班主任工作计划 13篇.docx

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1、班主任工作计划13篇班主任工作计划篇1一、常规教育方面为了使学生能够及早适应新学期的学校生活，这就要班主任 在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一 点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从 以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小 学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为 是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我 将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行 为，通过监督岗的.汇报。对表现不够好的学生，及时进行点拨、 指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这 学期利

2、用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行 一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国 主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生 活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉要进行有意义的活动。(3)路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级 开展路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且 能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定 时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。3、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使 身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习 环境

3、。(1)个人卫生：要求衣着整洁，不留长指甲，要勤洗手。(2)班级卫生：每天早、晚安排值日生清扫，每位学生都要 互相监督，不准乱扔垃圾，不随地吐痰。若看到垃圾要捡到垃圾 桶里。四、培养班干部方面发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老 师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况, 并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信, 以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空， 让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！班主任工作计划篇4新学期开始，我接手了一年

4、级的的班主任工作。担任一年级 一班的班主任，虽不是首次，但感觉却完全不同。现针对一（1） 班的实际情况，我制定了如下的工作计划。一、班级概况：本班有学生53人，其中男生29人，女生24人，学生年龄 小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一 步提高学生的学习兴趣和行为习惯。二、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实 践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育 活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激 励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对 队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示园林三小小学生新形 象，树立良好的

5、班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而 努力！三、工作思路1.抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。从 学龄前的儿童到一年级的新生，对于他们来说，要有一个适应的 过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进行常规 教育，时刻提醒学生，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度， 对他们进行常规训练。小孩子刚入学，什么都不会，这种全新的环境对他们来说还 不适应，这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此， 在开学的前几天，我就要专门对他们进行各种常规教育，如上课 不迟到，不早退，上课要专心听讲、举手发言，不乱扔垃圾，要保 持校园整洁，要

6、特别注意安全，不做危险的事情等等。2,培养优秀班干部，加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班 主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表 现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力 及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班 干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他 们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他 人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合 老师进行差生转换。3 .开展四人合作学习，增进学生合作意识古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一

7、种“势能”，一种感染力量，它是群体 的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我计划等学生稍能适 应学校生活，养成良好学习习惯后，根据学生情况，在班级里开 展“一帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮助和带 动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你追我 赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下， 很容易形成关心集体，体贴他人的主动意识。同时，在班内经常 开展一系列有利开发智力，促进他们健康发展的竞赛题，如：说 话比赛，书写比赛等，提高他们的语文水平，发展团队意识。4 .加强安全工作，强化安全管理在本学期内，我将会全力配合学校做好安全工作，对学生的 安全工作常抓不懈

8、。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较 差，还缺乏安全意识，需要老师及时提醒。并且认真按照学校要 求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进行专 门的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家长进行联系 交流，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，增强家长的安 全意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的 安全工作。虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任。一、常规教育方面L充分利用班队会时间学习小学生守则和小学生日常 行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的， 什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯

9、。我将在班级 设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，对表 现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2 .合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教。这学 期利用教师节、国庆节，和元旦等重大活动举行一些有意义的主 题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时， 让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3 .充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人，有集体。二、纪律方面：1 .课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样 学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的，这样变被动

10、的各种要求为主动的行为， 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2 .课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解 决课，既健体又受教育还能增进师生之间的感情，扩大交流的空 间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身 体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环 境。1 .个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物 品勤摆，两操勤做。2 .班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗， 进行检查

11、与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖 励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手.这学期我将培养出优秀的班干部团队（包括班长 和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分 的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作 和学会管理。五、具体安排九月份L培养学生良好的学习习惯。2 .带领学生学习小学生行为规范。3 .庆祝教师节，教学生对每位任课教师说一句祝福的话。4 .评选“守纪之星”十月份1 .对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽。2 .巩固学生的学

