小升初语文分类复习：修改病句-小学语文六年级下册（统编版）含答案.docx

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1、小升初分类复习：修改病句-小学语文六年级下册统编版一、选择题1.下列各句没有语病的一项是（）A.随着舌尖上的中国走红，使海外网友对中国的饮食文化产生了强烈的好奇。B.中国芯片制造能力的高低，决定了华为能否突破某些国家无底线的技术封锁。C. 网红博主李子柒拥有超过700万左右的海外粉丝，她向世界展示了中国文化之美。D.毕业在即，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。2.下列句子中没有语病的一项是（）A.是否注意工作方法，是做好工作的关键。B.阅读名著是启迪心智，陶冶情操的有效途径之一。C.糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害，容易让人上瘾。D. 一些家长采用简单粗暴的方式阻止孩子不上

2、网。3.下列句子中没有语病的一项是（）A.止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化镂等配制而成的。B.快乐是需要付出代价的：要被爱，更要去爱；要获得，更要给予。C.能否帮助学生树立正确的人生价值观，是使他们健康成长的关键。D.博物馆展出了一千多年前新出土的投龙玉璧，吸引了众多游客。4.下列句子没有语病的一项是（）A.好作品往往会在我们心中留下深刻、美好。B.他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。C.为防止不再发生溺水事故，学校加强了安全措施。D.同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。5.下列句子中，没有语病的选项是（）A.我估计这道题目他做错了。B.我们

3、要虚心帮助同学。C.面对新冠疫情，全国上下万众一心，众志成城，抗击病毒。D.通过多读课外书，使我的语文成绩有了显著提高。6.下列没有语病的一项是（）A.多读好书可以丰富和提高我们的知识。爱不失手应改为爱不释手，意思是喜爱得舍不得放下。20 .读了学会合作这篇课文，我受益匪浅。我明白了当代社会是一个充满竞争的社会，人与人之间只有学会合作，才能取得共赢。【详解】略21 .提示：将首屈一指改为举世闻名；刮了和一连互换；壮满改为装满；去掉省略号；去掉许 多。【详解】略22 .广泛的课外阅读是提高学生语文成绩的关键。新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的能力。【详解】这道题考查学生修改病

4、句的能力，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配 是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等 方面仔细推敲，逐一分析。常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混 乱、表意不明、不合逻辑。(1)成分残缺，应该改为语文的后面加上成绩；(2)搭配不当，培养的水平搭配不当，应把水平改作能力。B.听了福楼拜的一席话，对莫泊桑的启发很大。C.即使你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开合作。D.受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。7.下列句子中没有语病的一句是（）A.即使遇到再大的困难，中国人民解放

5、军也会迎难而上，绝不畏惧！B.他首先第一个发言，在众人的注视下分外高兴。C.由于非常突然的原因，使狮王不得不和老虎开战。8.下列各句中，没有语病的一项是（）A.每个小学生将来都希望自己成为有用之才。B.我确定她今天可能不去西湖公园了。C.树叶被秋风染成金黄，慢慢地飘落下来。9.下面句子没有语病的一项是（）A.实行改革以后有了很大的提高。B.小学打下的坚实的基础知识，为他现在的学习创造了条件。C.宇航员可以连续在舱外工作六七个小时。D.通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更浓了。10.下面句子中没有语病的一项是（）A.早晨，金灿灿的太阳光从地平面上冉冉升起。B.迎面吹来一阵冷风，我不禁打了个寒

6、颤。C.校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。D.每个人都应该努力改正并找出自己身上的缺点。11.下列句子中有语病的一项是（）A.经过大家共同努力，我们完成了制作班级网页的工作。B. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。C.我们由衷地感谢多年来为我们默默付出的老师。D.中国政府提出的“一带一路”倡议将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。12.下列句子中没有语病的一项是（） A.班会之后，班主任老师解决并发现了班级里出现的问题。B.有无正确的学习态度，是我们取得进步的重要条件。C.如果我们缺乏创新精神，就不能适应时代的要求。D.多吃水果、桃子、苹果，对人的身体健康

7、有好处。13.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，受到了深刻的教育。B.操场上传来同学们响亮的口号声。C.他那崇高的精神品质，经常浮现在我的脑海中。D.匆匆的作者是朱自清写的。14.选出下列句子没有语病的一项（）A.在不断的尝试和突破中，使他成长为一名优秀的节目主持人。B.保持为政清廉是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。C.作为年轻一代，我们要担负起发扬继承中华民族优秀传统文化的责任。D.面对大自然，只要你善于观察和感悟，就会发现无论是春华秋实，还是风霜雨雪都充满诗意。二、修改病句15 .修改病句（1个错标点，1个错别字，3处语病）近日，我市第五届农民艺术节在新区文化中

