幼儿园园长一周工作计划（15篇）.docx

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1、幼儿=史I史长一周工作计划（15篇）幼儿园园长一周工作计划（精选15篇）幼儿园园长一周工作计划篇1一、保教工作1、周二晚教研会：园长对全体教职工进行主题为加强教师队 伍建设与提高教师职业道德的培训。2、各班根据各年级组的课程安排制定周计划，突出班级特色。3、各班做好教师节幼儿园活动的准备计划工作。4、各班继续做好班级的学期家访工作，家长和老师应仔细、 认真填写家访表，确保学期班级家访工作能起到效应。5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练。6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。7、各班级幼儿园活动照片、教师观察笔记（图文并茂）、课 程及时上传。8、已开设的特色班周计划每周一上午整理上交办公室及

2、时上 传幼儿园网站。二、行政后勤1、保健。（1）做好班级带药幼儿的统计检查工作。通过家长培训，家长讲座等让的家长了解家庭教育的重要性, 并能主动寻找更适合的育儿方法，能主动学习教育技巧，并愿意 从改变自己入手而做好家庭育儿的工作。（四）幼儿发展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大 胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照 顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。（五）幼儿园其它综合管理目标1后勤、食堂、档案、安全、卫生等各项工作更进一步完善。2区示范性家长学校的评定。3教育科研目标。能把幼儿园心理健康及家长工作特色与教 育科研相结合，使一半以上

3、的教师真正参与到教育科研中，使我 们的教科研真正促进教师成长，真正为教育服务。4 一楼部分教室的改建，安排出教师办公室。二、工作措施（一）加强幼儿园综合性管理，完善各项工作1认真做好萧山区示范性家长学校的评定工作。结合以往的工作经验，并创新家长学校工作，制定各类家长学校工作制度，及家长手册等，认真做好各项工作，参加区示范 性家长学校的评定。2 一楼部分教室的改建，安排出教师办公室。3进一步完善幼儿园招生制度，公开招生计划。4完善后勤管理制度，提高后勤服务工作的实效。制定相关的财产管理制度，专人管理，定期检查。加强食堂 的管理，减少浪费。幼儿园园长一周工作计划篇7一、做好开学前的准备工作1 .召

4、开教工大会，宣布新的学期计划和实施要点，讨论全园 大事、教工福利等问题。2 .资料室、保健室、总务室向各班分发所需的教玩具、学习 用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。3 .各班教师根据全园工作计划，结合本年龄组计划和本班实 际情况，制定班级第一阶段详细工作计划。4 .考虑到开学后可能出现的情况，有重点地进行家访。5 .局部调整班级墙饰和生活区域，清除不符合季节特点的陈 旧布置，在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。6 .出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校 工作计划、家园联系方法及收费通知等。7 .绘制祝贺小朋友长大一岁、欢迎小朋友来园的宣传画。二、组织好开学初的保教活动1 .让

5、幼儿在“又长大一岁”的喜庆气氛中入园，对幼儿进行 常规教育。2 .观察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯，收集有关家 庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。3 .做好春季传染病的预防工作，特别是注意空气消毒和幼儿 的衣着。4、结合“三八”妇女节，开展尊敬父母、老师和各行各业劳 动妇女的教育活动。5、抓住季节特点，引导幼儿观察初春的季节变化的特征，帮 助幼儿积累感性经验。三、加强计划调控1 .制订幼儿园各个部门工作计划，形成本学期配套的计划体 系。2 .召开家长委员会会议和家长会，更新“家长园地”内容。3.每位教师（或科研课题组）根据上学期研究工作状况，修订、 调整研究计划，

6、落实具体措施，保证研究项目顺利、保质完成。幼儿园园长一周工作计划篇8一、指导思想坚持以幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、36 岁儿童学习与发展指南为指导，根据我园新愿景，结合本期一批教师参加置换培训以及不再使用幼儿教材等客观实际情况，本 期保教工作将以“安全第一、狠抓常规、研究课题、整合课程、 依托主题、园本培训、创新活动、保教配合、师生减负、寻求特 色、保证质量”为主题词，以建设富有内涵的示范园和精品园为 目标，围绕新学期省地市幼教工作精神和园务工作思路，扎实而 创新地开展保教工作，促进教师整体专业水平的提高，优化幼儿 一日活动教育，形成本园教育特色。二、工作目标1、确保幼儿安全第一，增强

