部编版小学语文四年级下册第二单元易错点检测卷-(含答案).docx
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1、部编版小学语文四年级下册第二单元易错点检测卷乂含 答案)第二单元易错点检测卷-小学语文四年级下册部编版一、选择题1.下列各组加点字的注音有误的一项是()A.琥珀(p d )崭新(zhbn)癌症(Gi) C.迟钝(dun) 挣扎(zh a )里程碑(b e i )B.宾客(b I n)宛若(wan)乒乓(p I ng) D.预兆(zh a o)细菌(j u n)澎湃(b a i)2.下面各组句子中加点词语的意思相同的一项是()A.请把电脑桌面整理一下,文件太多了,电脑很卡顿;有什么 问题我们最好摆到桌面上来谈。B.家园只有一个,地球不能克隆;克隆技术能用于培育家畜的 新品种。C.我对海底充满了好
2、奇,怀着忐忑不安的心情,去感受第一次 潜水的滋味。在我们班的微信群里,总是有一些家长一直处于潜水状 态,从不发言。D.这所学校的硬件设施很好,有利于开展教学活动;企业在厂 房建设等硬件方面投入了大量资金,改善了工人的工作环境。3.A.C.4.A.B.C.D.5.下列字形全部正确的一项是() 发射按装技术需要B.疏菜钢笔 繁衍捷径描写隧道D.脱离状态 下列词语搭配不恰当的一项是(慢慢地腐烂暖暖地照着柔嫩的翅膀澎湃的海浪热辣辣地照射 快乐地飞舞 厚厚的松脂 光明的琥珀他的火箭飞行尝试没有成功,雷达癌症 班斓浮现 )万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。”句中横线上应填的关联词是如:晌午
3、的太阳热辣辣地照射着整个树林。(2)本题考查反问句改陈述句。反问句改成陈述句可分为四步:将反问句中的肯定词改为否定 词,或将否定词改为肯定词。将反问句中的反问语气词去掉。将 句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。将句子梳理通 顺。本题首先将否定词“不让人”改为肯定词“让人”,将反问语气 词“怎能”与疑问助词“呢”去掉,最后将问号改为句号即可。改为:新奇的纳米技术让人惊叹。(3)本题考查改写句子。比喻句,是一种常用修辞手法,就是把一个物体或人比喻成另一 个有共同特征的物体。如:一大滴像泪珠一样的松脂落下来。(4)本题考查病句辨析。本题语意重复,“大约”和“可能”重复,删除任意一个均可。1
4、2 . B 13. 20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了 保存有羽毛的恐龙化石 14. V X 15.不能“可 能”表示估计,说明当时还不能确定鸟类就是一种小型恐龙的后裔, 这体现了科普文语言的准确性。【解析】12.考查概括文章的主要内容。结合”在研究了大量恐龙和鸟类化石之后”可知先是研究化石, 结合“科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲关系。而且很可能就是一 种小型恐龙的后裔J可知然后是提出假说;结合“20世纪末期,我 国科学:在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世 界的研究者们欣喜若狂”可知是找到证据。因此正确的顺序为研究化 石一提出假说一找到证据。13 .考查寻找关键句
5、子。结合“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生 物学家们描绘的画卷涂上了点晴之笔。”可知研究者们欣喜若狂的原 因是找到了鸟类和恐龙有关系证据14 .考查文章内容理解。(1)正确,”给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点晴之笔” 把科学家漫长的研究历程和取得的成果比作描绘的画卷。(2)点睛之笔指最重要的一笔,但是对恐龙和鸟类是否有亲缘 关系的研究还没有结束。15 .考查分析字词的含义和作用。“可能”表示也许;或许,是一种可能性,如果去掉,就是说鸟 类是一种小型恐龙的后裔。这种说法过于绝对,这体现了科普文语言 的准确性和严谨性。因此“可能”不能去掉。16 . C 17.能使用纳米纸的地
6、方 18.美国佛罗里达州立 大学的科研人员开发的纳米纸比重小、强度高 19.不能去掉。“整 整”指达到一个整数的,实足的,说明这种纳米纸的强度比普通纸高 出200倍不是概数,这体现了科普文语言的准确性。 20. 纳 米纸为什么有这么多优点?联系上下文并查阅资料。 21.不能调换。因为第一一段中描述的纳米纸的性是逐步提高的,纳米 碳管纸比纤维素纳米纸强度更高石墨微粒制成的纳米纸比纳米碳管 纸更强韧,如果调换了顺序,就不能把纳米纸的性能描述得这样清楚 To【解析】16.本题考查学生对文章内容的理解。阅读句子”既然这些纳米纸的重量很轻,韧性优越,强度又高得 出奇,那么,它们自然会有广阔的应用前景”可
