部编版小学语文zcs教案教学设计.docx

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4、卷。口为辱邸且的za3的四卷园海斤ze且力弱但遽 悠ZU且声限画因假愿露口滔麴麴筋图冤瑁雨弱耕因应活动二：学习C1、看完了森林教室的老师和黑板，正在认真听课的是谁呢？刺猬， （指名读你读得可真标准啊!你能当小老师教教同学们吗？）刺猬的身体弯弯的，看起来像什么？ ccc2、声母c应该怎么读呢？请小朋友们把小手打开放在嘴巴前，跟老 师一起读c,感受到一股小小的风了吗？这就读对了！四人小组试试 用手掌互相试试有没有小风。强调c要送气，读的重一些。3、读的那么好，那有什么好办法记住他呢？（出示口令）小小刺猬CCC 半个圆圈CCC4、小c在外面玩累了，我们把它送回家里去吧，谁能告诉我他的家 再哪里？先写

5、哪笔再写哪笔呢？5、是的，c也写在中格，从左往右转半圈，上下要顶格。6、c看到z交了这么多朋友可羡慕了，我们也来帮他介绍一下好吗？ 拼读ca ce cu cuo ,戴上帽子也读一读。活动三：一起念儿歌小刺猬，爱写zi ,写个2字像个z,小ci猬，长满ci,ci个红果回家吃活动四：学习s1、听完了森林的教室的写字课，眼前的叶子上还有一个动物朋友 呢！蚕宝宝在干什么？范读“吐丝”最后一个拼音宝宝也迫不及待 的想要和我们见面了呢，我们一起来看看蚕宝宝吐出的丝像什么？ s 2、那s要怎么读呢？谁来试一试。指名读、齐读是的，就是吧si发得轻一点短一点，开小火车读，齐读。3、为了记住s,陈老师也带来了两句

6、儿歌！（出示口令）蚕儿吐丝sss, 半个8字sss4。邸0因施能能更s送回他画国昭花宫画酸范切星图定囹嬲。四四卷目混W图电够。殁宦四遢雪。定圉宸等园局得翘萼园。O第圉龙 宏福明心砥眼O眼。后O也得邈圆笔四绘弱固圆貂阳包信段6。知窟圉o题管囤郊鼠包困回跖朝d黑您廊固阳就潟o湄题弧匐自oo镯间笛囹冤冤维砥字密丛窿曲何雨砥翦八鲜底恩预学目标原筝应用颁鲜漏施1.曲跳因然。慨超热抑WW2.仆塞I照今“圜展斤。管谈囹因渔。眉送阳四圈磁御雨皆冬？（相青腐。舜腐）明显圆筋。巨的窗曲布席44-融 W -i 上一共学目标naiga盥缺蹑爵着翁-zjci si密施道鲜zi ci si巨帘混腐窗曲1。圈版8 Zi c

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