7、对幼儿生命安全与心理健康教育 的意识，创平安校园；2、结合秋季季节特征，探索创设具有麻城地方特色的校园文 化；3、结合养成教育，培养幼儿良好的生活、学习、游戏、锻炼 常规和习惯；4、夯实夯实保教常规工作，科学规范组织一日活动，提升保 教配合的默契度和保教质量；5、继续依托“区域活动、艺术课题、德育课题、阅读课题”， 逐步形成园本课程；6、以学习与发展课程为契机，开展形式和内容丰富的园本教 研以研促教，更新教师观念，培训教师，优化一日活动；7、多举措增进家园沟通与协作，构建良好家园共育模式；9、创新秋季锻炼形式，加强秋季户外运动与锻炼，促进幼儿 运动水平与身体素质的提升；10、优化保教配合模式，

8、增强保教配合科学性，为师生减负；11、积极参加省、地、市各类竞赛活动，以赛带研，促进教师 专业成长。三、主要措施及内容（一）保育与卫生保健工作1、加强保育员培训学习与操作技能训练，利用每月例会，开 展系列专业培训学习、师带徒学习、经验交流、技能比武等，促 进保育员在知识与技能上的专业化成长。2、加强对日常卫生消毒工作的督查与记载。采取每两周一个 督查重点，发现问题、督导整改、促进落实，规范常规工作。3、增强保教配合的协调性。一方面通过硬件条件的改善，减 轻保育员事务性工作，从而将的精力协助配教；另一方面通过规 范保育员和教师工作内容，使双方明确职责要求，做到保中有教， 教中有保，保教协调配合。

9、4、做好秋季疾病预防工作。通过知识宣传、加强晨检、卫生消毒、及时隔离等措施有效防控各种传染疾病的侵袭，让幼儿健 康快乐过秋天。5、加强对医务室工作的督查与指导。（二）常规教育教学工作1、教师要严格执行一日工作程序，自觉落实周计划安排，日 常教学要深入扎实，认真做到每天计划、教案、教具在先，活动 落实到位，观察反馈及时，反思小结深入，树立常规教学规范意 识。2、抓好养成教育，对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行 规范要求，建立良好的班级常规。3、以幼儿学习与发展课程为参照，树立一日活动皆课程 的大课程观，重视一日活动的开展。4、加强秋冬季体育运动。每天坚持开展形式多样、丰富多彩 的户外运动并加强

10、活动中的组织与指导，发展幼儿运动能力。尝 试将户外锻炼与秋运会相结合，以全园游戏大串联、设置游戏点 的形式开展，幼儿自由选择参与游戏。5、充分发挥功能室作用。（三）教科研工作1、继续深入开展每周两次的常规教研活动。主要以理论学习、 选材说课、交流研讨、相互听课的形式开展。2、调整课程设置，以幼儿学习与发展课程、养成教育课 程、快乐成长课程为参照，由年级主任和组长精心制定教学计划，带领本组成员共同探讨落实。3、调整课时安排：各年龄组每周共15次集体活动，具体安 排。4、改革备课方式。教师实行分层备课，工作10年以下的教 师备详案；工作10年以上的经验型教师备简案；组长及骨干教师 备反思性教案。5

11、、深入开展课题实验。艺术课题将要结题，下一段要将实验 成果应用于教学。上半年，我们已经对区域活动进行了探索，在 区域的建构、规则的建立上有一些成绩，本期重点侧重于探究区 域活动的组织策略、方法、幼儿交往能力等。（四）师训工作1、对新教师进行岗前培训，并通过跟班指导、督导检查及向 身边优秀教师学习的形式帮助新教师尽快适应与胜任本岗工作。2、鼓励教师多种途径的学习，特别是优质活动观摩后，不仅 仅是交流，还要在本班组织此活动，在实践中得到提高。（五）家长工作1、成立新一届家长学校委员会、班级家委会，充分发挥其职 能作用，搭建家园联动的平台。2、家园沟通与联系，增强家访、网络沟通、家长会、家园联 系栏

12、等的实效。如新生必须实地家访、加强班级网站建设与管理、提高家长会质量等。3、分层分批开展家长培训，帮助家长提升家教理念，掌握科 学育儿方法，一学年对小中大班家长分主题、有针对性地培训一 次。4、充分利用家庭、社区教育资源，开展丰富多彩的家园互动 活动。如重阳节敬老爱老活动、运动会上的亲子游戏、社会体验 活动等。（六）德育工作1、本期将继续开展每周一的升旗仪式、给力宝宝秀活动、明 星宝宝的评选活动、生日点播台、文明小天使活动，加强活动组 织与落实，提升活动实效。在时间分配、组织人员安排上沿用上 期模式，调动组长参与主持的积极性，展现不同风格的组织形式。2、尝试开展养成教育课程，以系统、规范的课程

