【中小学】高一上下册柱锥台体的体积2教学设计.docx
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教学设计课题：1.3.1柱、锥、台体的体积2教师：XX年级：XX课型： 新授课XX内容教学目标1 .会求柱体、锥体、台体等简单几何体的体积；2 .懂得转换顶点和底面求二棱锥的体积.教学重难点重点：柱、锥、台体的体积公式难点：割补法求体积、顶点转化法求体积学情分析学生已经学习了一般的柱、锥、台体的体积公式，本节课对公式进行巩固， 在不同的情境中运用公式教学平台选用电子投影显示屏、电脑、PPT教学过程设计回顾柱、锥、台体的体积公式，选取教材中的三种几何体即锥体、柱体、 台体分别进行剖析，让学生掌握等体积法、割补法等教学反思1 .割补法对空间想象要求比较高，需要多次尝试，找到最好的方法2 .在公式的应用教学中，要注重数学思想方法的渗透
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