中考语文备考作文及范文15篇.docx
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1、中考备考作文及范文15篇一、阅读下面材料,然后作文。(50分)枯叶蝶没有美丽的外表,它只有一对褐色的、毫无生机的翅膀。它经常收拢翅膀,静静地立 在树水的枝头,像一片枯叶一般随风摇曳,默默地忍受着彩蝶的耻笑。然而,当色彩绚丽的蝴 蝶被人们捉去制成标本时,它却可以伏在校头,静静地注视着这一切,并且为自己的幸运而快 慰。读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)除诗歌外,文体不限。600字左右。(2)文中如需出现校名、班名、人名,请用“某校”“某班”“某某”代替;【范文展示】枯叶蝶的智慧枯叶蝶只拥有枯叶般的外表,在色彩艳丽的蝴蝶家族中显得如此丑陋,
2、然而这正是它的 智慧用平凡的外衣保护自己。古人云:甘并先竭,良驹先死。蝶族皆以色彩绚丽之美为追求,殊不知,色彩绚丽的蝴蝶 相继定格于人类的标本夹中;而枯叶蝶能自守其丑,躲避了人类的捕杀,生生不息。人往往不 会在其缺点上栽跟头,却经常失利于自己的长处。吴起死于其智,西施死于其美,故有“天妒 英才,红颜薄命”之说。一个人,于纷乱中能守其静,于激流中立得住脚跟,甘于淡泊宁静, 才能安身立命,这就是枯叶蝶的智慧。孔圣人周游列国,四处碰壁。他处处彰显其品格之优秀崇高,大有“举世混浊唯我独清, 世人皆醉唯我独醒”之态。殊不知,真圣人不张其美,不显其高,与万物化,与天地合。及孔 子见老聃,老聃一席话让他茅塞
3、顿开。于是,他闭门授徒,著书立说,终成一代圣人,为万世 所景仰。这是从色彩绚丽的蝴蝶到枯叶蝶的彻底蜕变。有时,人真的不如枯叶蝶,不知掩饰,不知收敛,终招杀身之祸。韩信是一代军事奇才, 攻无不克,战无不胜,帮助刘邦夺取了天下,功高震主,最后免死狗烹,也是必然的结局. 他们都是人中豪杰,都有一双色彩绚丽的翅膀,然而,正是这双翅膀,让他们忘记了危机, 一步步走向危险。古人如此,今人也是这样。君不见,多少政坛风云人物,在位时威风八面,居从如云,一 朝下台,无人问津,甚至身败名裂;君不见,那些曾在胡润富豪榜上风光一时的人物,自杀身亡 者有之,银铛入狱者有之,负债累累者有之.色彩绚丽的翅膀未能让他们飞上重
4、霄,反而一 落千丈!清静无为,是老庄的追求;镜台空明,是佛家的愿望。与世无争,自显其高洁;于无声处, 彰显其风度。道家的餐风饮露,如来的慧雨莲花,孔子的沂水春风,人自羡慕其至纯至洁,至真 至美。这是圣人的风度,此乃大智慧。老子云:“知其白,守其黑,为天下式。”就是说,一个人心里虽然是非分明,但要 貌似蒙昧,以沉默自处,和光同尘,方能安然立世。这也是枯叶蝶的智慧啊!二、任选一题作文。(50分)三、题目:我心中最美的风景四、要求:除诗歌外,文体不限。600字左右。五、文中不得出现真实的人名、校名、地名。【范文展示】我心中最美的风景有多少人为了欣赏断臂的“维纳斯”,不惜漂洋过海,只因她的独特一一没有
5、双臂。有 人试图为她补全双臂,但补起后,却美感尽失。不是所有的东西都像璞玉一样完美,有时候,缺憾也是一种完美。十三、阅读下面的文字,按要求作文。(50分)一位作家说:对人留有余地是不自误,对事留有余地是不自绝。对己留有余地是不自 满。留有余地,让你的生活变得有品味。请以“留有余地”为题目,写一篇不少于600字的作文。要求:(1)文体自选;(2)不要套作,不得抄袭;(3)不得透露真实的地名、校名人名 等相关信息。【范文展示】留有余地刻削之道,具莫如大,目莫如小。:鼻大可小,小不可大也。举事亦然。一_题记天空说给白云留一个自由畅翔的空间,我能够更加高远。月亮说:给星星留一个任意闪烁的空间,我的世界