13、教育引导幼 儿养成良好的行为习惯、形成开朗的个性品质和树立积极乐观的 人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。幼儿园园长一周工作计划篇920_年度，对于某幼儿园来说是紧张的一年，是奋斗的一年， 也是收获的一年。这一年，我首先要感激领导大力支持、感激姊 妹园的全力配合，异常要感激某幼儿园的所有教职工，感激你们 这一年的辛勤劳动，与无私奉献。我觉得，我园之所以能取得这一点小小的成绩，与我们团队是密不可分的。这一团队，是一个 具有凝聚力的团队!是一个无私奉献的团队！是一个充满战斗力的 团队！一、教育方面：创评省优，打造品牌20_年我园已经成功创评为市级优秀幼儿园，在这基础之上， 20_

14、年某幼儿园的工作重点就是争创省优质幼儿园以及绿色学校。 而重中之重就是省级优质园的创评工作。在总园领导的指导下，在姐妹园的大力支持下，在某全体教 职员工的努力下，我们最终创评省优成功。这是我园历史性的突 破，昭示着我园将有更加完美的明天！在创优的同时，我们努力打 造幼儿园教育特色，成功创评了某某市绿色学校，提升了幼儿园 整体竞争实力，以特色求发展，以质量谋提高。我们树立了一切 为了孩子办学宗旨，确立了绘本阅读为园本特色教育，这过去的 一年，继续彰显办园理念，突出教育特色，取得了较好的社会效 应，20年与上一年相比，入园人数增加了 18. 2%,到达了 208人。 此外我园还开展与参与了各项活动

15、，例如幼儿亲子绘画大赛、迎 新年吃百家饺、为老人们唱首歌、吃重阳糕等等。这些活动，扩 大了幼儿园的知名度，提升了竞争力！二、环境建设：打造硬环境，完善软环境以创省优为契机，大力提升幼儿园硬件条件。此刻的某幼儿园，就好像一个童话的世界,优美的环境，孩子们灿烂的笑容述说着幸福和欢乐。软环境 方面，重视园本文化的建立和发展，围绕着一切为了孩子这个办 学宗旨，每个教职员工都要对孩子体现一颗爱心，对同事体现一 颗真心，对事业体现一颗职责心。三、管理方面：以规范促发展以创评为契机，强化规范管理，以规范促发展，以规范谋生 存，本学期，20年度我园被某某区教育局评为规范管理优秀幼 儿园的称号。四、在安全工作方

16、面我们注重饮食安全、规范接送制度、加强幼儿园大型玩具的 安全检查。日常活动中，避免幼儿的意外伤害，本学期，我园未 发生一齐幼儿伤害事故。展望新的一年，我园将在创评成功的基础上，继续努力，发 挥优势，改善不足，让我园的健康、快速、稳定、长期的发展，更 好的服务于幼儿，为伟大的幼教事业做出贡献！最终我再一次感激 每一位领导、每一位员工！我爱你们！幼儿园园长一周工作计划篇10一、思想工作 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响（2）检查督促好班级保教、消毒等记录。（3）保健医统计好新生班幼儿的健康幼儿园档案。2、幼儿保健计划：本周进行新学期幼儿健康指标评估数据采 集，包括幼儿身高、体重

17、、头围、胸围、视力等方面。3、班级幼儿一日生活、消毒等各项保教记录建立完善（班级 通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录），家长可以随时监督检 阅。三、家长工作1、幼儿园继续开始实行家长户外接送制度，请家长遵循幼儿 园的接送时间。2、周五班级反馈幼儿一周生活学习情况，请家长认真对待, 下周一带回您反馈的家园联系册。幼儿园园长一周工作计划篇2时间：第一周行政事务：1 .公办教师上交新发展规划，园部撰写审核。2 .撰写幼儿评语并发园部审核。3 .做好学期结束工作。（相关资料整理）4 .组长整理教研组相关资料，准备期末上交。教育教学：到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加政治学习， 在工作中

18、努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里 安排的各项工作。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到 不迟到、不早退，树立为人师表的形象。爱岗敬业，做到耐心、爱 心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、教育教学方面刚踏入工作岗位不久，自己在教学工作中是比较薄弱的，需 要很多的实践，摸索，经验的积累。工作中虚心向从事幼儿教育 经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活 动，以贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问 题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。1、在活动中，为幼儿创设良好的学习环境。并能恰当地选择 和使用教具，让幼儿在实际操作中学习，重视教

