《明天我们毕业》课文片断2分析及答案.docx

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明天，我们毕业课文片断2分析及答案六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。每天早晨, 我们迎着朝阳跨进学校的大门，寂静了 一夜的校内忽然荡漾 起我们的欢声笑语。早操起先了，我们排着队进入操场，那 整齐的动作，矫捷的身姿，还真有几分军人的气概呢！上课 铃响了，我们飞速的进入教室，在课堂上，我们听得用心， 读得动情，议得热情，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流 来的甘泉。中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的 乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中， 我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外爱好小 组活动，特殊受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向 各自宠爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出 写生，有的制作标本。六年过去了，我们在这里壮健成长，我们学到了不少学问和 技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的快乐和华蜜。母 校啊母校，这些都是您赐予我们的精神财宝，我们怎么能遗 忘！1、在横线上填上合适的词语。2、给下列加点的字注音。画卷（）赐予（）3、照样子，简要写出文中描绘的其它四个画面：早晨进校 排队做操 用心学习 课外活动4、读画波浪线的句子，练习课文内容填空母校赐予我们的“精神财宝”在文中是指：懂的了怎样做人, 感受到了童年的快乐和华蜜。5、把最终一话改成反问句。