《汽车底盘构造与维修（高职版）》教案 第25课 机械转向系统 （四）.docx

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1、课题机械转向系统故障诊断与检修课时2 课时(90 min )教学目标知识技能目标：(1 )能够诊断常见的机械转向系统故障(2 )能够对机械转向系统进行检修思政育人目标：(1 )培养安全操作的意识(2 )培养分析问题、解决问题的能力(3 )培养良好的职业素养和道德品质教学重难点教学重点：诊断常见的机械转向系统故障 教学难点：对机械转向系统进行检修教学方法任务引入法、问答法、讨论法、实践操作法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课：课前任务-考勤(2 min )一案例导入(5 min )一传授新知(28 min )一课堂讨论(10 min ) 第2节课：实践操作(40 min )课

2、堂小结(3 min )作业布置(2 min )教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课课前任务 【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，组织学生下载任务工单机械转向系统故障诊断与检修，并根据任务工单进行组内分工， 同时提醒同学通过文旌课堂APP或其他学习软件，收集机械转向系统故 障的相关资料，并进行了解 【学生】提前上网观看相关资料，熟悉教材通过课前的 预热，让学生了 解所学课程的 大概内容，激发 学生的学习欲 望考勤(2 min) 【教师】使用文旌课堂APP进行签到 【学生】按照老师要求签到培养学生的 组织纪律性，掌 握学生的出勤 情况案例导入(5 min ) 【教师】讲述张先生修车的

3、案例，然后提出以下问题：造成转向盘转向沉重费力的原因有哪些? 【学生】聆听、思考.举手回答以情景故事 引出该案例的 重要知识点，激 发学生的学习 兴趣，让学生初 步了解将要学 习的知识及需 要掌握的技能传授新知(28 min)【教师】通过大家的发言，引入新知，讲解机械转向系统的故障诊断及检修机械转向系统的故障诊断通过讲解、图 片展示、课堂互 动等教学方法, 让学生了解机械转向系统的 故障诊断及检 修若机械转向系统维护及调整不当，或出现磨损、碰撞等情况，会导致转向器 过紧，转向传动机构和转向操纵机构松旷、变形等，进而造成转向沉重、行驶跑 偏、转向不灵敏、高速摆振等故障。悬架是汽车车架(或车身)与

4、车桥(或车轮) 之间一切传力连接装置的总称。【课堂互动】随机挑选学生回答以下问题：在对机械转向系；统的故障进行诊断时，应考虑哪些方面的原因？【学生】聆听、思考、回答问题【教师】总结学生的回答在对机械转向系统的故障进行诊断时，除了考虑转向系统方面的原因外，还 应考虑行驶系统等方面的原因。1 .转向沉重【多媒体演示】组织学生扫码观看转向沉重的诊断流程”视频，帮助学生了 解转向沉重的诊断流程1)故障现象在汽车行驶过程中，驾驶人转动转向盘时感到沉重费力，有时转弯后转向盘 不易回正。2)故障原因导致转向沉重的原因可从转向器、转向传动机构等方面进行考虑，如表所示。 转向沅重的故障原因具体原因大致原因(1)

5、转向器硼由，毁其润滑不良转向器原因(2 )转向酒曲、变形，转向住肯凹陷,导致二者发生碰票(3 )转向器传动副啮合间隙过小(4 )转向器各轴承雌向间加小(1)各拉杆的球头销调整2紧转向传动机构原因(2 )各拉杆的球头随骷员坏(3 )钻杆亘向行变形(4 )转向下推力轴承缺油、损坏r或转向云能轴向间隙过小 (1)加轮轮低其他方面原因(2 )转向轮定位先隹(3 )转向轮轮毂轴承过紧(4 )丽桥六架朔3)故障诊断方法诊断时，应先判断造成故障的大致原因，再进一步诊断，具体如下。(1 )大概诊断。顶起转向桥，使转向轮悬空，转动转向盘，感受转向盘是否 沉重费力。若感到明显轻便省力，则故障出在转向轮、转向桥或车

