高考古诗文阅读专练：杜牧+.docx

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1、高考古诗文阅读杜牧专练阅读下面的文言文，完成文后题目。杜牧，字牧之，京兆人也，善属文。初未第，来东都，时主司侍郎为崔邮，太学博士吴武陵进谒曰： “侍郎以峻德伟望，为明君选才，仆敢不薄施尘露阔！向偶见文士十数辈，扬眉抵掌，共读一卷文书，览 之，乃进士杜牧阿房宫赋。其人，王佐才也因出卷朗诵之，邸大加赏。曰：“请公与状头r哪曰： “已得人矣曰：“不得，即请第五人。更否，则请以赋见还r辞容激厉。邮日：“诸生多言牧疏旷不拘 细节，然敬依所教，不敢易也后又举贤良方正科。沈传师表为江西团练府巡官，又为牛僧孺淮南节度府 掌书记。拜侍御史，累迁左补阙，历黄、池、睦三州刺史，后迁中书舍人。牧刚直有奇节敢论列大事指

2、陈 利病尤切卒年五十临死自写墓志多焚所为文章。诗情豪迈，语率惊人。识者以拟杜甫，故呼“大杜”“小杜” 以别之。（节选自唐才子传杜牧）注 薄施尘露：效微薄之力。尘露，比喻微小的贡献。1 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.牧刚直有奇/节敢论列大事指陈/利病尤切/卒年五十/临死自写墓志/B.牧刚直有奇节/敢论列大事/指陈利病尤切/卒年五十/临死自写墓志/C.牧刚直有奇/节敢论列大事/指陈利病尤切/卒年五十/临死自写墓志/D.牧刚直有奇节/敢论列大事指陈/利病尤切/卒年五十/临死自写墓志/答案B解析 原文标点：牧刚直有奇节，敢论列大事，指陈利病尤切。卒年五十，临死自写墓志。2 .下列

3、对文中标红词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“未第”指应科举考试未中榜。“及第”则指科举考试应试中选，因榜上题名有甲乙次第，故名。B .“太学”是汉代出现的设在京师的全国最高教育机构，为传授儒家经典的最高学府。C .“侍郎”是汉代的官名，地位次于尚书。“进士”指唐代凡参加礼部考试者。D .“拜”指用一定的礼仪授予某种官职或名位。“迁”指调动官职，一般指贬官。答案D解析“迁” 一般指升官，“左迁”为贬官。3 .下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A .杜牧当初在京城参加科举考试，没有考中，只好流落到东都。B .主司侍郎崔哪和太学博士吴武陵发现了杜牧的才华，一起推荐了他，让他参加

4、了贤良方正科考试。C .杜牧多次升迁，曾担任三个州的刺史。D.杜牧因其诗情豪迈，语言直率惊人，和杜甫的风格相似，被后人称为“小杜”。答案B解析 “一起推荐了他”错。应是吴武陵向崔郎推荐了杜牧。4 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）诸生多言牧疏旷不拘细节，然敬依所教，不敢易也。译文：识者以拟杜甫，故呼“大杜”“小杜”以别之。译文：答案（1）学生们都说杜牧行为自由，不拘小节，然而我尊敬地按照您的指教，不敢再改了。（得分点： 疏旷、细节、易）（2）认识他的人都把他和杜甫相比，所以称“大杜”“小杜”来区别他们。（得分点：以、拟、别）5 .结合文中内容，说说杜牧是个什么样的人。答：答案 杜牧是个

5、有才华的人，从“其人，王佐才也” “邮大加赏”可以看出；是个“刚直有奇节”的人,从“敢论列大事，指陈利病尤切”可以看出；是个豪迈的人，从“语率惊人”可以看出。参考译文杜牧，字牧之，是京兆人，善于写文章。开始时参加科举考试未中，流落到了东都。当时主司侍郎是 崔哪，太学博士吴武陵向崔邮推荐说：“您因为德高望重，替明君选才，我怎敢不尽力（为您）做点贡献啊！ 前几日偶尔见到十几个文士，一边扬起眉毛微笑，一边拍掌称快，共同阅读一卷文章，我看后，原来是进 士杜牧写的阿房宫赋。这个人有辅佐君王的才能（吴武陵）趁机拿出文章朗诵起来，崔郎大加赞赏。（吴武陵）说：“请您给他第一名r崔哪说：“已经有别人了（吴武陵）