12、习习惯。3 .培养班干部队伍。4 .评选“爱国之星”。十一月份1 .培养学生的自理能力。2 .训练学生的卫生习惯。3 .评选“自理之星”。十二月份1 .入队前教育，帮助学生初步掌握队的知识。2 .聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式。3 .训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。4 .评选“友爱之星”。一月份1 .带领学生坚持跑步锻炼，培养学生持之以恒的毅力。2 .引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法。3 .开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。4 .评选“学习之星”。 班主任工作计划 篇5经过一年多时间的接触，我对于班级里孩子们的特点以及各 方面情况有较深的了解，绝大多数的孩子在

13、守纪方面的习惯较好, 但也存在一些不足的方面部分孩子不敢大胆发言，班干部管理方法有待提高这学期，我将继续努力做好班主任工作， 从孩子们的实际情况出发，汲取上学期的经验，努力从细节入手， 全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质。基本措施和做法：1、进一步了解孩子们的思想状况（1）常与孩子交谈。有计划地利用班会课与课余时间与孩子 交谈，增加师生感情，消除孩子与教师之间的隔膜，有利于开展 工作。（2）多与家长交流。通过与父母的对话，了解孩子在家的表 现情况，争取家长对学校工作的配合。2、抓好日常工作，争做“三项文明”班级（1）继续通过班会严抓文明礼仪的培养，让孩子由被动问好做到主动问好

14、。(2)组织好孩子参加升旗和做操。组织孩子们参加每一周的升国旗，是对他们进行形象具体的爱国主义教育。组织孩子们做好课间操，要求他们做到精神饱满，姿势正确， 动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。(3)组织好放学组织放学是班主任不容忽视的一项工作。孩子们在经过全天 的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，放学 后会相互追逐，我必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学 铃后，整理好路队，有序地放学。3、组织和培养班集体。(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。我在了解孩子们的 基础上，向全班孩子提出明确的前进目标，并制定出有效措施，

15、 鼓励全班孩子努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可 以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的 班风，正确的舆论。为此，我必须培养良好的班风，而培养班风 要以正确的舆论做起。(2)选拔、培养和使用班干部。我在本学期首先注意选拔培养班级的积极分子，让孩子初步学习自己管理自己。同时部分班干部职位定期轮换，让更多的孩 子有得到锻炼的机会。4、做好个别学生的教育工作。我在组织孩子开展集体活动的同时，要注意对孩子进行个别 教育工作。班集体中总有一些比较特殊的孩子，我必须做好这些 特殊孩子的教育工作。具体做法如下：对于个别孩子的教育，我应持正确的态度，思想上不要有偏 见，态度上不能粗

16、暴。要一分为二，善于发现他们身上的积极因 素，特别是要注意培养他们的自尊心和自信心。希望在新的学期中我能充分发挥班主任的教育作用，引导我 们班的孩子健康成长！ 班主任工作计划篇6一年级是特殊年级，是学生的关键学年，关系到他们小学和 初中的衔接。班主任是班级工作的组织者和实施者，是教学工作 的协调者。根据我校一年级学生的实际特点，为了使全班学生在 一年级养成良好的学习习惯，营造良好的学习氛围，树立正确的 人生目标，我制定了一年级171班第一学期的工作计划。一、班级情况分析从学生在校三天的表现来看，班级总体表现不错。学生们在 开学和打扫卫生的第一堂课上表现出积极的.态度，学生们团结起 来，取得了进

17、步。据统计，大部分学生对初中有新的希望，对每感，使学生心中有他人、有集体。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩 办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中 遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为 主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说 到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将 会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活 动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采 用师生共同参与

18、的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动， 使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的 空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养 成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物 品勤摆，两操勤做。一科都有新鲜感，但希望自己能提高成绩的不超过一半。因此， 这学期不仅要培养学生良好的学习习惯，还要引导学习有进步的 学生带动全班的学习氛围，营造团结活跃的课堂。二、具体工作措施1 .班委建设一个严谨优秀的班委组织，有能力支撑一个班级，给全班