7、知,不属于纳米纸神 奇之处的一项是:保存时间长。17 .本题考查学生对句子的理解。阅读句子“从目前的技术发展趋势来看,防弹衣、太空服,还有 汽车、飞机以及航天器的结构材料,都必将成为这种纳米纸的用武之 地”可知,“用武之地”在文中指能使用纳米纸的地方。18 .本题考查学生对句子的理解。阅读句子“美国佛罗里达州立大学的科研人员开发了一种神奇的 纳米纸;它看上去像复写纸,比重是钢的1/10,强度却达到了钢的 500倍”可知,这个句子采用了列具体数字和把不同事物进行比较的 写法,准确生动地说明了美国佛罗里达州立大学的科研人员开发的纳 米纸比重小,强度高。19 .本题学生对词语的理解。阅读句子“200
8、8年10月,有报道称,美国佛罗里达州立大学的 科研人员开发了一种神奇的纳米纸;它看上去像复写纸,比重是钢的 1/10,强度却达到了钢的500倍”可知,这句话中的“整整”一词不 能去掉。“整整”指达到一个整数的,实足的,说明这种纳米纸的强 度比普通纸高出200倍不是概数,这体现了科普文语言的准确性。20 .考查学生提出问题并解决问题的能力。学生结合文章内容回答即可。即:提出问题:文中介绍的纳米纸 有哪些神奇之处?解决方法:联系上下文并查阅资料。21 .本题考查学生对文章内容和写作顺序的理解。阅读句子“2008年6月,瑞士科学家宣布成功研制出了 一种高 强度的纳米纸”“不要认为这就是目前世界上强度
9、最高的纳米纸了。 2008年10月,有报道称,美国佛罗里达州立大学的科研人员开发了 一种神奇的纳米纸”除了上述的纤维素、纳米碳管纸外,2007年7 月,英国自然杂志还报道了石墨微粒制成的纳米纸。这也是一种 比钢铁还硬但极其柔韧的超级纸张”可知,第段中描述的纳米 纸的性能是逐步提高的,纳米碳管纸比纤维素纳米纸强度更高,石墨 微粒制成的纳米纸比纳米碳管纸更强韧,如果调换了顺序,就不能把 纳米纸的性能描述得这样清楚了所以不能调换。22 .例文:新型多功能眼镜 我想发明一种新型多功能眼镜。新型多功能眼镜的镜片能吸收人体的辉光,辉光越强, 它就越硬,还能自动发出超声波清洗,自带吸雾功能,根据离障碍物 的
10、远近自动调节。这镜片还有一个很厉害的功能:发出虚拟保护罩! 这个虚拟保护罩就像科幻片里一样,不需要能源,只需要一个全能投 影就可以办到。这个镜片角落有一个突出的小点点,这就是纳米全能 投影装置。下雨时,它会很快地在你头上虚拟出一个保护罩来。这个 保护罩是碎片状的,它不管什么天气都不怕。还有吸附所有对你造成 伤害的东西的功能。当然,这个纳米全能投影装置也不是只能发出虚拟防 护罩,还有虚拟手机等功能。至于隐身功能嘛,它除了防护罩其他都 能看见。镜架呢?这多功能眼镜的镜架也是用塑料软胶做的, 但是,它能根据温度来调节体感温度。比如,夏天你会觉得很清凉, 而冬天你穿半袖也不冷。这眼镜架还有很多功能呢!
11、其中一个,也就 是最有趣的“洗脑”。怎么洗脑呢?比如说,你上课想睡觉,这框架 一下就感应到了,于是就给你增强脑电波,直到你精神百倍为止。朋友们,这就是我想发明的新型多功能眼镜,你喜欢 吗?【详解】本题为自命题作文。要求展开想象,把你想发明的东西介绍给大家生活中,我们常常 会有一些奇思妙想,想发明一些奇妙的东西。你想发明什么?它是什 么样子的,有哪些功能?结合自己的生活实际,选择自己最想表达的 去写。首先确定写作内容,然后进行合理的想象。写想象作文要注意 进行合理而丰富的想象,想象要合理,不能天马行空,胡编乱造,要 符合生活实际。想象来源于生活而高于生活,在写法上也要写“实”, 要有时间、地点、
12、人物、事情的起因、经过、结果,让人读了有身临 其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表达,章法结构,使人读 起来能感到文通宇顺,条理清楚,给人留下深刻的印象。提纲:开头:开门见山或者修辞式开头点题。中间:想发明什么?它是什么样子的,有哪些功能?结合自己的 生活实际,选择自己最想表达的去写。结尾:总结式或者抒情式扣题,升华主旨。A.不仅而且B.尽管但C.因为所以D.即使也6 .下面各句分别运用了哪种修辞手法?判断正确的一项是() (1)过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出 现了一条白线,人群又沸腾起来。(2)月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮 了,照亮了村间的大道和
13、小路(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(4)茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细 丝很像蜗牛的触角。A.夸张排比反问比喻B.比喻拟人反问拟人C.夸张 拟人 设问拟人D.比喻排比设问比喻二、填空题7 .看拼音,写词语。(1) sh a ng w u 的太阳r。1 a 1 a 地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的s5ng zh Io(2)谈到到恐龙,我们往往会想到ben zhong的马门溪龙;提到鸟类,我们的头脑中自然会浮现轻灵的g。zio(3)纳米技术是高新技术,能让人们更加ji a n k a ng, 利用它可以实现ji b i ng 的早期检测与y f a ng。8 .加部
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