人教版小学语文三年级语文下册期末测试题汇编【3套】.docx

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1、人教版小学语文三年级语文下册期末测试题汇编【精品】人教版三年级下册语文期末测试卷学校 班级 姓名 成绩第一部分 基础积累与运用（40分）一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分）jing ti tuo mofan zhi bei canTTT1 T T TT二、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行!（6分）例：珍（珍珠）汉（诊断）烧（） （编（）（猎（）（）异（）（）三、将下列词语补充完整。（3分）（）（）玲珑恋（）不（）亡羊（）（） 聚（）会（）提（）吊（） 小心（）（）四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分）1、早晨，同学们

2、纷纷来到学校，（）的校园顿时热闹起来。2、在（）的山谷里，响起了悠扬的笛声。3、做事必须（），才能做到急中生智。五、请选择合适的词语填空。（4分）只要就不但而且如果就因为所以1、为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累向一个比你高尚的朋友举起戒尺!2、只要就如果就因为所以（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。它们（）“吃”树上掉下的水果（）可以干活。七、本学期我们学习了五首古诗，你能默写其中一首吗？别 忘了写上题目、作者的姓名和标点符号。（5分）我能行 八、根据提供的语句把下面的句子补充完整，你肯定行！（4分）冰在薄处裂 海内存如己 要看水底万丈深 千里送鹅毛 1、

3、莫看江面平如镜，o 2、,天涯若比邻。 3、绳在细处断， o 4、,礼轻情意重。本学期，你一定积累了不少类似这样的句子，把你印象最为深刻 的两句写在下面横线上（课内外都行，但不能重复试卷中出现过的）。（2分）1、2、第二部分 阅读积累与运用（30分）一、阅读荷花选段，回答问题。（16分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（Gi di）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三 片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩（nun nen）o黄色的小 莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美一 看看那一朵也很美如果把

4、眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 1、请在 上加上恰当的标点符号，要细心考虑！（2分）2、给带点的字选择正确的读音，用“ 表示，别选错哟！（2分）3、“莲”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 o（2分）4、用“”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，标VA/WWWV上。（4分）5、你最喜欢这两段话中哪一个句子？请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。（4分）摘抄：我喜欢它的原因是6、读读文段中最后一句话，充分发挥你的想象力，说说你从带点的词语中体会到了什么？ （2分）二、阅读下面文章，然后回答问题。（14分）阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱

5、下破旧 的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露 珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su。）的绿叶衬 托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁 圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生 长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这 里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主 人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、 水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京

6、鸭梨媲（pi）美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民 开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分）（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋2、读短文，找出梨果的特点填空。（4分）（1）形状：（2）颜色：开始呈,后来（3）气味：3、从短文中找出一个比喻句用“”画出来，再找出一个拟人句 用“一”画出来。千万别丢题呦！（2分）4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：、o （3 分）5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“一一”上。（2分）6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（3分）7、读短文后，你有哪

7、些疑问？请自提一个问题并试着回答。（2分）问题答案第三部分 快乐习作（30分）最近，你有没有特别想写的内容?这次习作，就请你把最想写 的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的 事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇 特的想象总之，写景、记事、写抽、写人、展开想象编故事都 可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。经验，（）亲自到各地去采药。2、我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。六、我会照样子写句子。（8分）例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。花儿为什么这样红，红得 O例：翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。例：马跑得越快离楚国不就越远

8、了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。 这样冷的天气，老大还能耐得住吗？ 难道我们不应该努力学习吗?七、根据提供的语句把下面的句子补充完整，你肯定行！（4分） 老大徒悲伤花有重开日言必信 事竟成，行必果。少壮不努力，。有志者， ,人无再少年。八、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首 默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（5分）九、小练笔（3分）第29届夏季奥运会将在我国北京举行，这是全球瞩目的体育盛 事。可有些同学说：“这不关我的事。”你认为这种说法对吗？请说说 你的想法。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读一个小村庄的故事选段，回答下面的问题。（15分）一年年，一代

9、代，山坡上的树木不断减少，luo lu（ ）的土 地不断扩大树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变 成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天 空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而, 不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿， 一连下了五天五夜，到第六天li ming（），雨才停下来。可是,小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了一一所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）出现一一（） 增加一一（） 缩小一一（）2、根据拼音在（）里写出相应的词语。（2分）3、像“一张张”、

10、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一 个，它们是、。我自己还能分别写两 个，、。（4 分）4、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“一一”在文中画出有关的语句。（2分）5、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是（2 分）6、你对小村庄的人们说几句话吧。（2分）、阅读下面文章，然后回答问题。（15分）夏天到了,学校安排了午休时间，我当然要舒舒服服地睡一觉了。 我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被 叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感 激父母。一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的 门前，“呀！”我呆住了。我从门上的