19、更 广阔的学习生活空间。每个班委都是班级的顶梁柱，对班级的方 方面面负责，所以班干部的选举尤为重要。班干部民主投票，班主任参与选举办法，选举产生第一届班 委，每周召开班干部会议，定期对班干部进行工作能力培训，总 结每周的班级情况，根据情况及时发现和解决问题，促进班级健 康发展。2 .积极开展班级校园活动通过班会、小组活动、班级联谊等活动，增强班级凝聚力， 营造团结协作、共同努力学习的氛围，形成团结互助、友爱的班 级集体，让每一个学生都能为班级争光。3 .专注学习一年级的学习对于整个初中来说是非常重要的。一旦学习和 学习成绩不尽如人意，就容易厌学。因此，作为班主任，我必须 分析可能导致班级学生“

20、学不进去”、“不想学”、“听不懂”的因素，并制定相应的措施，尽最大努力防止学生学习成绩不及 格和选修部分课程。通过月考和期中考试，经常和各科老师交流，了解学习情况， 协调好。根据学生的实际情况，及时与家长沟通，了解学生的课 外学习和家庭情况，向家长反馈学习问题，并对学生进行相应的 指导，争取家长和老师的共同努力，提高学生的学习成绩。课后，加强师生对话，对成绩不好的学生进行一对一的交流 和辅导，引导和鼓励学生学习，提供科学的学习方法，养成良好 的学习习惯。4 .班级纪律在一个班级里，纪律尤为重要。首先，我将与学生一起制定 一个道德教育子系统和一个奖惩系统。通过奖励加分不违纪的原 则，我鼓励学生参

21、加班级活动和校园活动，对违纪的学生进行一 对一的指导，确保上课不闲聊不窃窃私语。5 .加强学生心理教育，促进健康成长向所有学生提供心理咨询和教育，以指导他们的心理健康长，对心理问题严重的学生，给予更多的关心和指导，以此 更好的促进学习。采取多种方式与学生沟通交流，帮助他们尽快 走出心理阴影，更好更快乐的学习与生活。三、总结我相信，只有努力才会有成功的果实，作为 班的班主任,我有义务带好每一个一班的学生，不落下任何一个一班的学生, 新的学期，新的开始，我会积极学习，完善个人素质，着重班级 的德育，全面提高学生的素质。 班主任工作计划篇7一、指导思想：教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命

22、便是以 学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学 生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所 以身为班主任，最重要的就是关注学生发展。二、班级基本情况和目标：我班共有学生48人。其中男生28人，女生20人。本学期我 班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍， 全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养 学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪进取勤奋的班风。三、工作要点：（一）加强班风建设1、班级工作计划根据学校德育工作计划的安排，加强对学生 思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促 进学生全面发展。活动之前要制定好计

23、划，明确活动要求，设计 好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学 生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。2、营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、 进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，制作班徽，选班歌等。（2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“我 们的成长”等版块。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心, 使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提 供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力， 体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、班委会培

24、养工作计划班委是班主任的左右手。要认真选拔 班委，同时要精心培养班委。第一，帮助班委树立威信；第二，鼓 励班委大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班委在知 识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给 全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养班委团 结协作的精神，要能够通过班委这个小集体建立正确、健全的舆 论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、 纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（二）班级考核评比1、加强常规检查评比班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练， 将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切 实抓好班风班貌建设。同

25、时认真上好班会课等，并经常开展形式 多样、生动活泼的班级活动，使班主任工作的管理更合理化、规 范化、艺术化。四、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律， 提高效率。2、提高黑板报质量，做好班级文化建设，营造良好的学习氛 围，构建良好的班级文化。3、利用学校刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动 性，激励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取 得好成绩。8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想