6、说：“不行，就给第五名。还不行的 话，就把赋还给我r言辞激动，面容严肃。崔邮说：“学生们都说杜牧行为自由，不拘小节，然而我尊敬 地按照您的指教，不敢再改了后来又把杜牧举荐到贤良方正科参加考试。沈传师上表请求让杜牧担任江 西团练府巡官，又担任牛僧孺淮南节度府掌书记。杜牧升迁为侍御史，逐步升到左补阙，又历任黄、池、 睦三州刺史，后来调任中书舍人。杜牧刚直有奇节，敢议论国家大事，指陈利弊特别中肯。死时五十岁， 死前为自己撰写墓志铭，还焚烧了所写的许多文章。他诗情豪迈，语言率直惊人。认识他的人都把他和杜 甫相比，所以称“大杜”“小杜”来区别他们。二、阅读下面的文言文，完成1-4题。杜牧，字牧之，善属文

7、。第进士，复举贤良方正。沈传师表为江西团练府巡官，又为牛僧孺淮南节度 府掌书记。擢监察御吏，移疾分司东都，以弟肱病弃官。复为宣州团练判官，拜殿中侍御史内供奉。是时，刘从谏守泽潞，何进滔据魏博，颇骄蹇不循法度。牧追咎长庆以来朝廷措置术，复失山东，镇 封剧镇，所以系天下轻重，不得承袭轻授，皆国家大事，嫌不当位而言，实有罪，故作罪言。累迁左补阙、史馆修撰，改膳部员外郎。宰相李德裕素奇其才。会昌中，黠戛斯破回鹘，回鹘种落溃 入漠南，牧说德裕不如遂取之，以为：“两汉伐虏，常以秋冬，当匈奴劲弓折胶，重马免乳，与之相校，故 败多胜少。今若以仲夏发幽、并突骑及酒泉兵，出其意外，一举无类矣德裕善之。会刘稹拒命，

8、诏诸镇兵讨之，牧复移书于德裕，以“河阳西北去天井关强百里、用万人为垒，窒其口， 深壁勿与战。成德军世与昭义为敌,王元达思一雪以自奋，然不能长驱径捣上党，其必取者在西面。今若 以忠武、武宁两军益青州精甲五千、宣润弩手二千，道绛而入，不数月必覆贼巢。昭义之食尽仰山东常日 节度使率留食邢州山西兵单少可乘虚袭取。故兵闻拙速，未睹巧之久也”。俄而泽潞平，略如牧策。历黄、 池、睦三州刺史，入为司勋员外郎，常兼史职。改吏部，复乞为湖州刺史。逾年，以考功郎中知制诰，迁 中书舍人。牧刚直有奇节，不为龊龊小谨，敢论列大事，指陈病利尤切至。少与李甘、李中敏、宋祁善，其通古 今，善处成败，甘等不及也。牧亦以疏直，时无

9、右援者。从兄除更历将相，而牧困蹶不自振，颇怏怏不平。 卒，年五十。初，牧梦人告曰尔应名毕J复梦书“皎皎白驹”字，或曰“过隙也”。俄而炊甑裂，牧日： “不祥也J乃自为墓志，悉取所为文章焚之。牧于诗，情致豪迈，人号为“小杜”，以别杜甫云。（节 选自新唐书）1 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是：（）（3分）A.昭义之食/尽仰山东/常日节度使率留食邢州/山西兵单/少可乘虚袭取8 .昭义之食尽/仰山东/常日节度使率留食邢州/山西兵单少/可乘虚袭取C.昭义之食/尽仰山东/常日节度使率留食邢州/山西兵单少/可乘虚袭取D ,昭义之食尽/仰山东/常日节度使率留食邢州/山西兵单/少可乘虚袭取答案：C