19、学内容的趣味性， 增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学 习转化为主动学习。使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、 和谐发展的同时也得到个性的发展。在教学中，我还不断地对自 己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策 略等，收到了 一定的效果。2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项 体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来， 孩子们的身体素质逐步上升。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以 多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因 材施教，因人

20、施教。幼儿园园长一周工作计划篇11一、指导思想20年学年，我园认真贯彻国务院关于当前发展学前教育 的若干意见，以管理促规范，以质量促提高，以创新促发展，努 力实施素质教育，促进幼儿发展，推进幼儿园的内涵发展，提高 保教质量和办园水平，真正使每一位师幼均健康、快乐地成长。二、主要工作1、文化建设。以园本教研、园本培训为主要平台，以检查、 监督、指导为策略，规范教师行为，提升教师一日活动质量，开 创幼儿园早期阅读特色文化创建新局面。2、制度落实。坚持以人为本，管理育人的有效方法，加强对 各岗位人员的检查与指导，发挥各岗位人员的优势和潜能，集思 广益，吸取教工的意见，以制度管人，让制度服人，朝着规范

21、化， 科学化的轨迹远行。3、教育现代化幼儿园建设。以创建为抓手，积极争创“江苏教育现代化幼儿园”，组织全体教师认真学习标准，理解贯彻标 准，对照标准查漏补缺，根据现状在队伍建设上，提高教师执行 课程及教育科研的能力和水平，实现教育信息化;在办园条件上争 取资源，实现装备现代化;安全卫生上做细做严，排查和消除安全 隐患，各项制度落实到位，在保教水平上注重幼儿习惯、兴趣、 能力的培养，在台帐资料上注重日常积累，真正把创建的过程变 成学习提高、规范办园的过程。三、具体措施（一）扎实常规工作，提高园务管理质量1、强化内部管理，严格各项管理制度的执行与实施，结合上 学期的执行情况，不断修改充实考核方案，

22、进一步细化管理细则， 明确责任，切实发挥考核方案的效能，做到有章可循，责任到人。2、依照考核标准，加强常规检查，建立各种检查性工作记录 表，详细地布置工作，检查各种工作完成情况，及时反馈意见， 促使每项工作都能及时、高质量地完成。继续做好教师每月绩效 考核工作。3、进一步加强学园的环境建设和管理，开展环境创设活动， 引导幼儿观察、探究，丰富幼儿的知识，充分发挥环境育人的功 能。4、倡导以人为本，刚柔并重的管理方式，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。5、利用暑假对教学楼进行整体装修，保障新学期的各项服务 设施的正常使用，如美术室、图书室、科学发现室、多功能室、舞 蹈房的全

23、面改装、幼儿活动室、卧室的窗帘更换、墙面和屋顶的 粉刷、电线和灯具的更换、嬉水池的更改、阳台栏杆的整改、校 园网全覆盖等。6、继续做好幼儿园信息上传等工作，丰富学园网站，进行交 流与资源共享，及时更新内容，不断提高网站信息的质量，提高 幼儿园的社会声誉。7、继续以共同体结对为牵引，加强辐射力度，深入开展师徒 结对活动，园园结对，按需帮扶，以点带面，做到资源共享。不断 提高教师业务能力和幼儿园的办园水平。（二）优化师资队伍，全面提升三支队伍的综合素质1、抓实培训，打造高素质教师一是深入贯彻中小学教师职业道德规范，强化师德培训, 通过多渠道、分层次开展各种形式的师德教育活动，强化教师职 业理想、职

24、业道德和行为规范教育，特别要关注教师的教育行为， 组织开展教师心理健康教育活动，提高教师的心理调适能力和心 理健康水平。二是优化教师培训模式，以教师专业发展为本，探 索培训模式，以业务园长为引领，充分发挥园内教研组的主导作用，建立园本培训体系，提高培训的广度与深度。让教师学的更 多、学的更活、学的更实，素质提高更快。2、示范引领，打造骨干教师队伍坚持以价值引领、文化熏陶和制度建设为抓手，坚定中层干 部乐于奉献，追求卓越的价值追求，提升中层干部的领导力、学 习力、执行力和创新力。继续通过选送骨干教师外出培训，外出 参观学习，提高干部队伍理论素养和专业化水平，另一方面组织 骨干教师进行活动展示、经