6、不再孤独。人们说:凡事留有余地,给别人留条退路。也给自己开一扇窗。记得小时候,奶奶常告诉我,买衣服的时候,得多配一颗扣子。当时,我并没有领会奶奶 的意思,也不太在意。直到有一次,心爱的衣服不见了一颗扣子,翻箱倒柜也找不到。最终 等遍所有裁衣店也找不到相同样式的纽扣时,我才开始伤心欲绝。也终于领语了奶奶的意思。 原来,多一颗扣子,就多一条后路。多一个选择,多一个希望。同样的,遗憾也会少一个。青春期是个叛逆的时期,回想起那段岁月,我竟也感慨良多。青春期的我,变得莫名的浮 躁和茫然。世界似乎并不是我想象得那样尽如人意,那样舒适与轻松。生活中,父母的唠叨 与约束令我反感;学习上,父母的严厉与苛刻令我窒
7、息。面对父母的训斥,我曾经怒而掉门; 面对父母的期盼,我曾经视而不见。生活似乎乱成了麻。凝成了胶,每移动一步,都会被缠绕, 每次想开口。都变得沉重。好在,一次饭后的情感交流,让我认识了自我,也理解了父母。父母调整了态度,也给 了我一个更为宽松的学习、生活环境。学会交流与理解,给自己留有余地,也给父母留有余地。家庭会更加和谐,生活也会更加 美满幸福。生活中,时时刻刻。我们都应该学会凡事留有余地。当我们与朋友发生争执的时候,不 必要马上争出个你胜我负。这一时之快,那样只会变得两败俱伤。“忍一时风平浪静,退一步 海阔天空”,这句话不应该只在作文的时候用。当我们开始回首往事,会发现当时的所谓争 执只是
8、一点意见上的分歧。当我们学会忍让的时候,友谊的桥梁会变得更加坚固,更加长久。给友谊留有余地,友谊之花会盛放得更加璀璨夺日。如果你学过雕刻,那么你一定会知 道,刚开始雕刻时。鼻子要大,眼睛要小,这样可以便于我们以后的修改。让我们的作品更 加究善。小小的刻削之道,蕴含着大大的生活之理;凡事留有余地。我们会更加得心应手。十四、阅读下面的文字,按要求作文。(50分)一位禅师说过,再简单的事情如果我们能够一丝不苟地反复去做,就已不再是简单的重 复,而是不断的飞跃和突破,是战胜自我的重塑,是自我的开华。这就是重复的力量。请以“重复的力量”为题目,写一篇不少于600字的作文。要求:(1)文体自选;(2)不要
9、套作,不得抄袭;(3)不得透露真实的地名,校名人 名等相关信息。【范文展示】重复的力量水滴石穿,不是水的力量,而是重复下落的力量。同样的道理,柔弱的幼苗之所以能够破 土而出,不是苗的力量,而是重复向上的力量。这样的重复充满了力量。重复的努力,可以帮助我们像1.01的N次方那样加速前进甚至飞跃。盖茨编了几万条程 序。终成计算机界的传奇;乔丹投了几万次篮球,终成篮球运动界的泰斗。所以,我们无论 做什么事,只要能一直坚持,即使没有发生奇迹,至少也会战胜自己。若是能再多学学反复 创油的卖油翁和反复试脸的爱迪生,或许真的会有奇迹发生。重复的情髓,在于耐心和智慧。一天练几百次球也不腻烦,可以数年如一日地做