10、（“尽仰山东”中，“尽”，全部的意思，不是修饰“昭义之食”，而应该修饰“仰”，为 全部仰仗的意思，“尽”之前断开，排除BD ; “单少”，意思是稀少，寡弱，犹言孤陋，修饰“山西兵”， 不需要断开，排除A。故选C ）2.下到对文中标红的词语相关内容的解说，不正确的一项是：（）（3分）A.字是古人20岁举行加冠仪式后才起的，礼记上说：“已冠而字之，成人之道也J古人自称称名， 称人称字，这是基本的礼貌。B.进士，隋朝始设进士科。元、明、清时，进士经殿试后，及第者皆赐出身，称进士，且分为三甲,一甲赐进士及第，二、三甲，分赐进士出身、同进士出身。C.仲夏，古历法习惯于把夏季分为孟夏、仲夏、季夏，由此可见

11、，仲夏为夏季的中间月份，即干支历 十二月间的午月，一般也指农历五月。D.墓志，指放在墓里的刻有死者生平事迹的石刻，亦指墓志上的文字，主要记述死者姓名、卒年和生 平事迹等，都是死者生前撰写好的文字。答案：D （“都是死者生前撰写好的文字”错误，墓志可以是死者生前自撰，也可以是他人撰写。）（提醒：像“都是”这种词，比较绝对，如果出现就应该引起注意）3,下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是：（）（3分）A.杜牧专注于治乱，对藩镇问题有着独到的见解，反对藩王世袭，认为朝廷长庆年间以来对藩镇处置 不当，不能把重镇交给藩王。B.杜牧对军事有独到的思考，黠戛斯打败回鹘之后，他认为朝廷要吸取汉军常在

12、秋冬攻击匈奴而败多 胜少的教训，应在仲夏季节乘胜追击。C.杜牧为人刚直坦率，不拘小节。博古通今，敢于纵论天下大事，善于剖析利弊，在官场上很少有人 帮他，因而一生从未被重用。D,杜牧临死之时，由梦境及甑裂之中感觉大限将至，自撰墓志铭，墓志铭写就，搜罗自己所撰文章, 对火焚之，以致他的很多诗文失传于世。答案：C （“一生从未被重用”错误，概括不当。结合“累迁左补阙、史馆修撰，改膳部员外郎”分 析，意思是“几次提拔为左补阙、史馆修撰，改任膳部员外郎”，不是“一生从未被重用”（提醒：像“从未”这种词，比较绝对，如果出现就应该引起注意）4.把文中画线句子翻译成现代汉语（10分）河阳西北去天井关强百里，用

13、万人为垒，窒其口，深壁勿与战。（5分）译文：河阳西北距离天井关一百多里，用一万兵修筑堡垒，截断路口，筑高壁垒不与（他们）交战。 （“去”，距离；“强百里”，一百多里窒 截断；“深”，筑高。“与”后省略宾语“他们 一点1分, 共5分）俄而泽潞平，略如牧策。（5分）译文：不久泽州、潞州被平定，大致按照杜牧的策略（实行）。（“俄而。不久；“平 被平定；略二 大致；“如、按照。一点1分，被动句式1分，共5分）三、阅读下面这首唐诗，完成1-2题。留诲曹师等诗注杜牧万物有丑好,各一姿状分。唯人即不尔，学与不学论。学非探其花，要自拨其根。孝友与诚实，而不忘尔言。根本既深实，柯叶自滋繁。念尔无忽此，期以庆吾门