25、验传授、讲座交流等活动，发挥骨干 教师的示范引领作用。3、加强管理，提高后勤队伍素质定期、定人、定时组织后勤人员培训学习，并根据教育教学 需要，开展技能练兵。要求后勤人员加强自身专业学习，树立岗 位意识、服务意识、责任意识，保育员要学习如何协助班主任做 好教育教学工作，消毒、卫生等工作要细致到位，操作规范，逐 渐从杂务型向专业型过渡。食堂人员要进一步提高思想认识，重 视食品卫生安全，严把食品进口关，加强伙食管理，规范操作， 杜绝食物中毒发生，确保师生伙食质量。幼儿园园长一周工作计划篇12一、做好开学前的准备工作1 .召开教职工会议，宣布新的学期计划和实施要点，讨论全园大事、教工福利等问题。2

26、.向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备 课笔记本，等等。3 .各班教师根据全园工作计划，结合本年龄组计划和本班实 际情况，制定班级第一阶段详细工作计划。4 .考虑到开学后可能出现的情况，有重点提前做好准备5 .规划班级墙饰和生活区域，教室里符合季节特点的布置， 在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。6 .出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校 工作计划、家园联系方法及收费通知等。二、组织好开学初的保教活动1 .让幼儿在喜庆气氛中入园，对幼儿进行常规教育。2 .观察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯，收集有关家 庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。3

27、 .做好传染病的预防工作，特别是注意空气消毒和幼儿的衣 着。4、结合“三八”妇女节，开展尊敬父母、老师和各行各业劳 动妇女的教育活动。5、抓住季节特点，引导幼儿观察初春的季节变化的特征，帮助幼儿积累感性经验。三、加强计划调控1 .制订幼儿园各个班级工作计划，形成本学期配套的计划体 系。2 .召开家长会，更新“家长园地”内容。3 .每位教师计划本学期研究工作，落实具体措施，保证研究 项目顺利、保质完成。4 .各班按计划对幼儿发展水平进行一轮观察、记录。四、后勤工作要点1.结合物价和幼儿伙食情况，分析幼儿营养供给和伙食费收 支状况，一、促进幼儿全面发展1 .各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平，

28、积极引导幼 儿观察春季特征，感受动物、植物、气温等的变化。2 .运用多种活动内容和形式，激发幼儿热爱大自然的情感， 发展幼儿感受美和表现美的能力。3 .组织户外游戏，活动前后要注意教育的连续性，活动中要 注意安全，教育幼儿保护环境，互相关心。二、加强卫生保健工作1 .春季气温变化大，应特别注意幼儿活动前后、午睡等环节的护理，衣服不能减得太快，早晚尤应重视，以防幼儿受凉。2 .加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如晨间幼儿口 腔喷醋溶液，适量服用大蒜。三、结合“五一”劳动，安排有关的教育活动1 .观察成人劳动，了解人们劳动的意义。2 .认识人们劳动与生活的关系，初步知道“五一”是国际劳 动节，

29、小朋友也有一双能干的手，可以学做许多事情。幼儿园园长一周工作计划篇13一、指导思想20年学年，我园以精神作为指导，认真贯彻国务院关于 当前发展学前教育的若干意见，坚持以人为本的科学发展观，以 管理促规范，以质量促提高，以创新促发展，努力实施素质教育， 促进幼儿发展，推进幼儿园的内涵发展，提高保教质量和办园水 平，真正使每一位师幼均健康、快乐地成长。二、主要工作1 .文化建设。以园本教研、园本培训为主要平台，以检查、 监督、指导为策略，规范教师行为，提升教师一日活动质量，开 创幼儿园早期阅读特色文化创建新局面。2 .制度落实。坚持以人为本，管理育人的有效方法，加强对 各岗位人员的检查与指导，发挥

30、各岗位人员的优势和潜能，集思 广益，吸取教工的意见，以制度管人，让制度服人，朝着规范化，科学化的轨迹远行。3 .教育现代化幼儿园建设。以创建为抓手，积极争创“江苏 教育现代化幼儿园”，组织全体教师认真学习标准，理解贯彻标 准，对照标准查漏补缺，根据现状在队伍建设上，提高教师执行 课程及教育科研的能力和水平，实现教育信息化；在办园条件上 争取资源，实现装备现代化；安全卫生上做细做严，排查和消除 安全隐患，各项制度落实到位，在保教水平上注重幼儿习惯、兴 趣、能力的培养，在台帐资料上注重日常积累，真正把创建的过 程变成学习提高、规范办园的过程。三、具体措施（一）扎实常规工作，提高园务管理质量1 .强