10、型调枯 燥的工作也毫无怨言,从而在重复中修身养性。重复不是简单机械地再来一次,每一次重复 都应当在原来的基础上升级,哪怕是一丁点的进步,譬如:电钻重复旋转,钻头便会锐不可当; 锤子重复锤打,钉子便能越钉越深。成功一定有方法,失败一定有原因。成功的方法和失败的原因是什么呢? 是学与不学。 成功不一定是天才,天才不一定会成功,区别同样在于学与不学。坚持每天学习的人和从来 都不学习的人,每天来看不会有太大区别,但是八月号,期中考试、期末考试,中考必然能看 出差别。环环相扣的扎实积累,必然会焕发出惊人的能量,从滑动到浓动,从量变到质变,从 默默无闻到叱咤风云,从绝对不可能到一切皆有可能。事实往往就是这
11、样,重复就是力量,坚持才会出彩。许多事情要想化平凡为非凡,都需要 我们在耐心而智慧的重复中坚持不懈。十五、请以“教室里的故事”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。(55分)【提示与要求】(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)不要套作,不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。【范文展示】教室里的故事寒流伴随着冬季的降临席卷人间,转眼间一年又将匆匆忙忙地与人们挥手告别。寒风从 窗外呼啸着冲进房子里,勾起的回忆却带着温暖流经我在寒风中发颤的身体。天空灰蒙蒙地压向地面,凛冽的寒风如刀
12、子般划过脸颊,随即脸上便传来一阵生疼。想 到冰冷的教室,我不由得裹紧了外套,又将国巾往上拉了些,逆着风艰难地走着,心里抱怨 着寒冬怎么不快点儿离开。到教室时,里面只有屈指可教的几个人,无一不坐在位置上搓手、 哈气。慢慢地,人渐渐地多了起来,班干部正准备上讲台带读,却见班主任和班长端着两个 锅走进了教室:“同学们,今年的冬天天气很冷,就连一些南方地区也开始下雪了,我煮了 一些姜汤,一会儿我让班干部分发给大家,每人一份。”不一会儿,每个人手里便都捧着一杯姜汤,姜汤的温度隔着塑料杯传到手上,我轻轻地 吹了吹,杯子里晶莹剔透的液体便轻轻地漾起一圈圈涟漪,垂直向上的蒸气也被细小的风吹 出一个孤度,透过氤
13、氯的水蒸气,我看到了教室里热闹的景象以及老师和蔼的笑容。姜汤的温度把冻僵的手暖热,轻轻呷一小口,一股暖流流经全身,身子立马暖了许多。 喝完姜汤,冰冷的教室似乎涌出了一股温暖的泉水,将寒风挡在教室外。几个闹腾的男生率 先活跃起来,把外套脱了便开始打闹玩耍。整个教室便热闹了起来,被欢声笑语充溢着。我 突然想起什么,拍了拍前排同学的肩问:“你有没有觉得教室里好像变暖了? ”“有。”她 转过身,没有经过太多的思虑便回答了,“或许是姜汤散发的热气让教室里变暖了吧。“我 看了看讲台上剩余的姜汤散发出的袅袅蒸气,又看了看班主任开心的笑脸,与同学相视一笑,“或许吧。”窗外的风呼啸着,疯狂地拍打着玻璃,发出砰砰
14、的响声。窗外,树木被肆虐的狂风吹得 哗哗作响,路上的行人捂紧衣服艰难地向前移动着。中午,太阳从云层中探出头来,散发着同姜汤一样暖和的温度伴随着放学铃的响声,我看着楼下被风吹得哗哗作响的树木,紧了紧衣服走进风里,并 将这段带着姜汤般温暖的记忆怀揣心中。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红”这 歌词里有我心中最美的风景。不知为什么,我总是很敬仰那样的时代,战火纷飞、英雄辈出的时代。那里的风景,似 乎与众不同。那一夜,乌江畔,西楚霸王怀抱着虞姬尚且温热的身体,仰天长泣,将手中沾满血迹的 剑高高举过头顶一切是那样平静,顺其自然,又是那样撼人心魄。乌江的水为他翻滚。“至
