天上掉下个林妹妹示范教案.docx

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1、天上掉下个林妹妹教学方案教学目标1 .欣赏越剧天上掉下个林妹妹，并能够适当表演。2 .了解越剧，培养学生热爱戏曲文化，热爱民族音乐的感情。教学重难点1 .欣赏越剧天上掉下个林妹妹，并能够适当表演。2 . 了解越剧，培养学生热爱戏曲文化，热爱民族音乐的感情。教学准备多媒体课件。课时安排1课时。教学过程一、导入欣赏越剧天上掉下个林妹妹，同学们知道其中情节故事取材于哪一部名著吗？【设计意图】初听歌曲，激发学生兴趣。二、新课1 .简介天上掉下个林妹妹，是红楼梦中徐派小生与王派花旦对唱的名家名段。雅俗共 赏的越剧红楼梦取材自中国四大名著之一的红楼梦，是我国古代最为著名的两部爱 情小说之一。红楼梦彩色电影

2、在新中国早期公映时流行全国，票房夺冠，红楼梦及其中的唱 段：天上掉下个林妹妹、葬花、黛玉焚稿、宝玉哭灵等，也因此而家喻 户晓，妇孺皆知，传唱大江南北！【设计意图】通过简单介绍，使学生了解歌曲背景，从而更好地把握歌曲情感。2 .越剧改编越剧，发源于1906年的浙江省绍兴地区的II廉州市（原称II廉县）。1925年9月17日上海 申报演出广告中首次以“越剧”称此剧种。1938年始，多数戏班、剧团称“越剧”。 新中国成立后才统一称“越剧”。越剧长于抒情，以唱为主，声音优美动听，表演真切动人，唯美典雅，极具江南灵秀之 气；多以“才子佳人”题材的戏为主，艺术流派纷呈。一曲红楼梦天上掉下林妹妹传唱大江南北

3、，是影响最广的地方剧种。2006年5 月20日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。根据我国古典文学巨著红 楼梦故事改编的舞台剧，早在20世纪30年代已被搬上了越剧舞台。3,了解越剧妆容【设计意图】通过生动有趣的图片展示，激发学生学习兴趣，便于课堂教学的开展。4 .欣赏歌词，思考：歌词描绘的了怎样的画面？（贾宝玉）：天上掉下个林妹妹似一朵轻云刚出岫（林黛玉）：只道他腹内草莽人轻浮却原来骨格清奇非俗流（贾宝玉）：娴静犹如花照水行动好比风扶柳（林黛玉）：眉梢眼角藏秀气声音笑貌露温柔（贾宝玉）：眼前分明外来客心里却似旧时友天上掉下个林妹妹讲述的是：“林黛玉刚来到贾府，看到还愿归来的贾宝 玉

4、，在相互见礼中，两人相互印象”表述的精彩唱段。【设计意图】通过歌词赏析，强化同学们对于歌曲情感的把握。5 .小组自由讨论：分析曲中贾宝玉（徐派）、林黛玉（王派）唱法差异贾宝玉（徐派）高亢响亮，唱腔旋律起伏很大，唱法上柔中寓刚，华采俊逸，洒脱流畅, 奔放高亢，感情炽热，曲调大起大落，跌宕明显。林黛玉（王派）自然流畅、平易质朴、情意真切、韵味醇厚，俏丽多变，跌宕婉转，富 有表现力，（戏曲里面的词儿叫唱词，不叫歌词）【设计意图】学生分组讨论并发言，有利于奠定轻松愉快的课堂氛围；同时教师引导学 生归纳总结两种不同唱法，充分发挥学生在课程学习中的自主性。6 .教师范唱，分句教学【设计意图】教师范唱、分句教学，有利于攻课堂克学习中的重难点问题。三、小结通过这首天上掉下个林妹妹的学习，我们欣赏了传统戏曲一一越剧，从中感受到了 林黛玉与贾宝玉初见的生动画面，同时通过欣赏越剧精致美丽的扮相，讲究的服装，优美的 唱腔以及演员丰富的表演感情，我们获得了音乐上的享受，更收获了心灵上的触动，在课后 我们可以继续了解我国传统戏曲，感受其艺术魅力。【设计意图】通过对本课内容简单总结，培养学生热爱戏曲文化，热爱民族音乐的感情。