31、化内部管理，严格各项管理制度的执行与实施，结合上 学期的执行情况，不断修改充实考核方案，进一步细化管理细则， 明确责任，切实发挥考核方案的效能，做到有章可循，责任到人。2 .依照考核标准，加强常规检查，建立各种检查性工作记录 表，详细地布置工作，检查各种工作完成情况，及时反馈意见， 促使每项工作都能及时、高质量地完成。继续做好教师每月绩效 考核工作。3 .进一步加强学园的环境建设和管理，开展环境创设活动， 引导幼儿观察、探究，丰富幼儿的知识，充分发挥环境育人的功台匕 同匕O4 .倡导以人为本，刚柔并重的管理方式，以开放而弹性的管 理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。5 .利用暑假对教学楼

32、进行整体装修，保障新学期的各项服务 设施的正常使用，如美术室、图书室、科学发现室、多功能室、舞 蹈房的全面改装、幼儿活动室、卧室的窗帘更换、墙面和屋顶的 粉刷、电线和灯具的更换、嬉水池的更改、阳台栏杆的整改、校 园网全覆盖等。6 .继续做好幼儿园信息上传等工作，丰富学园网站，进行交 流与资源共享，及时更新内容，不断提高网站信息的质量，提高 幼儿园的社会声誉。7 .继续以共同体结对为牵引，加强辐射力度，深入开展师徒 结对活动，园园结对，按需帮扶，以点带面，做到资源共享。不断 提高教师业务能力和幼儿园的办园水平。（二）优化师资队伍，全面提升三支队伍的综合素质1.抓实培训，打造高素质教师一是深入贯彻

33、中小学教师职业道德规范，强化师德培训, 通过多渠道、分层次开展各种形式的师德教育活动，强化教师职 业理想、职业道德和行为规范教育，特别要关注教师的教育行为， 组织开展教师心理健康教育活动，提高教师的心理调适能力和心1 .做好中心骨干教师考核。2 .中心内行政示范课。3 .参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。（周一 9： 20到达人员：）4 .教育学会展示课。5 .以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练，为基本功竞赛做 准备（教研组长）后勤保育：1 .召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。2 .做好幼儿踽齿预防的宣传工作。3 .全园幼儿体格评价表下发到班级。4 .完善本学期保健资料。5 .各班级上交给

34、类总结。6 .进行本学期期末安全演练。幼儿园园长一周工作计划篇3一、时间第一周二、行政事务1、公办教师上交新发展规划，园部撰写审核。2、撰写幼儿评语并发园部审核。3、做好学期结束工作。（相关资料整理）理健康水平。二是优化教师培训模式，以教师专业发展为本，探 索培训模式，以业务园长为引领，充分发挥园内教研组的主导作 用，建立园本培训体系，提高培训的广度与深度。让教师学的更 多、学的更活、学的更实，素质提高更快。2 .示范引领，打造骨干教师队伍坚持以价值引领、文化熏陶和制度建设为抓手，坚定中层干 部乐于奉献，追求卓越的价值追求，提升中层干部的领导力、学 习力、执行力和创新力。继续通过选送骨干教师外

35、出培训，外出 参观学习，提高干部队伍理论素养和专业化水平，另一方面组织 骨干教师进行活动展示、经验传授、讲座交流等活动，发挥骨干 教师的示范引领作用。3 .加强管理，提高后勤队伍素质定期、定人、定时组织后勤人员培训学习，并根据教育教学 需要，开展技能练兵。要求后勤人员加强自身专业学习，树立岗 位意识、服务意识、责任意识，保育员要学习如何协助班主任做 好教育教学工作，消毒、卫生等工作要细致到位，操作规范，逐 渐从杂务型向专业型过渡。食堂人员要进一步提高思想认识，重 视食品卫生安全，严把食品进口关，加强伙食管理，规范操作， 杜绝食物中毒发生，确保师生伙食质量。（三）强化教育管理，努力提升保教质量L

36、依法执教，强化常规管理根据幼儿园教育指导纲要的要求，遵循幼儿身心发展规律和教育规律，强化园内教育常规管理。全体教师要坚持保教并 重，坚持以幼儿发展为本，以游戏为基本组织形式，合理组织幼 儿一日活动，注重活动的生活性、游戏性、趣味性，满足幼儿感 知、体验、探索需求，保护和培养幼儿的兴趣和想象力。严禁违 背幼儿成长规律的读写教学行为，杜绝“小学化”倾向，促进幼 儿健康、快乐成长。4 .以人为本，深化教学研究一是进一步深化教科研一体化的工作策略，以研促教、以研 促改，通过开展形式多样、内容丰富的教研活动，关注课堂教学 细节，重视常态课的研究，提高课堂教学质量。二是进一步重视 园本教研，探索转变教研方