14、。注此诗作于大中二年（852年）。杜牧临终留诗，诲其子杜晦辞等。曹师，杜晦辞的乳名。1 .下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.古体诗又称“古诗”“古风”，本诗与梦游天姥吟留别短歌行均属古体诗。B.开篇两句写世间万物姿态不同，美丑各异，诗人以此教导曹师等人应当追求美好。C.“而不忘尔言”“念尔无忽此 一再叮嘱，谆谆教诲中体现出诗人的良苦用心。D.诗歌语言直白平实，没有华丽的辞藻，但情感诚挚恳切，发人深省，有教育意义。2 .诗人给儿子留下了哪些“教诲” ？请结合内容简要分析。（6分）3 .B解析“教诲曹师等人应当追求美好”错。2.为人要好学。做学问要深入研究，不能浮于表面。为人要孝

15、顺父母，友爱兄弟，诚实守信。 拥有深厚的学问和道德修养才能使家业兴盛。评分标准】6分。每点2分，答出三点、意思对即可。三、阅读下面这首唐诗，完成1-2题。（9分）柳长句杜牧日落水流西复东，春光不尽柳何穷。巫娥庙里低含雨，宋玉宅前斜带风。不嫌榆荚共争翠，深与桃花相映红。濠上汉南千万树，几人游宦别离中。【注】巫娥，指巫山神女，亦泛指美女。宋玉，战国楚国人，是楚国继屈原之后的第二大诗人。 仕途坎坷，政治上终不得志。不嫌，一作“莫将”。与桃花，一作“感杏花”。1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）（）A.首联引兴托喻，借景抒情，写“落日”“流水” “春光”“柳树”，营造了令人伤感的氛围。B.颈

16、联两句，色彩艳丽，“翠”和“红”是春天常见的颜色，突出了春天的蓬勃生机。C.诗的前六句写景，写柳树的婀娜多姿，柳在榆荚、桃花映衬下的妖烧，景中融情。D.尾联借柳伤别，新春柳绿，在游宦的别离中抒发对家人的依依不舍，抒情真切、自然。2.本诗的颔联表达了怎样的思想感情？请简要分析。（6分）【参考答案】1 .A（A “营造了令人伤感的氛围”不恰当，写“落日”“流水”意在突出时光的流逝，写“春光”柳 树”意在突出春景之胜。）2“含” “带”二字写柳因雨重而低垂，因风拂而斜飘，突出柳树的动态美，表达了诗人对柳的喜爱。“巫娥宋玉”用典，诗人以“巫娥”来象征自己美好高洁的情趣；诗人以宋玉自比，表达了虽怀 才不

17、遇宦途失意而仍矢志不渝的操守。【解析】本题考查鉴赏诗歌情感的能力。有题干可知，只是对颔联情感的赏析，但在分析情感时，也 要结合整首诗歌的内容分析。“巫娥庙里低含雨，宋玉宅前斜带风J颔联这两句主要是写景，其中的“含” “带”二字写柳因雨重而低垂，因风拂而斜飘，突出柳树的动态美，表达了诗人对柳的喜爱。结合下面的 注释可知，这两句运用了用典的手法，借用“巫娥”“宋玉”的用典来抒发自己的情感，诗人以“巫娥”来 象征自己美好高洁的情趣；诗人以宋玉自比，表达了虽怀才不遇宦途失意而仍矢志不渝的操守。 四、阅读下面这首唐诗，完成1-2题。（9分）悲吴王城 杜牧二月春风江上来，水精波动碎楼台。吴王宫殿柳含翠，苏

18、小宅房花正开。解舞细腰何处往，能歌婉女逐谁回。千秋万古无消息，国作荒原人作灰。【注】 吴王城:三国时期都城遗址。吴王孙权迁都鄂县，改名武昌。这首诗是会昌二年杜牧任黄州刺 史游览武昌时所作。当时，晚唐江河日下。 苏小:南齐时钱塘著名歌妓。1 ,下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（）A.首联表面在写春天生机勃勃的景象,实际上蕴含了对历史兴废的感慨。B.颔联通过想象，虚写柳枝含翠，住所花开，意在感慨物是人非、盛景不再。C.颈联用借代的修辞手法，表达对那些花枝招展、能歌善舞的漂亮女子的赞美之情。D.尾联既抒发了对吴王城衰败的悲叹之情，又表达了对晚唐国势江河日下的忧虑。2.这首诗歌是如何写景的，