8、心举行。来自全市的15个农民艺术团带来了舞蹈、小品、锡 剧等丰富多采的节目，受到了台下观众的激烈欢迎。这次活动，不仅丰富了广大人民群众的文化生活， 但是增强了文化活动品质。16 .修改病句：有没有健康的身体是做好工作的前提。17 .用修改符号修改下列语段。孔子三十多岁左右就从事教育事业，他时常为能培育和培养出优秀弟子而感到安慰。他还常常以谦虚严 谨、知难而退的态度鼓励弟子勤奋好学。18 .用修改符号修改下面一段话。那时，我们是快乐的。每一个清晨 或春天，我们亲近大自然，倾听万物的色彩，与身边的鸟儿、夜莺、 小溪交流。我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。多年以后，我们还在怀念这段快乐。19

9、 .用恰当的修改符号修改下面一段话。（1处标点符号，3个错别字，2处语病）走进学校阅览室，只见书架上陈列着崭新的一排排图书。我最爱读西游记，因为它是中国古典小说四 大名著，在世界文化史上也享有胜名。书中树造了唐僧、孙悟空等众多人物形象，内容生动有趣，让人读 了爱不失手。20 .用规范的修改符号修改下面一段话。读了学会合作这篇课文，使我受益匪浅。我明白了现代社会是一个充满竞争的社会，人与人之间不但 学会合作，而且能取得共赢。O21 .综合改错：下面一段话中有用词不当、词序颠倒、错别字、标点不当和词义重复各一处，请用规范 的修改符号把它们改正过来。1934年，美国发生了一次首屈一指的黑沙暴。旋风裹

10、着沙土，刮了一连三天三夜，侵袭了美国三分 之二的大陆，把足以壮满一百万辆火车的泥土刮入大海。俄罗斯、巴西等国都曾经出现过这样的风暴, 使许多大片沃土毁于一旦。22 .修改病句。（1）广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。（2）新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。参考答案：1. B【详解】本题考查病句辨析。A.成分残缺，主语残缺，删去使。C.前后矛盾，去掉超过或左右。D.搭配不当，回响不能和浓浓的师生情谊搭配。故选Bo2. B【详解】本题考查病句辨析。A.两面对一面，去掉是否；C.成分残缺，句子后面加上的事物；D.用词重复，阻止和不表达的是一个意思，因此去掉不；故选Bo3.

11、 B【详解】本题考查病句辨析。A.重复啰嗦，主要成分和等配制而成的意思相同，去掉其中一个；C.语意矛盾，能否和关键矛盾。去掉能否；D.语序不当，把新出土的和一千多年前位置互换。故选Bo4. D【详解】本题考查病句的辨析。A.缺少宾语，句尾加上的印象。B.语序不当，把“不仅和而且后面的内容位置调换。C.多重否定失当，可删去不再。D.没有语病。5. C【详解】考查了修改病句的能力。修改病句，首先找出句子的主干，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。A.有误，前后矛盾，做错了表示肯定，应把估计改为认为。B.有误，用词不当。把虚心改为热心。C.正确。D.有误，成

12、分残缺，去掉通过或者使。6. D【详解】本题考查对病句的辨析。A有语病，病因：搭配不当，将和提高去掉。B有语病,病因：成分残缺,将听了或对去掉。C有语病，病因：关联词用错，将即使改为无论。D无语病。7. A【详解】本题考查学生病句修改能力。修改病句，要找出病因。首先从语法入手，找出句子的主干，看 成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；其次，语言表达合不合事理；最后再从语 言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。A没有语病。B有语病，病句中首先与第一个意思重复，应删去任意一个。C有语病，病句中成分残缺，缺少主语，应删去使。综上，句子没有语病的一句是：Ao8. C【详解】本题考

13、查学生修改病句的能力。修改病句的步骤：A、认真读原句，弄清句子要表达的意思。B、找出有毛病的地方，根据病因修改。C、 修改病句不能改变原句的意思。D、检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。用词不当。搭配不当。成分残缺。词序混乱。重复啰唆。前后矛盾。不符事理。归类不当。指代不明。A选项中，每个小学生将来都希望自己成为有用之才。语序不当，应改为每个小学生都希望自己将来成 为有用之才。B选项中，我确定她今天可能不去西湖公园了。前后矛盾，应改为我确定她今天不去西湖公园了。9. C【详解】这道题考查学生修改病句的能力。首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意

