第3节物质的导电性与电阻教学设计01.docx

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1、思维碰撞互学、展示理解：3 .学会分析 导体容易导 电的原因和 绝缘体不容 易导电的原 因。4 .体会导体 中电阻的存 在，能正确 描述电阻的 概念，会分 析并猜测影 响电阻的因 素。5、能体会导 体中电阻的 存在，能正 确描述电阻 的概念，知 道电阻的单 位及其换算 关系一、物质的导电能力1、活动：有硬币、塑料尺、玻璃片、铅笔芯、食盐水、粉笔、纯净水 等物品(1)请您与和同学交流“自主探究”中设计的电路图、改进并完善自己的方案(修改后方案再次回在书本134页的方框中)(2)连接实物图进行实验检测。(3)检测结果：易导电的是：不易导电的是：2、什么是导体？什么绝缘体？什么是半导体？请例举生活中

2、常见的导 体和绝缘体。3、思考：在家庭电路中，所有导线都是用塑料和橡胶材料包裹着，这 是为什么？4、金属是良导体，金属能导电的根本原因是什么？5、用金属导电的原理，请您解释玻璃烧红后能导电的原因感悟提炼巩固练习1、3500欧=千欧=兆欧2、以下说法正确的是()A.半导体具有良好的导电性能 B.超导体是一种电阻很大的材料C.纳米技术是大尺度范围内的科学技术D.超导材料用于输送电力可以降低电能损耗3、导体和绝缘体的区别在于()A金属导体中有电子，绝缘体中没有电子B金属导体中的电子能自由游动，绝缘体中没有电子C金属导体中有自由电子，绝缘体中没有自由电子D金属导体中没有自由电子，绝缘体中有自由电子第2章第1节 第1页 激励性语言：智者除了有所为，还能有所不为。