6、架。若转向沉重费力， 则故障出在转向器或转向传动机构，应拆下转向摇臂，继续转动转向盘，感受转 向盘是否沉重费力。若明显轻便省力，则故障出在转向传动机构；若仍沉重费力，则故障出在转 向器。(2 )检查转向轮、转向桥和车架。首先检查转向轮轮胎气压，若气压偏低, 则应充气至正常值；若充气后故障消除，则故障由转向轮轮胎气压过低引起；若 故障仍在，应检查转向轮定位，尤其应注意主销后倾角和前束，若转向轮定位失 准，则故障由此引起。若上述情况均正常，应检查转向轮轮毂轴承是否过紧，转 向桥、车架是否变形，若转向轮轮毂轴承过紧或转向桥、车架存在变形，则故障 由此引起。【课堂互动】随机挑选学生回答问题怎样判断车辆

7、故障是否由前束过大引起？【学生】聆听.思考、回答问题【教师】总结学生的回答前束过大会造成转向沉重，具体诊断时，同时会发现轮胎有严重的磨损，可将 此作为判断依据。(3 )检查转向传动机构。若故障出在转向传动机构，应检查各拉杆球头销是 否装配过紧，转向节推力轴承是否缺油、损坏，各拉杆及转向节有无变形，转向 节主销轴向间隙是否过小等。若有上述情况，则故障由此引起。(4 )检查转向器。若故障出在转向器，应检查转向轴有无弯曲、变形，转向 柱管有无凹陷，传动副啮合间隙是否过小，各轴承的轴向间隙是否过小，转向器 是否缺油等。若有上述情况，则故障由此引起。2.行驶跑偏1 )故障现象汽车在直线行驶时，转向盘不居

8、于中间位置，驾驶人需要不断向一边轻拉转 向盘，才能保持直线行驶。若稍微放松转向盘，汽车便会自动向一侧跑偏。2)故障原因汽车行驶跑偏主要由汽车左、右两边的几何尺寸或滚动阻力不等所致，具体 原因如下。(1 )左、右转向轮气压不等，轮胎磨损情况及规格不等，从而造成滚动半径 不等，使汽车自动向滚动半径小的一侧跑偏。(2 )两转向轮的定位角不等。(3 )两转向轮轮毂轴承的松紧度不等。(4 ) 一侧车轮的制动器拖滞。(5 ) 一侧钢板弹簧松动或断裂、车桥歪斜、车架变形等。(6)转向轮前束调整不当，过大或过小。3)故障诊断方法(1 )检查左、右转向轮轮胎的规格是否一致。若不一致，则故障由此引起， 应进行更换

9、。(2)检查左、右转向轮轮胎的磨损程度是否一致。若不一致，则故障由此引 起，应更换磨损严重的轮胎。(3 )检查左、右转向轮轮胎的气压。若两侧轮胎的气压不一致，则故障由此 引起，应按规定充气，使气压保持一致。(4 )检查跑偏一侧的轮毂和制动器是否温度过高。若温度过高，则故障原因 为两转向轮轮毂轴承过紧和一侧车轮的制动器拖滞，应进行调整和维修。(5 )检查钢板弹簧有无松动、断裂，车桥有无歪斜移位，车架有无变形等。 若有上述情况，则故障由此引起，应进行更换或维修。(6 )检查转向轮定位情况。若前束调整不当，则故障由此引起，应调整前束。【课堂互动】随机挑选学生回答问题新换轮胎跑偏的原因是什么？【学生】

10、聆听.思考.回答问题【教师】总结学生的回答新换轮胎若出现跑偏，原因多为轮胎规格不等。3.转叵不灵敏【多媒体演示】组织学生扫码观看转向不灵敏的诊断流程视频，帮助学生 了解转向不灵敏的诊断流程1 )故障现象操纵转向盘时感觉松旷范围很大，需要用较大幅度转动转向盘才能控制汽车 的行驶方向,汽车在直线行驶时也会行驶不稳。2)故障原因转向不灵敏多是由各部件磨损和松动引起的各部件间隙过大所致，具体原因 如下。(1 )转向盘与转1可轴配合松旷。(2 )转向器传动副啮合间隙过大，安装松旷。(3)转向传动机构各拉杆球头销处配合松旷。(4 )转向轮轮毂轴承间隙过大。(5 )主销与转向节衬套孔间隙过大。(6)主销与转

