小班游戏小火车教案.docx

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1、小班游戏小火车教案游戏设计意图：对于小班的幼儿，一些扣纽扣、拉拉链等自理能力需要 培养，另外一些颜色和数概念也需要幼儿掌握，为了让幼儿 较愉快的进行学习，我们将一些学习内容融入到了游戏活动 中。在“马路上的车”主题中我们创设了 “小火车”这一游 戏内容，通过“接火车”让幼儿学会扣按钮和刺毛扣，然后 让幼儿根据物品的颜色寻找相同颜色的火车车厢给火车装 东西，另外还可以根据车厢上的数字装相应数量的物品，让 幼儿认识颜色、学习认读数字和点数。材料准备：1、火车轨道场景。2、有刺毛扣和按钮的不同颜色牛奶盒子；数字卡；点 子卡；有刺毛扣和按钮的长条纸；颜色不同的蔬菜、水果图 片等。观察要点：1、是否能找

2、到匹配的刺毛扣和按钮，并进行连接。2、观察幼儿是否根据颜色、数字等进行装物品。观察分析：由于以往我们练习扣按钮和刺毛扣是利用衣服进行，所 以今天利用“接火车”的方式让孩子来进行匹配和练习，孩 子兴趣非常高，而且在操作过程中孩子们还发现一样的是扣 不上的，要找不一样的正反才能扣，使幼儿在操作中学会发 现。为了满足不同层次幼儿的需要，我在“装物品”时隐藏 了几个要求，低层次的幼儿可以根据自己的意愿随意的在车 厢里装物品，进行点数。中层次的幼儿可以根据车厢上的数 字装相应数量的物品，高层次的幼儿可以根据车厢的数字和 颜色装相应颜色和数量的物品。在幼儿操作时有的幼儿还出 现了同一颜色不同种类物品的拼装，这里还蕴藏着一个分类 的概念在其中。最后装好幼儿进行开火车运送物品等活动。结合小班幼儿的年龄特点，我们将一些知识融入到游戏 活动中，使幼儿在轻松、愉快的游戏活动中发现问题、解决 问题，最终掌握这一知识内容。同时在材料设计上考虑一个 一物多玩，将一些知识蕴含其中。通过这样的游戏活动使幼 儿学会了学习，同时也能更好做到促进不同层次幼儿的共同 发展。