14、思有无重复， 其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。常见的病句有以 下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。A.成分残缺，在有前面加人们的生活水平；B.搭配不当，去掉知识；C.选项正确；D.缺少主语，去掉使。10. B【详解】本题考查病句辨析。A项词语搭配不当，太阳光不能地平面上冉冉升起，应改为：太阳。C项逻辑混乱，名词之间有交叉关系，汽水是饮料的一种，去掉饮料和或者和汽水。D项语序颠倒，应先找出再改正。11. B【详解】本题考查的是对病句的辨析和修改，结合原句的内容进行分析。本题中有语病的是B项。问题 在于多面对单

15、面，能否指两个方面：能与不能，与后面的养成良好的读书习惯不照应，应在养成前加 是否。12. C【详解】本题考查学生修改病句的能力。A病因：语序不当，应将解决和发现调换顺序。B病因：前后矛盾，前半句是两种观点，后半句只有一个结果，属于一面对两面的错误类型，应去掉有 无。C正确。D病因：分类不当，水果与桃子、苹果之间是包含与被包含关系，应去掉水果或者桃子、苹果。 所以选C。13. B【详解】本题考查病句辨析。A项成分残缺，缺少主语，在受到了深刻的教育前面加上合适的主语即可。C项词语搭配不当，精神品质不能浮现在脑海中，可将精神品质改为“形象。D项句式糅杂，的作者与写的句式糅杂，去掉其中一个即可。14

16、. D【详解】本题考查学生病句修改能力。修改病句，要找出病因。首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是 否合理，意思有无重复；其次，语言表达合不合事理；最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐 一分析。A本项句子有语病，成分残缺，应去掉使。B本项句子有语病，一面对两面，应去掉能否。C本项句子有语病，发扬与继承语序颠倒了，应互换位置。D本项句子没有语病。故选：Do15 .近日，我市第五届农民艺术节在新区文化中心举行。来自全市的15个农民艺术团带来了舞蹈、小品、 锡剧等丰富多彩的节目，受到了台下观众的热烈欢迎。这次活动，不仅丰富了广大人民群众的文化生活， 还提高了文

17、化活动品质。【详解】和等重复，应该将去掉。“丰富多采应该改为丰富多彩。它的意思是：形容内容丰富，花色繁多。激烈应该改为热烈。激烈：指的是（动作、言论）剧烈；（性情、情怀）激奋，刚烈。热烈：情绪高昂，兴奋激动。“不仅但应该改为不仅还。此句前后为递进关系，所以用不仅还。“增强应该改为“提高。增强：增进；加强。提高：使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。【点睛】16 .有健康的身体是做好工作的前提。【详解】此句考查病句辨析与修改能力。此句前后不对应。有没有健康的身体是两个方面，做好工作 的前提是一个方面，不对应。应改为：有健康的身体是做好工作的前提。孔子三十第式左右就从事教育事业，他时常为能

18、17 .培养出优秀弟子而感到任顾f通常常以谦虚严谨画而播的态度鼓励弟子勤奋好学。【详解】略那时,我们是快乐的。每一个清晨（或春，我们亲近大自然,倾听万物的色彩，与身边18的鸟儿、（夜莺）小溪交流。我们度忖的每一个地方，都留下了自己的笑声。多年以后,我们还在怀念这段快余/【详解】修改病句：认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。 修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。故答案为:0严日/那时，我们是快乐的。每一个清晨金凝），我们亲近大自然，倾听万物寂I与身边、走/的鸟儿、（与 小溪交流。我优仲的每一个地方，都留下了自己的笑声。多年以后,

19、我们还在怀念这段快余号游艺/19.走进学校阅览室，只见书架上陈列着穿薪断脚图书。我最爱缸亘遍15,因为它是巾国古典小说四大名*在世界文化史上也享喉。书婢了唐僧、孙悟空等众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱笠。释【详解】本题考查病句辨析。只见书架上陈列着崭新的一排排图书语序不当，应改为：只见书架上陈列着一排排崭新的图书。西游记是书籍，应使用书名号，不能使用双引号。因为它是中国古典小说四大名著主语与宾语意义上的不搭配，西游记只是四大名著中的一本，在末 尾加上“之一即可。享有胜名应改为享有盛名，意思是名望很大的人，实际的才德常是很难跟名声相符。指名声常常可 能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒。树造应改为塑造，意思是用一定的艺术手法或语言文字来刻画人物形象。