26、动态，及时疏导解决学生的问题。班主任工作计划篇8一、班级基本情况和班主任工作重点我班目前共有学生48人，其中男生26人，女生22人。这些 学生思想纯朴，有一定的进取心，时间观念有待加强。具体看： 男生相对胆小、谨慎，而大多女生则相对外向、直接。本学期我 作为班主任的工作重点有两个是：1.建立一支有进取心、能力较 强的班干部队伍；2.通过班级特色活动增进男女生的了解和良性 竞争，同时形成较强的班级凝聚力。二、日常管理提高班级凝聚力1、抓好班级一日常规和学生的安全教育，培养好新上任的纪 律部长，杜绝迟到、旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、每天抽学号轮流做班级的“特派观察员”，以“日记”形 式

27、记录情况并协助班干部解决突发事件，人人参与，让学生教育 学生，培养学生关注集体的观念。3、鼓励学生做有责任感的创新，适当放权给班干部自主管理 班级。每星期的班会课一定要留够20分钟的时间给班干部用他们 的ppt （或他们的创意方式）给全班同学上班会，主题可以结合德 育处安排、班级突发事件或同学们的兴趣。4、针对班级学生，年龄小、时间观念不强的特点，特制定“班 级量化考核标准”，开学初多以“扣分”的强制方式让孩子逐步养成“不能不守时”的习惯，后期再以奖励加分的方式巩固“守 时”的良好品质。三、特色活动增进友谊、培养习惯（初步构想的活动见文后 附录）1、学习活动：利用月考、期中考开展学习总结和经验

28、分享活 动，帮助孩子有梯度地适应初中的学习环境和强度，培养学生良 好的学习态度和方法。2、品质活动：利用军训进行自信心和意志品质教育，使学生 明确：自信是成功的首要条件，但自信的.基础是自己要有一定的 实力，相信坚持就是胜利。形成“我以班级为荣，班级以我为骄 傲”的向心力和良好的文化氛围。3、文体活动：组织学生参加广播操、体艺节的相关训练，促 使学生的身心健康发展并努力取得好成绩。抓好入学的第一次 “红歌会”、元旦文艺演出，宣传并大力奖励积极申报项目、上 场和获奖的同学，营造一种“为班级争光，奋力拼博”的精神， 这也是今后从事任何工作必备的精神。4、班级文化宣传活动：提高板报质量，多给新组建的

29、班级宣 传部提供物质和行动支持，帮助他们快速成长，营造良好的学习 氛围，构建良好的班级文化。5、社团、义工活动：组织学生适当加入学校的各类社团，鼓励学生积极参与由德育处牵头的新特色“亲子义工”活动，让他 们在具体的团体中慢慢学会与他人合作，同时提高实践能力。四、建设班级的特色我班将以“活力无限”作为特色班级建设的中心，开展班级 活动及工作。由于初一第一学期是创建班级特色的起始阶段，所 以有以下初步安排：1、利用班会课确定特色班级名称、口号以及创建特色班级的 方案初稿。2、利用学校、年级举办的几个大型活动（合唱比赛、军训、 体艺节、广播操、班级课外活动等），展示孩子风采和活力，增进 孩子间的了解

30、，锻炼孩子的表达和组织协调能力。3、做好相关图片、影相材料和学生优秀作品的收集、整理, 为下个学期做准备。五、加强与家长的沟通和合作在本学期，要尽快构建与家长相互理解、信任的互助式家校 合作关系。利用好德育处成立“亲子义工队”、邀请家长“送课” 的活动契机，经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育 有机地结合起来。本学期，力争把所有同学的家庭走访一次。要 不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形 成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。就像当初一样，我相信“如果孩子记住了你对他的好的影响, 那你的教育就成功了！”一个心灵就是一个世界，我决心让每个 “世界”愉悦积极的前行！期