15、今思项羽,不肯过江东。”数百年后,李清照发出了这样的感慨。是啊,这才是英雄。他的长剑划破天空,是我心中经久不衰的风景,庄严而落寞,高贵而自尊的风景。毫无疑问,这场寡不敌众的战斗中,项羽是失败的一方,而他选择了以这样的一刎告别自 己曾奋斗拼搏、热爱追求过的历史舞台,这不是被迫无奈的选择,而是心的选择。然而我还是不禁要问:项羽真的非死不可吗? 是不是有可能他凭借一人之力冲出重围, 飞奔到乌江边,乘上前来营救他的船,到江东重整旗鼓,再创霸业。数年后,新一轮楚汉之争 再度上演若真如此,项羽是获得了重生,但他还值得被铭记,被怀念吗?忽然觉得自己很傻,历史就是沉甸甸的历史,无须假设。项羽的失败是性格使然,
16、更是 时代的正确选择。前一段时间看易中天先生的文章,他认为项羽的死标志着虎豹时代的结束,取而代之的 是狼和羊的天下对此,我深表赞同。项羽是虎豹的代表,高贵而血性;刘邦则是狼和羊的首领, 贪婪而不甘平庸。而时代恰恰需要狼和羊们,孤独的虎豹只能走向灭亡。狼和羊与虎豹的不同,恰恰在它们的生存方式与价值取向上。时代成就英雄,同时,时代也在毁灭英雄。这或许是项羽一生也没有想明白的问题。于 是他选择了告别,在人生的高潮中匆匆谢幕,留给了世人诸多的惊愕与惋惜,也收获了一份 怀念与崇敬。也许项羽可以选择渡江,“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”这是杜牧的设想。但 他选择了生命的凝重,历史的悲壮。这份凝重是将生
17、命送上祭坛的庄严,是真正强者沉默的 哲学。项羽,你是真英雄,是我心中最美的风景。三、阅读下面材料,然后作文。(50分)一个年轻人要去远方,途中,遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙,而是绕道而行。一 路人见了,对年轻人说。“一条狗你都怕,又怎么去远方呢?”年轻人说,“我不是怕狗,而是 不想与狗纠缠。”路人摇摇头笑了笑,转身而去。读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文早。要求:除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。【范文展示】给心灵设计弯道黄河柔肠百转,长江一咏三叹,历史向宇宙纵深处延伸,人类社会在曲折中前进,自然、 社会、历史
18、给了我们丰富的素材。它的沉重与鲜活,它的豪放与乖张,它的执着与嫁变都给 人以心灵上的启示:心灵坦直固然重要,但也需要一个弯道,在山重水复之时给我们打开柳暗 花明的窗。这就需要我们学会变通,在恰当的时候,专上心灵的弯道。伟人的灵魂往往过于执拗,屈原的“特立独行”宣告了与旧时代共亡的悲怆;李白天真 单纯的执着换来了对影成三人”的沧桑;嵇康稀有的人格节操葬送了那一片空灵与飘逸;岳飞 “怒发冲冠”只为伸张民族的正气。他们如此伟大的灵魂却寻不到归宿,只因思想过于精深与突儿,令人既为他们击节叫好, 又为他们的不会变通扼腕叹息。文人就应该抛弃世俗潜心研道,武将就应该戎马一生,驰骋沙 场,政治并不属于他们。反
19、观之,摒弃生命之重,适时的变通能让我们更快捷更有效地利用生命。唯其如此,才会 拥有“悠然见南山”的超逸境界。变通会使人生从容淡定、渐入佳境,同时也会让人生智慧丰盈、绝处逢生。贝尔不想因 传递信息而长途奔波,于是他冲破思维定式,发明了电话;毕异因看到刻字的繁琐、什帛的繁 重,于是他另辟蹊径,活字印刷术应运而生。他们因变通而名传千古,也为人类带来了福祉。 可见,变通是人类文明的助推器。变通是一种哲学,一种智慧,它不同于俗世的圆滑,也不同于趋炎附势的阿谀。变通, 给我们的心灵以重生的希望和机会。当我们陷入凄风苦雨生活最低谷的时候,反抗是我们的本能,但往往会使无知无德者更 加肆虐。不如去变通,以理智去