19、请结合作品简要分析。（6分）【参考答案】1 .C（C项“赞美之情”分析不当，主要是借写这些女子感叹当年吴王宫廷歌舞升平的生活已然不在, 繁华已成过眼烟云。）2 .动静结合。“水精波动”是动景，“楼台”是静景，又以一 “碎”字化静为动，描绘了一幅立体的 画面。虚实结合。“二月春风”“江水”“楼台”是实写，“吴王宫柳”“宅房花开”是虚写，虚实结合，由 眼前之景推及往昔画面。渲染。通过春风、江、水波、楼台、翠柳、花等一系列景物的渲染，表面在写美景，实则是吴王 城“国作荒原”的写照，以乐景衬哀情，悲叹世间的兴衰变化。五、阅读下面这首唐诗，完成1-2题。（9分）秋梦杜牧寒空动高吹，月色满清砧。残梦夜魂断

20、，美人边思深。孤鸿秋出塞，一叶暗辞林。又寄征衣去，迢迢天外心。L下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（）A.首联写秋夜高空凄清的声音和捣衣砧上清冷的月色，营造了清冷却又高远的意境，为全诗定下了感 情基调。B.颔联写思妇因对远戍边塞的丈夫的深切思念而无法成眠，唯有在清冷的秋夜中体味深沉的孤独与痛 苦。C.颈联“孤鸿”出塞、秋叶辞林，运用比兴手法抒写了思妇在秋梦中赴边，探望自己远戍边关的丈夫 的深情。D.这首诗虽写了思妇的孤枕之苦，但并没有流露出悲戚哀怨的情感，诗人借思妇委婉地流露出自己的 忧国之思。3 .有人建议把诗歌尾联修改为“晨寄征衣去，迢迢织女心 使诗意简明显豁。你觉得这样修改好不好

21、？ 为什么？请结合诗句简要分析。（6分）【参考答案】l.B（B项，“颔联写思妇无法成眠”错误，从诗中来看，“残梦夜魂断，美人边思深”，“残梦” 说明是梦醒后留有余思，“夜断魂”也说明梦醒时分的现实与梦境的对照产生。而选项说成“无法成眠”即 没有入睡，与“梦醒”相矛盾，是曲解文意。故选B项。）2.不好。“晨”字虽然清晰交代了时间，但其意蕴不如“又”字丰富。“又”字说明不是寄一次，而 是寄多次，表达了对戍边丈夫的牵挂，对其守卫边塞的支持。“织女心”仅突出思妇的思念，“天外心”则 既写出相距之遥远，又使“心”的包蕴更丰富：不仅是对丈夫的深切思念，也是支持丈夫戍守边塞的美好 思想，还可包含对国家的担忧

22、和热爱之心。诗贵含蓄蕴藉，作者将自己的爱国思想灌注到少妇思边的诗句 中，摆脱了一般闺怨诗的俗套，具有撞人心扉的艺术力量。【解析】本题考查学生鉴赏文学作品的语言和内容，评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的 能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“有人建议把诗歌尾联修改为晨寄征衣去，迢迢 织女心,使诗意简明显豁。你觉得这样修改好不好？为什么？请结合诗句简要分析”,考生要先明确表态， 即“好”或“不好 一般依从诗人的观点，即“不好然后分析诗歌尾联“又寄征衣去，迢迢天外心” 和题干中所给的改句“晨寄征衣去，迢迢织女心”之间的区别，主要针对改动的字分析，即原作中“又” “天外心”和改句中“

