教师“匠人精神”读书心得.docx

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1、教师“匠人精神”读书心得教师的“匠人精神”就是把教书育人 这件事情，把它做到极致，做到最好。“匠 人精神”首先意味着个性化，而不是标准化, 是“匠心”独运的雕琢，而不是刻板的流水 线生产。反观我们教育，教育不是工业，更 像“匠心”的背后隐藏的是专注、技艺和 对完美的追求。作为一名教师，“匠心”可以让孩子们 莞尔一笑，学习瞬间变得幸福而快乐；能使 枯燥的知识立刻展现神奇，终身难忘；更会 令师生的交流，欢快顺畅，水乳交融。“匠 心”应该是每个教师的职业意识。人的一生要处理好三种关系，即人和物 的关系，人与人的关系以及人与自己内心的 关系。人的内心简单了就会快乐，专一了就 会强大。内心的强大才是真正

2、的强大。“匠 心”就是简单的心做简单的事。作为教师不 能太复杂，太繁琐，太神秘，应当多一点“留 白”，让学生轻松一点，对一点自主选择， 让学生有兴趣一点，多一点宽容悦纳，让学 生自信一些。“用心做事”是一种人生原则，它能使 自己在生活中学到更多，做得更好，只有用 心做事，才能把事做出色。“用心做事”是 对工作强烈的职责感和正确的思维方式。态 度决定一切。德胜洋楼聂圣哲说：当你把工作作为一 项任务去完成的时候（要我干），那仅仅是完 成任务，并不能把一项工作做好；只有充满 激情的时候，才有可能把工作做得出色。所 以我们的程序化工作要执行，同时还要唤起 自己对本职工作的热情。被动地执行程序, 也就是完成任务而已。只有充满热情地去工 作，才会取得完美的成果。当教师热爱自己 的教育事业时，充满激情的去工作，一定可 以成为一个学生爱戴，领导赏识的好老师。匠人精神这本书扉页上的第一句话，一 直警示着我：“工匠平静、安适、充实、愉 悦、幸福，活在当下，强在内心；打工者焦 躁、忧郁、惶恐，永远为看不清的明天奔忙， 外表强悍，内心空虚。”在当今这个浮躁的 社会里，如果教师不是打工者心态，都拥有 匠人的心态，相信我们的教育事业会蓬勃发 展，我们的孩子在校园生活中更加的美好, 充实，丰盈。