31、待初一的第一个学期是一个良好的 开始！ 班主任工作计划篇9新学期开始了。经过漫长的暑假调整，孩子们愉快地回到了 校园。作为一名班主任，看到学生健康成长，我感到非常欣慰。 新学期，我班主任的工作计划如下：一、班级情况分析我班有51名学生。这些学生天真活泼，对班级充满好奇和热 情。但是有些孩子自制力差，控制不了自己。为了进一步把初三 发展成一个有凝聚力、积极向上的班级群体，让学生变得什么都 有意识。为此，我做了以下假设。二、工作目标：1、继续抓好学生的常规教育，加强小学生日常行为规范 的实施，培养学生良好的行为习惯。2 .欣赏师生间的教育。老师欣赏学生，让学生学会欣赏自己 和他人。3 .积极配合学

32、校和少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感、自制力和自我管理 能力。4 .开展不同班级类型的活动，充分利用班级团队设计班级， 为学生搭建展示才华的小舞台，给他们自由发展的空间。三，具体措施1 .注意家庭和学校的关系。做好家访。班主任要及时联系家 长，交流信息，给予个别教育指导，这样才能取得好的效果。2 .提高自身素质。在做好班主任工作的同时，还要努力学习 相关教材，不断改进教学方法。认真备课，在上课过程中特别注 意开发学生的智力，善于诱导学生勤动脑，不断提高分析问题和 解决问题的能力。课后及时总结经验教训。3、卫生工作交给人，让大家有事，做有人做的事情。做好

33、两 个练习，讲个人、室内外卫生，定期检查，让学生养成良好的卫 生习惯。4 .特别注重学生的常规教育。根据小学生日常行为守则, 制定该班的班规，带领全班学习，并采取一定的评比、竞赛等措 施，使班规得以落实，切实培养学生良好的行为习惯。特别是在 开学的时候，班主任要靠抓，深入学生，抓苗头，解决后倾向性 问题。课堂上要进行自我评价、小组评价、教师评价等活动，学 生的言行要受到制度的规范。5 .增强学生的集体荣誉感和凝聚力。在工作中，学生不断受 到班级获得的集体荣誉和成绩的激励，形成团结进步的班级，在2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗， 进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学

34、或小组，进行 奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不 够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管 理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个 性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同 学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各 种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数 学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新

35、人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己， 提高学生的自信心。班主任工作计划篇2一、指导思想根据我国教育方针、培养计划和学校工作计划。明确班主任 是全班学生的组织者、教育者和指导者，是学校领导事实教育教 学的计划的得力助手，对全班学生的健康和谐发展负直接责任。 是学校德育工作的主要实施者，不仅是联系各科教师与团队组织班级中形成向上的班级精神，教育学生热爰班级，思考班级的利 益，在思想上形成我为班级，班级为我的思想，从而促进班级集 体建设的不断完善。6 .让学生明确学习目标，端正学习态度，树立学习自信心， 掀起攀比、学习、赶超、帮扶、超越的新高潮，建立“手拉手”、 “互帮互助”的

36、教与学，让学生在原有的情况下提高成绩，对学 习产生更强的兴趣。让学生享受成功的喜悦。7 .培养班干部，充分发挥班干部的作用，给他们锻炼的机会， 培养他们的工作能力，支持他们开展各项工作，引导他们配合班 级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争岗位，为每个学生 提供一个公平展示自己的舞台。四.活动安排第一周1 .总结暑假工作，提出新学期的要求，做好新学期的计划。2 .学习小学生日常行为守则。第二周1、继续抓好常规教育、常规培训。2.进行习惯养成教育，形成良好的行为习惯。第三周1、训练学生上课铃响时保持安静。2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体健康。第四周1.举办班级写作比赛。2.继续抓好常规教育