23、晨”“织女心”在表情达意上的不同。从诗歌的前面几联来看，诗中塑造了一位思妇的形象，她在秋夜醒来，想起远在边地的夫君，想起梦中赴边，探望自己远戍边关的丈夫的情形，于是“又 寄征衣去，迢迢天外心、诗中的“又”字表示动作或事情的重复或继续，说明“寄征衣”的行为发生不止 一次，流露出对守卫边地的夫君的牵挂之深，也暗含对守卫边塞的支持；如果换用“晨 则只能交代“寄 征衣”的时间，却无法表露女子“寄征衣”的频繁，在情感的表达上逊色很多。再看“天外心”和“织女 心”，“天外”言明距离的遥远，这“天外心”中包含的情感比“织女心”中包含的情感更多，如果说“织 女心”中表达的是对丈夫的思念的话，这“天外心”中还有

24、对夫君守边的支持以及对国家安危的担忧，而 诗人则借助这种方式表达出自己的爱国思想，这就跳出了普通闺怨诗的天地，有了更为丰富的内涵。六、阅读下面这首唐诗，完成1-2题。（9分）早雁杜牧金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回？莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔【注】本诗作于唐武宗会昌二年（842年），这一年回纥南侵，百姓流亡。仙掌:汉代建章官内有 铜铸仙人举掌托起承露盘。蔬米:一种生长在浅水中的多年生草本植物的果实。莓苔:一种蔷薇科植物。L下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）A. “虏弦开” 一语双关；既指回经挽学时猎，又指发动军

25、事侵略活动。B.三、四句绝佳，承“四散”而来，描绘出一幅清冷孤寂的孤雁南飞图。C.前四句写雁之南飞，接下来遥想雁之北归，寄托作者情感，引人深思。D.本诗风格婉曲细腻，语言清丽而含蓄，代表着诗人的整体创作风格2.曾国藩在求阙斋读书录中评价本诗说：“雁为虏弦所惊而来，落想奇警，辞亦是以达人。”请结 合全诗对此加以赏析。（6分）【参考答案】1 .D （“代表着诗人的整体创作风格”表述错误。）2 .首联写深秋时节，回纥挑起了战争，领兵南下。诗人以大雁惊飞哀鸣象征着百姓在战乱中四处 逃亡的凄凉景象。尾联诗人劝慰南飞的大雁:不要厌弃潇湘一带空旷人稀，那里水中泽畔长满了菰米、莓苔，可作为食 料，不妨暂时安居

26、下来吧。本诗采用比兴、象征手法，表面上是句句写雁，但实际上是处处写时事、写百姓，表达了诗人对战 争的痛恨、对百姓的同情。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分）七、阅读下面这首唐诗，完成1-2题。（9分）商山富水驿杜牧益薮 由来未觉贤，终须南去吊湘川。当时物议朱云 小，后代声华白日悬。邪佞每思当面唾，清贫长欠一杯钱。驿名不合轻移改，留警朝天者惕然。【注】富水驿，原名阳城驿。唐德宗时谏议大夫阳城因犯颜直谏被贬，后人为避其名讳将阳城驿 改名为富水驿。汲黯屡次忠谏，被汉武帝怒斥“甚矣，汲黯之惹也”。藕，愚直。贾谊上疏陈述时弊， 被贬长沙，路过汨罗江时，曾凭吊屈原。朱云因吁请尚方宝

27、剑以斩奸臣之头而触怒汉成帝，险些被杀。1 .下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（）A.诗中借汲黯事赞颂阳城耿介刚直，暗讽当政者不辨忠奸，视忠臣为羲夫。8. “终须南去吊湘川”暗用贾谊被贬之典喻阳城，表达对阳城忠而被贬的惋惜。C.诗将朱云因年少被时人轻视与后世备受推崇对比，嘲讽时人的昏昧无知。D .全诗叙议结合，多处用典，借古以论今，表达情感丰富充实、含蓄蕴藉。2 .诗的尾联有什么含意？诗人希望朝天者从中获得怎样的警示？ （6分）【参考答案】3 .C （“朱云因年少被时人轻视”错，时人认为朱云微不足道。）4 .不要轻易改动阳城驿的驿名，留着它一警醒路过此地的官员。（2分）保持刚正不阿，敢于忠言直谏，不谄媚权力；（2分）因正直被贬，即使清贫困顿，也始终要保持 一腔正气。（2分）