第01讲1.1集合的概念(原卷版).docx
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1、第01讲集合的概念学习目标课程标准理解元素与集合的概念,熟练常用数集 的概念及其记法.了解“属于关系的意义.了解有限集、无限集、空集的意义.1.通过集合语言的学习与运用,培养数学思维能力.2,通过实例能选择自然语言、图形语言、集合语言(列掌握集合的常用表示方法(列举法、描述法举法或描述法)来描述不同的具体问题,感受集合语言及相互转化).的意义和作用.理解集合元素的三个性质:确定性、无序性、互异性.思维导图元素与集合k确定性、互异性、无序性元素与集合关系W和成-O集合表示方法厂 列举法、描述法、图示法实数R 自然数N 正整数N* 有理数Q整数Z常见数集 EXO-知识清单知识点01:集合的含义般地
2、,我们把研究对象统称为元素,通常用小写拉丁字母。,b, J表示.把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集),通常用大写拉丁字母4, B, C,表示集合.【变式1(2023陕西咸阳高一校考阶段练习)已知集合。=卜麻2一4x+l=。.若。是空集,求。的取值范围;若。中至多有一个元素,求。的取值范围.强化训练A夯实基础 B能力提升C综合素养A夯实基础一、单选题1. (2023高一课时练习)设有下列关系:V2eR;4gQ;OeN; 0e0,l.其中正确的个 数为.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个2. (2023全国高三专题练习)集合4 = xeN*|x-50中的元素个数是()A. 0B. 4C.
3、 5D. 63. (2023秋山东济南高一济南市历城第二中学校考期末)方程x2=x的所有实数根组成的集合为A. (0,1)B. (0,1)C. 0,1D. x2= x4. (2023全国高三专题练习)若21,2+1间+ 1,则。=()A. 2B. 1 或一 1C. 1D. -15. (2023春河北承德高三河北省滦平县第一中学校考阶段练习)已知集合且QZ, 5-a则M等于()A. 2, 3B. 1, 2, 3, 4 C. 1, 2, 3, 6 D. -1 , 2, 3, 46. (2023春黑龙江佳木斯高一富锦市第一中学校考阶段练习)由实数-x, |x|,正所组成的集合,最多含元素个数为()A
4、. 2B. 3C. 4D. 57. (2023秋四川达州高一校考阶段练习)若集合4 = xR|2-3x + 2 = 0中只有一个元素,则。=()9 - 2A.9 - 8B.C. 08. (2023全国高三专题练习)已知集合 4 = x|x2+px+g=x, B=xxl)2+pxl) + q=x+3,当/=2时,集合6=()A. 1B. 1, 2C. 2, 5D. 1, 5二、多选题9. (2023秋,河南周口高一周口恒大中学校考期末)下列说法中不正确的是()A. 0与0表示同一个集合B.集合/=3,4与汽=(3,4)表示同一个集合C.方程(x-1)? (x-2) = 0的所有解的集合可表示为1
5、,1,2D.集合|4x W 3且,(21)”,(14)右4,则。取 值可能为()A. -1B. 0C. 1D. 2r 4.12x 44. (2022秋上海虹口高一上海市复兴高级中学校考阶段练习)设关于1的不等式铝21 +三一的解集 kK为A.求A ;(2)若2 g/,求实数左的取值范围.C综合素养1.(2023 高一单元测试)设A是一个数集,且至少含有两个数,若对任意。力,都有Q + b,”4她力(除 D数6。0),则称A是一个数域,则下列集合为数域的是()A. NB. ZC QD. x|x0,xeR2. (2023 全国高三专题练习)定义集合48的一种运算:AB = xx = a2-b,ae
6、A,beB,若4 = -1,0,3 = 1,2,则4区8中的元素个数为()A. 1B. 2C. 3D. 43.(多选)(2022全国高一专题练习)已知集合4 =卜k=加+石7,2,2,则下列说法中正确的是()A. 。力但(1 2百了B.若玉二肛=?2+G2,其中町,4,加 262 Z, IJIlJXj X2eAC.若X=町+Gi,X2=阳2 +G%,其中叫加2,2 Z ,则D.若玉二班+ 6Hl,=加2+百2 .其中叫,1,优2,2 Z ,则一L力4. (2022秋广东汕头高一汕头市第一中学校考期中)在整数集Z中,被4除所得余数为左的所有整数组 成一个“类,记为孙 即=4 +左I n ez ,
7、 k=0,1, 2, 3.给出下列四个论20251;-20251; 若。口1, Z)e2,则3。+63;若。曰1,力金,则。一3代淇中正确的结论是.5. (2022 高一课时练习)(1)如果集合 4 = x|x = 2 +立力(加, wZ) , xx2 e A9证明:XjX2 e A .(2)如果集合3 =卜卜=? +/卜 整数2,互素,那么是否存在X,使得x和:都属于8?若存在,请写 出一个;若不存在,请说明理由.知识拓展集合的三个特性:描述性:集合是一个原始的不加定义的概念,像点、直线一样,只能描述性地说明.广泛性:凡是看得见、摸得着、想得到的任何事物都可以作为组成集合的对象.整体性:集合
8、是一个整体,已暗示“所有”“全部”“全体”的含义,因此一些对象一旦组成了集合, 那么这个集合就是这些对象的全体,而非个别对象.【即学即练1】(2023高一课时练习)下列各组对象的全体能构成集合的有()(1)正方形的全体;(2)高一数学书中所有的难题;(3)平方后等于负数的数;(4)某校高一年级学生身高在1.7米的学生;(5)平面内到线段AB两端点距离相等的点的全体.A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个【答案】C【详解】(1) (3) (4) (5)中的对象是确定的,可以组成集合,(2)中的对象是不确定的,不能组成 集合.故选:C.知识点02:元素与集合1元素与集合的关系(1)属于(belo
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- 01 1.1 集合 概念 原卷版
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