37、。第五周1、庆祝“十一”，爱国主义教育。2.举办班级算比赛。第六周1、对学生进行安全教育。2.培养学生的参与感和集体主义。第七周1、继续抓好纪律和学习目的教育。2.举办班级阅读比赛。第八周1、继续抓好课堂常规教育。2.开展尊重父母的教育。第九周培养学生正确的是非观。第十周1、期中考试。2、继续抓好法制和安全教育。第十一周1 .以学习为目的教育学生。2 .继续抓好常规教育。第十二周3 、总结期中考试，吸取教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第13周1、对学生进行爱国主义教育。2.准备节目庆祝元旦。第14周1、勤俭节约的.教育。2.教育学生爱护公共财产第15周1 .准备写作比赛。第

38、16周1、培养学生的集体主义观念。2 .教育学生早睡早起，不要因为天气冷而睡觉。第17周1 .以学习为目的的再教育。2 .班级评选文明学生。第18周1.继续巩固上周的活动。第19周1 .制定复习计划，鼓励学生努力学习。2 .学习三好学生的选拔标准，准备考核。第20周3 、做好各种评比，以身作则。4 .加强安全教育，做好节前准备。在不断的教学中，感觉自己变了很多。从一开始没有任何教 学经验到现在成为有一定经验的老师，中间的成长是一个循序渐 进的过程，是在教学和慢慢接触学生的过程中逐渐成长的。我相 信随着时间的推移，我会做得更好。把学生教育好是我义不容辞 的责任，祖国需要他们建设明天！教育现在的学

39、生，就是为祖国 未来的强大打好基础。我绝对不会辜负这样神圣的职业！ 班 主任工作计划篇10本次高三上学期的特点是时间短，任务重。开学初期的规划 更为重要。一、常规工作常抓不懈 楼下的五项常规评比每天都是师生关注的对象，经过三年的培养，大多数的同学已经养成了良好的行为习惯，但是上个学期 因为几个同学的懒散行为，还是不时被扣分，甚至还没有高一的 学生做的好。管理无小事，以学习为重，但是常规管理工作更是 学习的保障，要常抓不懈。只有做好常规工作才能提供一个良好 的班级氛围，才能有好的班风学风。二、多联系家长进行交流，及时掌握学生在家中的动态。通过与家长联系，了解学生校外的生活环境，适时给予家长 指导

40、，并给学生定下可行计划。借助多方面力量帮助孩子们在紧 张的高三学习生活中有个良好的心态，更好的备战高考。三、借助学校各项活动渗透德育教育高三了，学习是重中之重，但活动还是要参加的。今年即将 展开的空乘展示周活动，学校品格教育论坛的设立等等活动都提 供了机会灌输学生为学校争光的思想，激发他们的荣誉感，进一 步强化学生高考的内在动力。四、加强目标学生的管理高三了，任务加重，目标明确。作为班主任，要有全局观念。 班级要达成什么目标，措施是什么，都要早做打算。空乘班本学 期任务就是全面备战高考，但是面试还有几个尾巴留着逐一的结 束，反复提醒学生及早把重心转移到学业文化成绩上来，针对有 了面试通过的学校

41、有目标学校的同学采取正面鼓励，同时警告她们不要因为文化分数而去不了心中理想的院校，针对那些面试成 绩不理想的同学，更要鼓励她们做好两手准备，并且更应该好好 提高自己的文化分数，为自己将来多留一条后路，普通类院校也 应该作为她们的目标。在平常经常找有潜力的目标学生询问学习 情况，督促学生问问题。并且做好和任课老师的沟通，支持任课 老师在我们班的工作。在课后也经常进入班级，和同学聊近况， 聊学习和他们所面临的困难及时鼓励。只能加强管理和督促，高 三学生更多的需要引导而不是生硬的命令，在高三下学期尤其要 注重学生的心理状态，避免过多的心理因素影响到她们的高考发 挥。五、班级特殊学生的管理教育是个长期