37、式，研究提升教育教学质量的新方法、 新途径，园本教研要强化教育实践的反思，强化问题研究、实践 研究、案例研究，提高教师实施教育教学的实用性。三是进一步 推进学园特色品牌建设，加强特色研究，重视特色活动的组织， 加大特色品牌的宣传与展示，提升办园声誉。四是根据不同教师 的特点，有的放矢的开展不同层次的研讨活动，组织好课评比、 技能比赛，特别是要为老教师搭建学习展示的平台，激发她们的 工作热情。5 .科研引领，抓实课题研究全体教师要进一步树立科研兴教的理念，树立科研服务幼儿园发展，服务教师发展的意识，做好省级课题“幼儿早期阅读习 惯培养的实践研究”，研究中期阶段的工作，注重课题研究的过 程。6 .

38、建好用好幼儿园网站，发挥网站的教育及宣传功能，积极 探索信息技术环境下的园本培训、园本教研，拓展交流的平台与 空间，促进教师科研素养的提升。及时总结推广研究经验，追求 科研成果的灵动表达。（四）实施多措并举，确保幼儿园和谐发展1 .群团管理要有新方法针对幼儿教师这一特殊群体，我们要重视园内工、团的管理， 发挥其相应的作用，关心教工的工作及生活、反馈教工需要，组 织相关活动。要结合“教师节”针对女性群体，关注女性身心健 康，弘扬家庭美德，培养巾帼不让须眉的精神。2 .家长工作要有新举措在家长工作的方法上、实效上多探索，一是加大家园共育宣 传。放大教育资源，通过不同形式的讲座、家长会宣传科学育儿，

39、 帮助家长树立正确的育儿观。二是建立家长开放日活动。如家长 咨询日、来园观摩活动，亲子共参与活动等。三是增进家园交流的广度。通过多途径、多形式的家园沟通，征得家长对教师工作 的理解，从而提高满意度。四是做好早教工作，加强社区服务， 开展社区亲子开放活动，逐步形成了幼儿园、社区、家庭教育三 位一体的合力，潜移默化了优生优育、优教的素质教育大环境。3 .安全管理要有新突破首先是加强对幼儿的安全教育，培养幼儿的自我保护意识。 特别要重视幼儿一日活动中的看护，要正确对待幼儿的不良行为, 注意正面引导，严禁体制和变相体罚幼儿，杜绝责任事故的发生， 确保幼儿人身安全。后勤部门要强化隐患排查，狠抓措施落实，

40、 特别是对园内的水电、消防、活动器具及设施设备要定期检查， 发现问题及时维修整改。要十分重视门卫管理，严把门卫进口关， 严格执行刷卡接送制，探讨有效规范的家长接送制度。卫生保健 部门在做好常规性工作的同时，要严把食品安全关，要加大对体 弱儿的管理，特别是对有特异体质的幼儿要重点观察，要加强对 春季流行性疾病的预防，严禁传染病的爆发和蔓延，不断提高保 育工作水平。4.以创建为抓手，积极争创“江苏教育现代化幼儿园”。组织全体教职工认真学习标准，理解贯彻标准，对照标准查 漏补缺，通过展板、墙壁、发放宣传资料等形式，积极向教职工、 家长宣传，创建要求，认真做好组织、发动和创建准备工作，在思想上高度重视

41、，在组织上狠抓落实，在行动上扎实推进。幼儿园园长一周工作计划篇14环境教育是关系到可持续发展的百年大计，环境教育的好坏 直接关系到环保事业的成败，环境教育是整个教育事业不可分割 的重要组成部分，是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方 面。开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根 本、最有效的措施和手段，也是精神文明建设和提高学生自身素 质的需要，创建绿色学校、倡导绿色文明正是为了提高师生的环 境意识，是一种社会文明和社会进步的体现。为了贯彻落实镇环 保分局、镇科教办给我园的工作任务，完成申报市绿色幼儿园的 奋斗目标，因此，今年我园向创建市绿色幼儿园发起了冲击。二、具体目标：加强校

