中考英语复习教案:定语从句教学设计.docx
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1、定语从句教学设计课题Grammar focus : The Attributive Clause学习目标1 .知识目标(1)学生了解和掌握定语从句的概念及句中先行词、关系代词等名称的具体 位置所在。(2)学生理解和掌握who、whom whose that which等关系代词引导的定 语从句的基本用法。(3)学生理解和掌握when、where why等关系副词引导的定语从句的基本 用法。2 .能力目标学生能正确使用关系代词和关系副词等引导的定语从句。3 .情感目标通过自主学习,培养学生细心的观察能力、归纳总结的能力。重 点1.定语从句的概念。2如何使用who whom whose that
2、which等关系代词引导定语从句来描 述人或事物。3.如何使用when、where why等关系副词来引导定语从句。难点正确运用关系代词和关系副词引导的定语从句来描述人或事物讲 解1.什么是定语?概念:定语就是用来修饰名词或者代词的成分。举例:a beautiful girla lovely cat.位置:单独一个单词作定语会放在被修饰名词/代词之前; a beautiful girla lovely cat.有两个以上单词构成的定语放在被修饰名词/代词之后。 a basket full of folwers.设计意图:让学生明白定语的概念、作用以及位置。举例清晰简洁,通俗易懂,十分容易让学生
3、接受。2.什么是从句?概念:连接词后面的句子就是从句常见五种基本句子结构:S + VS + V + OS +V + 0(直)+0(间)S + L + Ps+v+o+c练习:找出下列两个句子的从句部分1 ) The girl who often helps me with my English is from England.2) When I came into the room, he was writing a letter.总结定语从句的概念。3.定语从句的结构:先行词+关系词+句子先行词:被从句所修饰的名词或代词。关系词:就是定语从句里的连接先行词和从句的连接词。关系词分类:关系代词和
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