《世界女性史概览》教学大纲2.docx

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1、世界女性史概览一课程名称世界女性史概览二 课程类别通识教育选修课三、学分和学时：2学分，36学时四任课教师：五、教学大纲（一）课程性质、目标与要求本课程是面向全校学生的通识教育选修课，2学分，共40学时，其中6学 时为实践学时。本课程意在通过女性史的讲述，阐明男性与女性的平衡、冲 突、相互依存的关系，是人类社会发展与进步的核心因素，从文明史的视域展 示女性在历史、宗教和社会发展中的地位与作用。学生通过本课程的学习，能 更好地培养性别平等观念，引导其充分理解马克思“没有妇女的酵素就不可能有 伟大的社会变革，社会的进步可以用女性的社会地位来精确地衡量”，了解世界 女性特别是中国女性的地位在新中国所

2、发生的巨大变化。（二）课程教学方法本课程主要以课程教学为主，采用多种现代教学媒体，实现在线教学与面 对面讲授、交流方式的混合。重视师生互动与小组活动，倡导理论与实践相结 合、课内与课外学习相结合，尤其加强实践教学环节以落实对学生实践能力的 培养。（三）教学资源主要参考书目1 .恩格斯：家庭、私有制和国家的起源马克思恩格斯选集第四卷 中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局北京人民出版社1995年版2 .摩尔根：古代社会北京商务印书馆1997年版3 .西蒙娜德波伏娃著第二性，北京：中国书籍出版社1998年。4 .苏拉密斯萨哈（以色列），林英译：第四等级欧洲中世纪妇女 史广州广东人民出版社，200

3、3年。5 .陈高华、童芍素主编中国妇女通史，杭州：杭州出版社2011年。6 .裔昭印：西方妇女史北京商务印书馆2009年。其它学习资源中央民族大学蒙曼教授的公开课中国古代妇女史专题（四）教学内容和课时安排本课程的教学内容主要分为三大部分：一为绪论部分，为总领全课程的指 导思想；二是课程主体内容，分为三编；三是教学实践部分。课时安排具体如 下：第一部分、绪论：女性与人类文明（2学时）第二部分、世界女性史概览第一章、女神时代：蛮荒时期的女性（8学时）第一节、神话与考古中的女性形象（4学时）一、圣经与西亚神话中的女性二、埃及与地中海神话中的女性三、中国古代神话中的女性四、石器时代的女性第二节、女神的

4、黄昏（4学时）一、父权制的形成和确立二、游牧民族中的女性三、农耕民族中的女性第二章、女奴？古代世界的女性地位（12学时）第一节、古代世界的女性地位（4学时）一、埃及与西亚的女性二、古代希腊的女性三、古代罗马的女性四、华夏民族的女性第二节、古代法与宗教中的女性权利（4学时）一、圣经与犹太教律法中的女性二、摩奴法典与印度古代女性三、儒家伦理与中国古代女性四、罗马法中的女性第三节、中世纪世界的女性（4学时）一、西欧中世界的骑士、贵族与女性二、禁欲主义、修道院与猎巫运动三、古兰经与穆斯林女性四、中华皇权社会中的女性第三章、女人！女性意识的觉醒（12学时）第一节、文艺复兴下的西欧女性（2学时）一、文艺复兴时的女性二、宗教改革时的女性第二节、启蒙运动与第一次女权运动（4学时）一、启蒙运动与女性意识觉醒二、法国大革命与女权运动三、工业革命中的女性生活四、马克思主义与女权运动第三节、近代中国的女权运动（4学时）一、鸦片战争后的中国女性二、基督教与中国女性三、太平天国与辛亥革命中的女性四、中国革命与女性解放第三部分、教学实践（6学时）本课程的教学实践部分，主要是在每一章的课堂教学结束后，让学生们结 合所学内容自行设计教学方案，而如何使学生初步掌握有关世界女性史的基础 知识，理解两性平等的内涵，培养两性平等的意识，亦是本课程的关键问题之 所在。