11、向节轴向间隙过大。(7 )转向轮前束过大。3)故障诊断方法诊断故障时，可采用分段法，诊断出何处间隙过大，具体如下。(1 )检查转向盘的自由行程。若自由行程过大，说明转向系统内存在部件间 隙过大的问题；若自由行程正常,故障原因可能是转向轮轮毂轴承间隙过大、主 销与转向节衬套孔间隙过大、土销与转向节轴向间隙过大及前束过大等。(2 )若自由行程过大，应先检查转向盘与转向轴的配合情况，若配合松旷， 则故障由此引起；若配合正常,可一人原地转动转向盘,另一人观察摇臂摆动, 当摇臂开始摆动时转向盘自由行程过大，说明转向器传动副啮合间隙过大，安装 松旷；否则说明转向传动机构各拉杆球头销处配合松旷。(3 )若自

12、由行程正常，应检查转向轮轮毂轴承、主销等处，查找是否有松旷 部位,若有，则故障由此引起。(4 )若各处间隙均正常，应检查转向轮定位情况，若前束过大，则故障由此 引起。4.高速摆振1 )故障现象汽车行驶过程中，处在高速范围内某一转速时，出现转向盘发抖，车头在横 向平面内左右摆动、行驶不稳等现象。转速越局),上述现象越严重。2)故障原因造成高速摆振的故障原因主要有以下几点。(1 )悬架出现故障，如减振器失效、弹簧弹性下降或断裂等。(2 )转向传动机构发生运动干涉。(3 )传动轴弯曲严重或松旷。(4 )转向轮动不平衡。(5 )转向轮偏摆量大。(6)车架、车桥变形。(7 )转向轮定位失准。3)故障诊断

13、方法(1)检查减振器。若减振器失效，则故障由此引起，应更换新件。(2 )检查左、右悬架弹簧。若弹簧弹性下降或断裂，则故障由此引起，应进 行更换。(3)检查转向传动机构有无运动干涉。若有，则故障由此引起，应进行调整 和维修。(4 )加速至摆振车速检查。若车身和转向盘不抖动，则故障由传动轴弯曲严 重或松旷、转向轮动不平衡或偏摆量大引起。若车身和转向盘不抖动，说明故障 由车架、车桥变形或转向轮定位失准引起。机械转向系统的检修1 .转向操纵机构的检修检修转向操纵机构时，应从以下方面进行。1 )转向盘移位的检查与调整检查时，用双手握住转向盘，在轴向和径向方向上用力摇动，观察转向盘是 否移位。若转向盘移位

14、，应及时调整。2)转向盘安装情况的检查与维修检查转向盘的安装情况，应确保转向盘大螺母紧固，支撑轴承不松旷，转向 柱管安装稳固，转向柱管支架无断裂，螺栓紧固，传动轴和万向节不松旷。若发 现问题，应及时调整或更换新件。3)转向盘转动阻力的检查与维修检查转向盘转动阻力时，一般用弹簧秤拉动转向盘边缘进行测量，如图所示。检查转向盘转动阻力若转向盘转动阻力过大，应找出原因，并进行调整和维修。4)转向盘自由行程的检查与调整汽车每行驶12 000 km左右，应检查转向盘的自由行程，并进行调整,具体如 下。(1 )将转向轮转到直线行驶的位置。(2 )轻轻移动转向盘，在转向轮就要开始移动时，或感觉到阻力时，使用直

15、 尺测量转向盘外缘的移动量(即自由行程，一般为1015 mm ),如图所示。10 15 mm检查转向武乡日行程(3 )若转向盘自由行程不符合要求，应找出原因，并及时将转向盘自由行程 恢复正常。2.转向器的检修转向器的检修主要是对轴承预紧度和转向器传动副的配合间隙进行检查和调 整。若发现转向盘转动阻力不在正常范围内，或转向盘自由行程不在正常范围内， 都需要对上述内容进行检查。【课堂互动】随机挑选学生回答问题不同类型的转向器的检修方法一样吗？【学生】聆听、思考、回答问题【教师】总结学生的回答不同类型的转向器，需要检查和调整的部位不同，需要根据转向器的具体结构 进行操作。3.转向传动机构的检修1 )

16、转向摇臂的检修转向摇臂的检修主要从以下方面进行。(I )用磁力探伤法检查转向摇臂是否有裂纹，若有裂纹应及时更换。(2 )检查转向摇臂上端的锯齿花键是否有磨损、损坏，若有，应及时更换。(3 )检查转向摇臂的锁紧螺母，若螺纹有损伤，应及时更换。(4 )检查转向摇臂下端和各拉杆球头销的连接情况，连接应牢固、可靠，不 可松旷，否则应及时紧固修复。2)转向直拉杆和转向横拉杆的检修转向直拉杆和转向横拉杆的检修主要从以下方面进行。(1 )检查转向直拉杆和转向横拉杆的杆体有无裂纹、弯曲。若出现裂纹，应 及时更换；若出现弯曲，可进行更换，也可进行校正。(2 )检查各杆件的螺纹部位。若螺纹部位有损坏，或与螺塞配合