42、的过程，班级中有些同学应该是屡教屡犯，屡 教不改，在高三下学期尤其要对他们进行关注，一方面提升这些 学生的成绩，一方面也要防止他们在班级中发挥消极的作用，把 他们拉上来反而更可以提高班级同学的信心和士气。 班主任 工作计划篇11经过上学期的接触和适应，师生之间已经比较熟悉。班级同 学关系较融洽，学生对于初中的生活有了初步的认识。经过半年 的努力，学生的成绩有所提高。但是良好的学习习惯还未完全形 成，部分学生听课效率依然较低，不认真完成作业，不能及时复习。自觉的纪律意识还未完全形成。鉴于上学期的班级管理经验, 做出如下工作计划：1 .抓行为习惯俗话说：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，

43、 收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格。”所以习惯的养 成，对于学生的学习成绩的提高起到关键的作用。学生通过一个 学期的努力，行为习惯较之以往已经有很大的进步，但还是需要 进一步提高并逐步得到完善。这需要班主任继续强调。2 .抓好本班的日常工作以及值日工作(1)培养学生的集体荣誉感，组织好学生每周的升旗仪式以 及两操工作。使学生认真对待集体活动。(2)检查本班值日生值日情况。卫生区一天三打扫，教室地 面保持干净，桌椅摆放要整齐，不留卫生死角。整洁的.班级风貌 是学生良好学习环境的保证。3 .重视班会的开展。班会是解决班级问题，培养学生习惯的良好课堂。本学期应 该继续保证每周开一次班会。尽量

44、调动每个学生，畅所欲言，更 好的了解学生的想法。4 .学习更上一层楼根据上学期的成绩分析，五班整体来说有所进步，但是还是有待进一步提高，班主任抓班很重要。要对学生逐渐渗透“均衡 发展”的思想，不要偏科。多与任科老师沟通，及时了解班级学 习的新动态。5 .做好个别学生的教育工作所谓“因材施教”，对于特殊学生要特别分析，班主任不要 在思想上歧视，要对这些学生正面引导，个别问题，个别解决。 多与家长沟通，希望家长配合学校的工作。在新的学年中，希望通过自己的努力，使初一五班争取更大 的进步。班主任工作计划篇12新的学期开始了，承蒙领导的信任，到大孟各庄小学的第一 年便担任了 一年级班主任职务，新的工作

45、，新的起点，信心满满 的我相信，我一定会做的很好。在我的接触和学习里，我认为班主任不仅是一个班学习、生 活等方面的教育者、组织者和，也是班级教育活动的主要实施者 和协调者。所以我要融入学生的生活和学习中，尽快的了解他们， 因材施教的做出有限的教学计划。我们一年级（2）班，共有34名学生，其中女生15人，男生 19人，均接受过学前教育，就近入学。针对本班的情况，新学期 我制定了如下工作计划。、抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。从 学龄前的儿童到一年级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过 程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进行常规

46、教育, 时刻提醒学生，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们 进行常规训练。小孩子刚入学，什么都不会，这种全新的环境对他们来说还不 适应，这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此，在 开学的前几天，我就要专门对他们进行各种常规教育，如上课不迟 到，不早退，上课要专心听讲，要举手发言，要保持校园整洁等等。二、培养优秀班干部，加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班 主任的工作.因此，在新学期，我采用激励方法，表扬表现好的同学, 并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选 择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并 委以他们重任

47、，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践 中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他 们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行班级工作。三、开展合作学习，增进学生合作意识 古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力量，它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我计划等学生稍能适 应学校生活，养成良好学习习惯后，根据学生情况，在班级里开 展“一帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮助和带 动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你追我 赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下， 很容易形成关心集体，体贴他人的主动意识。四、加强安全工作，强化安全管理在本学期内，我将会全力配合学校做好安全工作，对学生的 安全工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较 差，还缺乏安全意识，需要老师及时提醒。并且认真按照学校要 求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进行专 门的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家长进行联系 交流，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，增强家长的安 全意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的 安全工作。虽然，班主任的工作是烦琐的，但我坚信