一年级人教版语文下册阅读理解专项提升练习含答案.docx

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1、一年级人教版语文下册阅读理解专项提升练习含答案班级： 姓名：一、读一读，完成练习。萤火虫黄昏，云朵遮住了月亮。地上的热气还在蒸发，天气仍然那么热。人们都 摇着蒲扇，到院子里去乘凉了。可是，天空中的萤火虫还提着小灯笼飞呀飞。 他是给迷路的小蚂蚁带路呢，还是为上夜班的纺织娘照明呢？飞呀，飞呀，从草叶上飞过，从大树下飞过，他不怕热，也不怕辛苦。照呀，照呀，他的小灯笼像童话里的星星，一闪一闪的，那么迷人！1 .短文共有（）个自然段，第一自然段共有（）句话。2 .从哪里可以看出天气很热？用“”画出来。3 .第一自然段中的加点“他”指的是（）。A.小灯笼B.萤火虫C.天空4 .萤火虫飞过哪些地方？用“”画

2、出来。二、我爱阅读。画春天春姑娘想在大地上画一幅画，他派小燕子去送信，请大家来帮忙。小草收到了信，急忙伸伸懒腰，从土里钻出来，呼啦啦，绿色的小草成了 片，给大地涂上了绿色的底色。桃树收到了信，急忙张开花苞，露出笑脸，涮啦啦，一树树的桃花都开 了，要绿色的画布上添上红红的花朵。小河收到了信，急忙掀开冰被子跳出来，哗啦啦，河水边流边唱，延途洒 下小浪花，为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。大家收到信都来了，在大地上画了一幅五颜六色的画。春姑娘高兴地说：答案1、1.352 .地上的热气还在蒸发，天气仍然那么热。人们都摇着蒲扇，到院子里去乘凉To3 . B4.草叶上大树下2、1. 52. 小草、/洒下小浪花、

3、/3,桃树。成了片 小河户、花都开了/4.围上了一条条绿丝带3、1. A2. C3. XXV4、1. 52. 老虎3. 小山雀 火 红色4. (2) V，添上红红的花朵、缀上亮晶晶的珍珠、涂上绿绿的底色黄色5、1.竹叶 枫叶 梅花 月牙 小画家2. C6、1 . 52 .蜜蜂、乌龟、蚂蚁7、1 . 32 .太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩嫩的，像含着一包绿汁。Z%ZW/i/i/i/SZ*iZSyZVZZ/VXZSy/SzXZVZy*ZSyZZSZ/SZXZSZVZSZSZV%ZSzXZZSZl*i/Z*/ZZ/Z/*iZSZZ/ZXZVZiZ

4、ZXZ/VZXZSZSzX/,/Sy,VZZXV3 . 早上 升起 傍晚 下山4 .蓝蓝的 黄黄的 紫紫的 粉红的8、1. 32. 毛毛虫 小鸟 老鼠3. C9、1 .BD AC2 .春天 夏天秋天冬天3 .开心极了4 .我最喜欢春天，因为春天是万物生长的季节，非常美丽，充满了生机。10、1 . 52.2 .小牛 小猫 百灵鸟 好朋友3.3 .11、1. 52. 淘气能干3. 雷姑娘雨姑娘 风姑娘4. 去后大5. 朵个张12、1 . 外貌 语言 神态2 .脱口而出3 .后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。4 .写一位老人熟记着儿女们的电话号码，却忘了自家的电话号码，最后还帮儿 女缴电话费。

5、表现老人对子女的爱是那么无私和忘我。13、1 . 52 . 小猴子 小蜜蜂 小白兔 小牛 百灵鸟 黄鹏3 .小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。4 .朋友之间应互相关爱14、1.352. 绿色 美丽 静悄悄 轻轻 小灯笼 眼睛“真美啊！”1 .本文共有（2 .选择合适的动词填入括号里。张开伸伸掀开（）懒腰 （3 .读短文，连一连。小草洒下小浪花桃树连成了片小河花都开了4 .展开想象写一写。柳树收到了信，给大地）个自然段。）花苞 （）被子添上红红的花朵缀上亮晶晶的珍珠涂上绿绿的底色三、读一读，回答问题。不学写字有坏处小虫写信给蚂蚁，他在叶子上咬了三个洞，表示我想你。蚂蚁收到他的信，也在叶子

