幼儿教育教学工作计划范例.docx

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1、幼儿教育教学工作计划范例一、情况分析：1、我们中班，共有60名幼儿。其中女孩19名，男孩 有22名。由于我班幼儿刚从小班升入中班，还需一定的时 间适应，因此，在九月要注意常规的培养。冬季即将到来， 多进行体育锻炼，增强体质，增加幼儿抗寒抗病能力。2、班内幼儿能基本了解和遵守幼儿园的生活常规，自 理能力较强。3、在语言活动方面能坚持讲普通话，在鼓励下愿意试 着大胆的讲话，个别孩子语言的交往能力较强，但词汇量不 大，用词比较单一。在听别人讲话时，不能耐心的倾听别人 的讲话，急于表达自己的意见。对图片的理解和讲述能力还 比较薄弱。4、在音乐方面，个别幼儿能够很好地掌握节奏，能富 有感情的演唱歌曲，吐

2、字清晰，喜欢节奏感强、内容有趣旋 律美的歌曲。能掌握简单的音乐游戏的进行方法。5、喜欢美术活动和动手类的活动，表现的某强。二、我根据班级的实际情况和某儿的年龄特点共同讨论 并制定了本学期具有本班特色的教学工作。lo数学教育领域：(1)会用默数的方法数数。(2)感知数字610与相应物品数量的对应关系。(3)能正确熟练地点数10以内数量的物品。(4)通过实际操作活动，明白物体数量不会因为物体排 列空间的大形式的改变而改变。20社会教育领域：(1)喜欢认识新朋友，能大胆地介绍自己，愿意与同伴 共同游戏。(2)爱劳动，爱惜劳动成果。(3)能爱护环境卫生，讲文明，有礼貌，不在公共场所 大声喧哗。(4)主

3、动参加各种活动，大胆表达自己的见解。(5)遇到困难不畏惧，相信自己能克服困难，完成活动 任务。3o科学教育领域：(1)能根据提供的材料，大胆设想，积极参与制作活动。(2)有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自 己想知道的事。能与同伴分享交流操作时的发现和经验。(3)感受水上、空中工具给人们生活带来的便利。感受 科学制造与发明给人们生活带来的乐趣。(4)经历探究春天的过程，感知春天花草树木、动物生 长的变化以及人们生活活动的变化，能把自己的发现进行交 流4O艺术教育领域:(1)音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的教育，从听 音乐练习开始，对幼儿听音、辨音能力的培养，节奏练习等, 让孩子具有音

4、乐素质及能力，将歌曲作为音乐活动的补充形 式。(2)感受音乐的节奏，放松愉快地歌唱。(3)体验4拍子旋律，学习辨音增加对声音的敏感性。(4)培养愉快歌唱的兴趣及对声音的联想。(5)认识各种打击乐器，并能说出其名称。(6)自制小乐器，体验打击乐的节奏并学习演奏。(7)能用绘画、粘贴、浸染、制作等形式，表现出轻柔、 平整、均匀的图画。(8)初步感知颜色和艺术作品的色彩美，体验欣赏艺术 作品的快乐。(9)能使用粉笔、油画棒大胆图画，有表现美的意识。(10)用画、折叠、泥塑、拓印等方法表现物体的基本形 象。(n)喜欢用绘画、拼贴等方式表现情绪、色彩、图形的 对比。三、家长工作针对实际情况及时与家长沟通、交流教育心得，共同来 了解孩子，帮助孩子健康成长，听取家长合理意见，及时沟 通，达到家园共育的目的与一致性。