42、园硬环境管理，加强班级环境创设，以创设人文化的 环保环境潜移默化幼儿，加强校园软环境建设，以环境教育理念 为指导，落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手，有序推 进幼儿园环保教育。将环保、健康、安全、生命的绿色理念贯穿 在整体工作中，努力争创市绿色幼儿园。三、本学年工作重点：1、创建市绿色幼儿园的各项开展工作2、成立创绿领导组织机构3、制定各项活动实施的方案4、加强各级教师环保课题的探索研究大班级课题：结合社区外出参观教育，利用乡土资源向幼儿 渗透环境教育的探索中班级课题：开展环境教育，探讨幼儿环保意识的家庭因素 调查研究小班级课题：通过废物资源回收渗透教育，垃圾分类与幼 儿环保意识培养5、

43、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动（家 长与幼儿）6、各级开展环境主题活动：如3月12日植树节，4月底5月 初的爱鸟周，6.5世界环境日等7、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼 儿深入社区派发环保倡议书。8、给园内的花草树木挂上植物名称四、具体工作安排9月份：1、每月一次的例会2、小制作:变废为宝չ；ʾ；3、走出校园：到社区进行环保实践4、教师环保课题的交流（以级为单位）5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保倡议书10月份:1、每月一次的例会2、以级为单位，举行环保儿歌、故事比赛3、绿色行动：参观企石水厂11月份：1、每月一次的例会2、实践活动：组织

44、幼儿到企石华润超市购买绿色食品3、环保现场会展示活动4、组织亲子到番禺野生动物园参观12月份：1、每月一次的例会2、创建卫生镇区的50件小事学习3、环保教育目标的修订。4、组织幼儿到宝石路附近马路观察汽车排出的废气5、幼儿环保知识测试3月份1、每月一次例会2、环境工作计划交流幼儿园园长一周工作计划篇15一、指导思想：环境教育守系到可持续发展的百年大计，环境教育的好坏直 接关系到环保事业的成败，环境教育是整个教育事业不可分割的 重要组成部分，是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。 开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、 最有效的措施和手段，也是精神文明建设和提高学生自身素

45、质的 需要，创建绿色学校、倡导绿色文明正是为了提高师生的环境意 识，是一种社会文明和社会进步的体现。为了贯彻落实镇环保分 局、镇科教办给我园的工作任务，完成申报市绿色幼儿园的奋斗 目标，因此，今年我园向创建市绿色幼儿园发起了冲击。二、具体目标：加强校园硬环境管理，加强班级环境创设，以创设人文化的 环保环境潜移默化幼儿，加强校园软环境建设，以环境教育理念 为指导，落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手，有序推 进幼儿园环保教育。将环保、健康、安全、生命的绿色理念贯穿 在整体工作中，努力争创市绿色幼儿园。三、本学年工作重点：1、创建市绿色幼儿园的各项开展工作2、成立创绿领导组织机构3、制定各项活

46、动实施的方案4、加强各级教师环保课题的探索研究大班级课题：结合社区外出参观教育，利用乡土资源向幼儿 渗透环境教育的探索中班级课题：开展环境教育，探讨幼儿环保意识的家庭因素 调查研究小班级课题：通过废物资源回收渗透教育，垃圾分类与幼 儿环保意识培养5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动（家 长与幼儿）6、各级开展环境主题活动：如3月12日植树节，4月底5月 初的爱鸟周，6.5世界环境日等7、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼 儿深入社区派发环保倡议书。8、给园内的花草树木挂上植物名称四、具体工作安排9月份：1、每月一次的例会2、小制作:变废为宝չ；ʾ

47、；3、走出校园：到社区进行环保实践4、教师环保课题的交流（以级为单位）5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保倡议书10月份:1、每月一次的例会2、以级为单位，举行环保儿歌、故事比赛3、绿色行动：参观企石水厂11月份：1、每月一次的例会2、实践活动：组织幼儿到企石华润超市购买绿色食品3、环保现场会展示活动4、组织亲子到番禺野生动物园参观12月份：1、每月一次的例会2、创建卫生镇区的50件小事学习3、环保教育目标的修订。4、组织幼儿到宝石路附近马路观察汽车排出的废气5、幼儿环保知识测试3月份1、每月一次例会2、环境工作计划交流4、组长整理教研组相关资料，准备期末上交。三、教育教学1、做好中心骨干教师考核。2、中心内行政示范课。3、参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。（周一 9:20到达人员：）4、教育学会展示课。5、以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练，为基本功竞赛做 准备（教研组长）四、后勤保育1、召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。2、做好幼儿踽齿预防的宣