6、上咬了三个洞，表示看不懂。小虫不知道蚂蚁的意思，蚂蚁不知道小虫的想念，怎么办呢？1 .小虫的信写在（）A.叶子上。B.纸张中。C.花瓣里。2 .短文中“想念”的意思是（）A.想象。B.想法。C.思念。3 .在说法对的后边的（）里打“ J ”，错的打“ X ”。（1）蚂蚁想念小虫。（）（2）小虫和蚂蚁都能明白对方的信表示的意思。（）（3）小虫在叶子上咬了三个洞，表示我想你。（）四、阅读短文。动物的弱点老虎是百兽（shiu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fen bian）,只要沾（zhan）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（lan diGo）。狼非常凶猛（xiong够ng）,但它害怕火和红色，更怕腰部

7、被打。熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（ji zhong）,只要猛击熊的鼻子，它 就会动不了。鳄（。）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服， 它就不敢接近了。不管什么动物，都有它的弱（rub）点，即使是凶猛的动物也不例外。1 .本文共有 个自然段。2 . 是百兽之王。3 .根据短文内容填空。老虎害怕 的粪便；狼害怕 和，更怕腰部被打；熊怕鼻子被击中；鳄鱼最怕 o所以不管什么动物，都有它的弱点。4 .选择正确的画“。（1）只有凶猛的动物有弱点。（）（2）动物都有弱点。（）五、阅读短文，回答问题。雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫

8、叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。1 .小鸡会画,小鸭会画,小狗会画,小马会画O 它们者B是 O2 .青蛙为什么没参加?A.因为青蛙不会画画。B.因为青蛙不喜欢画画。C.因为青蛙在洞里睡着了。六、课外阅读。动物气象员动物气象站贴出广告，招聘气象预报员。蜜蜂说：“我晚出早归，就表示要下雨。”乌龟说：“我背上出汗，就表示要下雨。蚂蚁说：“我往高处搬家，就表示要下雨。”大象站长说：“你们都有预报天气的本领，我全收下了。”1 .短文一共有 个自然段。2 .动物气象站收下了 当气象员。3 .动物是怎么预报天气的呢？连一连。蜜蜂乌龟蚂蚁往高处搬家背上出汗晚出

9、早归4 .填空。/ 我还知道也表示要卜用.七、阅读园地太阳花太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣（bdn）,粉红粉红的，鲜艳极 了。叶子呢，也是细细的，嫩（诧n）嫩的，像含着一包绿汁（zhi）。早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢（long）花瓣睡觉了。太阳花的颜（yGn）色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫 的。1 .这篇短文共有一个自然段。2 .太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用划出来。3 .我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！（）,太阳一（）,太阳花就兴冲冲地开放了。（）,太阳一（），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。4 .我会找出颜

10、色的词并在词上打“。蓝蓝的 黄黄的 细细的 紫紫的 粉红的 嫩嫩的八、课外阅读。一支铅笔一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什 么？ ”毛毛虫说：“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的 逃走了。一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问：“你会拿我做什么？ 小鸟 说：“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：“你想拿我来做什 么？ ”老鼠说：“我想画一幅画，正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画 么？ ”铅笔高兴的说：“当然愿意。”铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。1 .本文共 段2 .铅笔遇到了、o3

