2023八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一第12课民族大团结教案新人教版.docx
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1、第12课民族大团结1教学分析教学目标知识与能力掌握党和政府对少数民族的政策,少数民族跨入社会主义的基本 情况;知道实行民族区域自治的地区;了解党和国家实行各族人民共 同繁荣政策过程与方法知晓各族人民在共产党领导下走上社会主义道路的史实,归纳各 民族共同繁荣发展的政策,培养学生通过具体事件发现历史发展规律 的能力;在学习的过程中,倡导积极思考、与他人交流合作的学习方 法,并鼓励学生用此方法来解决学习中遇到的问题。培养学生用历史 的眼光来分析历史与现实问题,注重历史学习与现实的密切联系情感态度与价值 观各族人民在共产党的领导下走社会主义道路,取得了辉煌的成 就;党和政府的民族政策是民族大团结和各民
2、族共同繁荣的根本保 证。我们要维护国家统一、巩固各族人民大团结重点难点教学重点:民族区域自治的内容和意义,人民政府实行各民族共同发展的政策。教学难点:民族区域自治制度的由来及意义。2教学过程一、导入新课播放歌曲爱我中华。这首爱我中华是我国第四届全国少数民族传统体育运动会 会歌,每当听到这首优美的旋律,我们都能深深地感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。“五 十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家,今天我们就来学习民族大团结一 课。二、新课讲授目标导学一:民族区域自治制度1 .图片展示2 .教师提问:我国在少数民族聚居地区实行一项什么基本政治制度?提示:民族区域自治制 度。3 .教师讲述:民族
3、区域自治制度。民族区域自治制度,是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立 自治机关,行使自治权的制度。4 .教师提问:民族区域自治制度是适合我国国情的政治制度,但它是怎样确立下来的?提示:1949年通过的中国人民政治协商会议共同纲领,将实行民族区域自治作为一 项基本政治制度确定下来。后来,民族区域自治制度被载入宪法。1984年,中华人民共和 国民族区域自治法颁布实施。5 .教师强调:民族区域自治制度是适合我国国情的政治制度,同学们可以根据以前学过的知 识讨论一下我国实行民族区域自治制度的原因。提示:中国历史上长期就是一个统一的多民族国家,实行民族区域自治符合中国国情和 历史传
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