了，我就走了.8、【答案】 虽然但是一边 一边因为所以【详解】本题考查了学生对关联同语的运用能力.要熟记常用的关联词语，关联词语可分为的理:并列关系、承接关系、递进关系、僻关系、转折关系、因果关系、假设关 系和条件关系填关联词前要弄清分句之间是什么关系，再填入相应关系粹的关联词，最后再通读是否通觑 意思是否表达正确.转折关用“虽然但是工并列关系，用一边一边二因果关系，用“因为所以二9、【答案】 比喻 平凡而新、朴素而高洁 对白勒的直翻赞美之情 一幅画

24、一幅清隽淡雅的水墨画 白鹤朱蝎 苍鹭对 比精巧【详解】(1)本题考查修辞手法的掌握.白超实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗.运用的是比喻的修辞手法“白鹭是诗，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体 化为散文诗*突出了白鹿的平凡而美好、朴素而高洁的特点，漕颂了白鹭的靠 该句出自现代诗人郭沫若的白客仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样.只要被模 为：白邀实在是一幅画，一幅贯穿灵魂的写意画.仿的是句子的形式,不管是单句或复句，都列入仿句；所以由这做则，找出题干”实在是一-.的”，仿写 本题考查句子理解.运用了对比的修辞手法.这句话写到了白鹤

25、.朱整.苍鹭三种鸟类，将白鹭与朱鹭以及苍邀做对t匕以此来突出白蔻的不同寻常.精巧.白鹤太大而兼生硬，且不用说,即使像粉红色的朱超或灰色的苍整，也觉得大一些，而且太不寻常了.这几句出自 郭沫若的散文诗白通.【答案】【小却】寂静【小题2】蹒【小题3】动态动态【4磨|】这是以动衬静的写法，通过写咽尔传来汽笛声和渊潜TT牛奶的汽火车来衬托荷兰牧场傍晚的寂静./JW1 D解析【小题1】本题考查选词蟠.选词蟠中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析，比较，会发现它4/间会有细微差因此 选择时我们必须 结合语言环境 体会词语的区别，认真选择恰当的词语.寂静：没有声音；很静。钿奸；没锚帆嬴文中形容汽笛管

26、失后 又变得很安静，没有声音应使用“寂静、缓缓：时,不快.文中要形容装满奶桶的船只行驶得缓慢平稳，应使用“舒缓、【4第2】本题考查短文内容的理解与概括.短文首先介绍了傍晚时分牧场之国凌静的特点，傍晚，挤奶的人也没翻破草原的寂静，奶牛仍是严肃沉默、挤奶人更 匙默默无言，连船只行驶也是触平稳的，车船的到来与离去也反衬出了草原的寂静.接着介绍了夜晚时侯牧场之国”安静 祥和的特点，晚霞消逝，夜幕降临，牲畜沉唾，一切都显得无声无息，只有远出的灯塔像瞌唾人的眼闪着昏黄暗淡的光,这是 多么安然与宁静的境界.【4霆3】本题考查描写手法的辨析.短文主要运用了静态描写与动态描写来介绍牧场之国”夜晚寂静的特点怖嫡写

27、招鹘静止状态下的事物，表达安静、和 平的济 动态描写”是栩r物的活动.变化、姿态、声1向描绘出来，表达热烈 欢快的气氛 “在这里,谁都不叫喊欧豆 牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言属于静槌写，写了傍晚时分，草原上非常 安等，没有声音；运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平碘行驶. 献着T8T8牛奶的汽车，火车，不停地开往城市属于 动翩I写，写了船只行驶，汽车,火车开动的画面./Jv4本题考查短文内容的理解与分析.逊传虹阵汽笛声，接着又是一片寂静.”这句话写出了短暂的汽笛声过后，牧场又恢复了寂静；“船只舒缓平稳地行驶.满 载着T8T8牛奶的汽车.火车，不停地开往城市.车船过后，一切又恢复了

28、平静.这句话写出了车船过后，运河又变得平 静.通过写远处偶尔传来汽笛声”滩淆一罐F牛奶的汽车、火车”反衬这里的寂静，这种写作手法叫“以动衬静”，通过以 动衬静的写法来翻1荷兰夜晚的静蠹【小题5】本题考查句子的理解与分析.巳碧草、牛果a成的自然和谐的景二中T出现这就是真正的荷兰”这是因为作者从牧场之国的角度来介绍荷兰到处国观，让作者感受到荷兰牧场的田园风光，体颔动物与人，与环境和谐统T）新意施 表达了作者由衷的赞美之假AIE确这就是3H小荷兰”这是作在向人们介绍荷兰处是蓝天、碧草、牛羊组成的自然和谐的景观B正确这就是真正的荷兰，这是全文的中心句，作者反复强调，既是为了让我们真切地感朝炳兰作为牧场之国，不但拥有 独特的自然风光，而且人与动物和谐相处，而且也表达了作者对荷兰强烈的热图c正确.这句话在文中出现了四次，既有总结，也有引出下文，有t味三叹之效d项理解错误.作者反复强调“真正的荷兰，是为了强烈表示出荷兰的美.表达了作者对荷兰的强烈热爱。并不是是作者在向 读者纠正对荷兰的错误认说11、