11、 .铅笔最后跟着（）一起走了。A.毛毛虫B.小鸟C.老鼠九、课外阅读。大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装，老二带来的是满池 荷花和绿装，老三带来的是飘香的桂花和金装，老四带来的是高雅的梅花和 银装。有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。1 .选一选，把序号填在下面的” oA.桂花和金装B.满园桃花和红装C.梅花和银装D.满池荷花和绿装 老大带来的是，老二带来的是,老三带来的是,老 四带来的是 o2 .我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是、 O3 .有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈是什么心情？4 .你最喜欢谁？为什么？O十、读一读，填一填。小熊生病了，住进了医院。

12、小牛赶来了，给小熊送来了一块肉。小猫赶来 了，给小熊送来了一条鱼。百灵鸟也飞来了，给小熊唱了一支动听的歌。小熊 感激地说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友！ ”（选自一年级美文阅 读）1 .这段话中一共有（）句。2 .我知道（）、（）和（）都来看望过小熊。他们都是小熊的（）O3 .我会选。（填序号）小牛送来了（），小猫送来了（），百灵鸟唱了（）。一条鱼一支歌一块肉十一、课外阅读我最棒。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和 村庄。雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一 张张。风姑娘喜欢吹着

13、气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1 .这篇短文有（）个自然段。2 .春妈妈带来了三个（）、（）的小姑娘。3 .这三个小姑娘是（）、（）、（） o4 .写反义词。来（）前（）小（）5 .用量词填空。一（）花儿 一（）村庄 （）小脸儿十二、阅读理解缴电话费的老人到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得老长，只有慢慢地等。终于我 是第二个了，在我前面的是一位白发苍苍的老妇人，从步履神态上看好像已经 是年逾六十了。“请问您的电话号码。”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出了一个电 话号码，营业员在电脑上点出之后，又问：“是叫李敏吗？ ”老妇人说：“

14、不 是的，这是我儿子的名字！ ”然后她又说了一个电话号码,还是脱口而出，没 有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后，问：“是叫李捷吗？ ”老妇人说：“不是的，这是我女儿的名字！”营业员说：“对不起，阿姨！你们家的电话 到底是什么号码？ ”老人歪着脑袋在柜台前想了，足足有几分钟，就是想不起 来。后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。可能是她觉察到后面的骚动。便转过身来，半是自言自语半是道歉地对 大家说：“没有记住自家的电话，老了，忘事啦。孩子家的倒是记住了，不打 磕绊，主要是成天往他们家打，问问孙子外孙。”她刚想走，好像又想起了什么：“刚才那两个电话没缴费吗？ ”“没缴。”“那我给他们缴了吧，省得

15、他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。这 次，后面一片寂静。1 .第段中画线句子属于 描写；第段中画线句子属于 描写；第段中画线句子属于 描写。2 .第段运用了对比手法表现人物。老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分 钟，就是想不起来” 一句，与前文的一词 形成对比。3 .找出与“这次，后面一片寂静” 一句相照应的语句。4 .全文写了一件什么事？表现了老人什么品质？（用简洁的话概括）十三、阅读短文，回答问题。小松鼠生病了小松鼠生病住院了，小动物们前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂 蜜，小白兔送白莱，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！ ”黄鹏 也亮开嗓子：“祝你早日回到我

16、们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动 得流下了眼泪。1 .短文共有 句话。2 . 小松鼠生病住院，、 、来看望她。3 .请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话，“”画出来。4 .短文告诉我们 o十四、阅读短文，回答问题。夏夜多美夏夜，静悄（qid。）悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。小水池里，睡莲花闭（bi）上了美丽的眼睛，绿色的大叶子上停着一只蜻蜓，像一架（ji。小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙“呱呱”地唱歌，金铃（ling）子在摇（ydo）铃。天上，月亮婆婆笑弯了眉（m6i）,星星眨（zha）着调（tiao）皮的眼睛。风儿轻（qing）轻地吹着。萤（ying）火虫提着小灯笼（long）,在空中飞呀，飞呀，一闪一闪夏天的夜晚多美啊！1 .本文共（）自然段；第二段有（）句话。2 .根据短文填空。（）的大叶子（）的眼睛 （）的夏夜（）地吹着提着（） 眨着（）