17、松旷，应及 时更换。(3 )检查球头销、球头座。若出现裂纹、起槽，或磨损程度超过规定值，应 及时更换。3)转向节臂和梯形臂的检修转向节臂和梯形臂的检修主要从以下方面进行。(1)检查转向节臂和梯形臂是否有裂纹，若有裂纹应及时更换。(2 )检查转向节臂和梯形臂两端部的固定与连接部位，若出现松动，应及时 紧固。【知识链接】拓展知识面【教师】讲述转向减振器检修方法若转向传动机构中装有转向减振器，还应对转向减振器进行检修，具体如下。(I )检查转向减振器的漏油情况，若漏油严重，应及时更换，也可拆解修理, 更换密封圈等零部件。(2 )检查其支撑是否开裂，若有开裂应及时更换。(3 )检查转向减振器的工作行程

18、。操作时需要拆下来试验检查，若转向减振器 失效，应及时更换。【学生】聆听.思考 【学生】聆听、思考、理解、记忆课堂讨论(10 min) 【教师】讲授修理厂以旧换新案例，组织学生以小组为单位讨论以下问题(1 )维修厂的这种行为错在哪里？(2 )若你是小张，遇到这种情况会怎么做？ 【学生】聆听、思考、小组讨论，由小组代表发表讨论结果通过课堂讨 论，激发学生的 学习兴趣，培养 学生的职业道 德 【教师】与学生一起评价各组的发言第二节课实践操作(40 min)【教师】组织学生扫码观看拆装转向盘视频，然后带领学生到实操间进行实践学习准备物品：2015款大众迈腾轿车操作步骤：1 .准备工作拆装转向盘所需的

19、主要工具等物品如表所示。拆装转向盘所需的王要工一物品2 .拆装转向盘以实际工作 中需要的技能 为出发点，设置 了不同的实操 内容，并采用一 步一图的形式， 清晰展现了操 作步骤和操作 场景，能够切实 帮助学生掌握 操作技能，通过 理论结合实践， 加深对知识的 理解和运用，提 高学生的行动 能力、反应能力拆装转向盘的具体步骤如表所示。拆卸转向盍的具体步骤序号 具频作图示序号 具秒作图示1断开蓄电池 负极使车轮处于 正前打直位 置，拧出转向 强固定逮栓从转向柱上 拔出转向盘安装转向强B二县建步赛序号 具体操作图示序号具体操作图示将转向盘与 转向柱的区间 标记对准r安 装转向盅 【学生】以小组为单位

20、，进行实操，根据分工填写任务工单一机械转向 系统故障诊断与检修 【教师】根据学生表现，填写考核评价表考核评价表项目名称评价内容1目评互评职业素养考核项目 40%考勤6分仪容仪表6分安全意识、责任意识10团队合端6分芳源律6分6分专力 考核项目 60%积极参加教学活动，按时完成工作活页12操作规范18分操作熟练度、工作效率12分任务完成情况18分100评掰(20%) +朝(20% ) +综管等级：师评(60%)= 顿府(签S) ：课堂小结 (3 min) 【教师】简要总结本节课的要点本节课学习了机械转向系统的故障诊断及检修方法，并通过实践掌握了拆 装转向盘的方法；希望大家课下能多加复习，能正确、熟练的拆装转向盘 【学生】总结回顾知识点总结知识点， 巩固印象作业布置 (2 min ) 【教师】布置课后作业()复习所学知识，观看拆装转向盘视频，熟练掌握操作步骤、操作内容 及实施过程中遇到的问题和解决办法(2 )依据机械转向系统故障诊断与检修任务实施记录表,整理拆装思路, 形成项目报告 【学生】完成课后任务复习巩固学 到的知识，并能 学以致用教学反思本节课效果不错，每个学生都积极参与到教学活动中，发挥了自己的价值。教学中注意分析学生 的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，极力宫造一种平等和谐、活跃有序的课堂 氛围。