20、应对,以宽容的心态去展示并维护我们的尊严。我国古代的梁 楚之欢,就是梁国以德报怨的善果。若梁人以其人之道还治其人之身,一场血战就不可避免。 转败而为功,因祸而成福,变通,让历史多了一丝和谐,少了一些征战。泥盆纪的总鳍鱼爬出污水,走上河岸,获得沧海桑田之后的余生;上古时代的古猿滑下古 树,走出丛林,揭开人类文明的扉页。可见,变通是获得的契机,是通往心灵的弯道。挥洒智 慧人生,就需要给心灵设计弯道。四、请以“身边的温暖”为题目写一篇文章。(50分)要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。说真话,抒真情,忌抄袭。文中不要使用真实的地名、校名、人名。(4)书写工整,不少于600字。【范文展示】身边
21、的温暖我喊呱坠地那年,你二十五岁,风华正茂。妈妈说那时的你就像个毛头小子,经常将我环 在你的臂弯,然后伴着我咯咯的笑将我抛上了天。我还梳着碎碎的童花头那年,你二十九岁,不显老。那时候我们会鼻尖对着鼻尖,额头 抵着额头,然后你让我把小手竖在头上当牛角。你像早晨暖暖的太阳,温暖着我的童年生活。我可以自己背着书包过马路那年,你三十二岁,健壮依然。你要离开故乡去打工。你理理 妈妈在风中的乱发,又摸摸我的小脑袋。表情平添了严肃:“妞妞,在家一定要乖乖的,不能再 胡闹。我盯着你看了许久,终于勾住你的手指头,微微哽咽地说:“我们拉钩。”再后来, 我就将这段光影剪下来,泡在每一杯你爱喝的茶里,然后在阳光艳艳的
22、时光里咽下去。我可以自己扎着乱乱的马尾学吉他的时候,你三十五岁,韶华不再。我一点一点地察觉到 你的嗓音里流出的沧桑。或许你只有在梦里才能穿梭回故乡,梦里没有你要拼命为我们赚取 的未来,有的只是如阳光般的温暖。我对着电话拔着吉他,将歌儿唱给你听:“帘外雨潺潺,春意又阑珊,罗衾不耐五更寒 自莫凭栏”爸爸,你是我的太阳,离我很远,又很近。为了我们家的幸福,你更多的是 在外独自品味孤独。我现在坐在考场上安安静静地想你的时候,你四十岁,终于归家,双鬓添了新愁。当妈妈 数落我的时候,你仍然会习惯性地将我护在你的身后。我脚步轻而浅地移回自己屋里,终于忍 不住将头抵在墙上泪流满面。爸爸你是否知道,看着你那并不
23、高挑的个头护在我的面前,我 是何等的幸福? 又是何等的心酸?十几年的光阴,悄然流逝。唯一不变的,是您带给我的温暖。爸爸,您是我身边的太阳,无论什么时候,都温暖着我。五、作文。(50分)守望是母亲起早贪黑辛苦操劳的背影,守望是老师头上新添的白发,守望更是你孜孜以求的 梦想。守望亲情,守望责任,守望未来请以“守望”为题,写一篇作文。要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。说真话,抒真情,忌抄袭。(4)文中不要使用真实的地名、校名、人名。(5)书写工整,不少于600字。【范文展示】守望优秀传统文化曾记得,雨点在低檐上荡几个弯溅落于布着青苔的石板;曾记得,浓荫晕开
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