11、玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在 椅子上，微合着双眼，头不时往下垂；旁边放着座钟。忽然，爸爸眼 一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸口泪 水涌了上来口心里默念!爸爸呀爸爸明天一一明天我不午睡了我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂 满了汗珠我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出 来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集，心想：1 .给这篇短文定个题目，写在横线上。（2分）2 .给第二段口加上标点。（2分）3 .读画“一一”句子，找出写爸爸的动作词，并写下来。（2分）4 .从文中找出一句比喻句，用”

12、划出来，并仿写一句。（3分）我会写：5 .看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”心里会想些什么？把想到的填在文中的横线上。（3分）6 .读了这篇短文，你有什么感受？（3分）第三部分 习作（30分）请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件 难忘的事或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、 想象总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。 要注意把内容写具体，把句子写通顺。2009-2010学年度第二学期小学语文三年级期末试卷姓名_ 班级第一部分：基础知识积累与运用得分（40 分）一、读拼音写词语。（4分）du1tud mo11Xi mie11xid gui二

13、、比一比，再组词。（5分）三、写出下列词语的反义词。(4分)奖（）爱（请另写两对反义词：（）四、填空并按要求写四字词语。（8分）1、而（）（）日东（）2、津津有味(AABC)3、匚二，/ I I零零星生(AABB)4、惟妙惟肖(ABAC)5、七上八下（数字式）6、异口同声（反义词式）五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。（5分）闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。1、妈妈正在看新闻（)o2、你闻一闻，这是什么味道？（3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（5、这种事情我闻所未闻。（六、把下面的句子补充完整。分）1

14、、3、,礼轻情意重。穿花映蝶深深见，2、黑发不知勤学早,0 4、夜里星光明，5、,鸟笼里飞不出雄鹰。6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同）七、巧妙积累古诗句。（3分）本学期我们学过的春日咏柳乞巧嫦娥四首诗中，哪两句诗把 对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美： 八 成语故事积累。（2分）买梗还珠这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：） 九 选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。（2分）八仙过海，各显神通。张飞穿针，粗中有细。学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是，个个节目都是那么精彩。第二部分阅读积累与运用（30分）一、阅读翠鸟片段，回答下面的问题。（16分）小鱼悄悄地把头露出

15、水面，吹了个小泡泡。尽（jin jin）管它这样机灵， 还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（gan gan）,像箭一样飞过去,叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分） 2、给带点的字选择正确的读音，打上 （2分）3、用“”画出一句比喻句。（2分）4、给下面的词语选择近义词。（3分）机灵一一（）锐利一一（）5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管还 是”写一句不同的话。（3分）6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ 圈出O （2分）7、从“只有苇

16、秆还在摇晃，水波还在荡漾J这句话知道了什么？ （2分）二、阅读下面的短文，回答问题。（14分）大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhe zhao） 一块布走来走去，急得直 出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说什么事请把你急成这样大象说 我想做条裤子可是自己不会做狗熊（满意 得意）地说：“这很（简单 简 略），我比您巧得多，我给您做吧！”狗熊接过布，很快就裁（chdi cai ）完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚 剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自 语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（dei de）往下剪狗熊（拖 脱）下裤 子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥

17、也不瘦。它高兴地说：“大象穿 上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。1、这篇短文主要讲什么？ （2分）2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（2分）3、划掉（）中不正确的音节、字、词。（3分）4、给“”上加上正确的标点。（4分）5、你喜欢狗熊吗？为什么？ （3分）第三部分习作（30分）读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢？然 后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理 清楚，字数在300字左右。（作文另附稿纸）20092010学年度第二学期三年级（下册）语文期末试题学校 班级 姓名第一部分基础知识积累与运

18、用（40分）一、读拼音，写词语，你一定能准确而规范地写出来！（5分）6u zhou fan zhi shu xi qlng ting bo lan二、比一比，再组词，你能从中发现什么呢？（5分）炸（）端（）截（）辨（）作（）瑞（）载（）瓣（）三、照样子给下面的字加部首并组词，相信你能行！（4分）例：干旱（干旱）汗（汗水 ）争 （） （）少 （） （）四、请你给下面句子中带点的字找正确的读音并画上横线。（4分）1、 牧羊人围着羊圈（juan qudn）走了一圈（juan quan）o2、 我们每天把红领巾系（ji xi）上脖子上，我们与红领巾的关系（ji xi）非常好。五、本学期，你一定积累了不少四字词语，你能把下面的词语补充 完整吗？（2分）（）不虚传 语无伦（）（）羊补牢 （）不及待写出描写早晨的词语：（2分）旭日东升 写出有关学习方面的成语：（2分）废寝忘食 六、选择恰当的词语填空，使句子通顺连贯，要细心啊！（6分）1、既然 居然 虽然 固然（）明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。（）你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该