甘肃省嘉峪关市小学语文六年级期末高分预测预测题详细参考答案解析.docx

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1、密封线密封线-Z瑕 -盛设一、书写11111 11 11111 i1 1 111 1.1 111 1,11111 i1 1 111 1.11111 111111 11 11111 i1 1 111 1.1 111 1,11111 i1 1 111 1.11111 1hong hu hua ruT wei guo chu ban wei kong六年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须

2、使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分：100分时间：120分钟)1、看拼音，写词语。tan fan ao zhou tian ni qT liang bi ming二、选择题2、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()A.初旬(xUn) /漩涡(w6) /木筏(fa)B.演绎(ji) /骡马(lud) /收敛(lian)C.华侨(qiao) /砂锅(sa) /唾沫(tud)D.宪兵(xuan) /抽屉(ti) /袭击Cxi)【详解】(1)考查了对文章主旨

3、的理解.本文主要歌颂的是老人自信，豁达的生活态度，而不是为了表达我的得意、快乐之情.故A项错误。(2)考查了对文章内容的理解.本文并未提到过我的寒冷，这杯茶是侧面描写，用茶衬托出老人的热情，老人的热情一下子拉婕们的距离，很快沟通了我 们俩的心灵.故B项错误(3)考查了对文章主旨的理解.舌上文哪层层叠暨的石阶 常常使游客们气喘吁吁,将郴漓，甚至望而却步，半途而返.可是这位老人，每天都要一缎一级扫上去，再一级一级扫下来”，通过游客反衬出老人自强不息的精神，表达出我对老人的惊讶、散凤 故答案为瓦(4)考查了修辞手法.“九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来“运用了比喻的修辞手法，把石梯比作银丝.趣t夸

4、张的脩辞手法；晒朝讹的修 辞手法；C项是比喻的修辞手法，将老人比作武夷山上的青松.故(5)考查了学生加题的能力.好的标题能趣文章主要内容或主题.认黄蜘文,解的基础上，怡当概括事件即可.通过阅读可知，本文膜了堂哝游玩旗山天游峰时偶遇了一老当益壮.热情自信的扫路老人，表达了，我“的扫路老人的敬国和赞扬.由此可加标题：天游 峰的扫路人.(6)考查了对文章人物的描写方法.划出THS写老人语言的句子，能表达出老人的精神品质.性格特点即可.12、【答案】4 X X 4 B随手关灯.节约用水.把垃圾分类丢弃。详解】本题考查了学生的实践修力.完成本题要注意分析所给材料，明确实践的目的，然后组织材材料.本题要结

5、合“保护环境”这一主题进行蹒.(D “少用.不用.不乱扔塑料袋.”是保护环境的行为；“旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾b ”属于不文明行为，打x”；“常用一次性筷子吃鼠”属于浪费资源的行为；“珍惜皖艮节约使用，书本重复使用是微麻境的行为，打“善待地球就相待自己X保护环境.从我做起“追求绿色时尚，拥抱绿色生活都符合保护环境的主题。淋明，讲卫生 讲科羌 树新风”是属于“文明.卫生、科学噂社会公馈的.牙恸麻埃这一主题不搭.选瓦 结合生活经验，写出你为保护环境做的具体行动及即可.示例：水龙头随用随关，避免长流水；对水龙头进行及时检修，12因设备战弼I起的水源浪短；一水多用用洗衣服的水冲艇所用洗脸水浇花等；洗衣

6、服使用无磷洗禄L减少污染；提倡一张多用，可将打错误或写了一点点内容的单面韩积 累起来，订成册子，供做草稿使用.【答案】例文:听君一席，胜读十年书“有耳可听曲 就应当听.”人生需要常常聆听，我受益于聆听之处有很多很多，但其中有一席话，却让我在聆听之后有他 读十年书的感受.那年，我十岁，W母4浮三年级 我转学到了这个陌生的班集体，因为性格内向I导致我一直无球入到这个集体.久而 久之，孤独的我蜘不断下滑，也越辘自卑.您的出现，像明灯，像阳光，及时化解了我内心的自卑，改变了我的一生！那 天 下着暴雨,天空阴沉沉的，让人有T说不出来的国感，解命大风大雨与我当时的心情像极了.我当时情绪伸S,您 耍觉出我的

7、怪异，牺着伞，把我拉到了教勤湎，和我谈话.在外,你用手指着风雨中T毫不起眼的小苜说：你知道为什么它在风雨中还触直腰杆，不会倒下吗？ m不知 道. 摇了摇头.“因为它自信，它相信自己不会因为这么点风雨而倒下，还因为它心中有个不变信念，它坚信只要自己不倒 下，就会看见风雨过后绚烂的彩虹，懂了吗？哦似圜E懂的点了点头.蠕轻地8版为我的头，继续对我说：“你要学潭 的坚强与自信，碎被小小困难给吓倒.你碎因为自己的麒而自卑，其实你不比别人差，不比别人笨，只要你肯下功 夫，肯努力，我相信，你就一会找到自己的彩虹！你要记住，人活在这世上，不是为了吃喝玩乐，而是为了不断地向困难宣 战，之后再尽自己的努力去战胜它

8、.第一次失败了没关系，要继续努力，不放弃，总有一天你会战胜它的.“蘸的一席活，却蕴含着深刻的哲理，让我受用不尽是这席话，让我找回了遗失已久的自信；是这席话，改变了我的一 生！因为这席话，我才没有在人生的旅途中迷失自我；因为这席话，我才茂独自在黑夜中前行；因为这席话，我才蔑在失败后 擦干眼泪，事新站起；因为这席话，我才甚找回属于自己的那份自信；因为这席话,我才频开所有烦恼，大步向前.我的老ffi,频您金子般宝贵的话语.听君一席话，胜读十年书.【详解】本题考查写作能力.“听君一席而 胜读十年书”，回忆一下，你听到谁说的f （一段）话，让你有了“胜读十年书”的感觉？先想一想，然后写一篇习作，做到内容

9、具体，语句通顺，表达真情实感 听，甘，一席话，首先考虑的是这个，君，是谁？他的一席话应该是有分量 的，能引辘们前行的，朋友、老I收长辈聊可以的选择好人物就是良好的开始，可以回E在我们的学习生活中，哪些人曾经给予过我们帮助，有没有说过让我们印象特别深刻的话语，让我们有所感悟，思想和行动上发生了转变 如果我们一下 子就想到了那个人，那么就可以围绕和他之间的故事来写了.甘对这个文题来讲，生活中的素材还是较为广泛的，如一味地追求外在美，穿衣打扮处处要和别人攀比，后来，爸爸的一席话。考试时扣了点醒了我。人更应该注重内在美 学习中的素材也很多，如书写不规范，圜丽家长多次提醒都不起作用, 书写分，教训惨痛，

10、才如梦初醒.在老席话的教育下我终于明白写好字要靠自我严格要求，并坚持不懈地练习，才会写好这篇作文，我们除了要把事版述清楚，写出蜥，还应注意环境描写.一切景语皆情语，好的环邮写能阚渲染病围，暗示人物内心活动，烘托人物形象的作用.可以运用引JL引用名弱I人下文中间可以围绕中心介绍具体事件，写靛事件的人物.起因，经过等最后结尾点明中心，突出这句谢自己的重要膨响3、下列词语中没有错别字的一项是（）A.恍然干躁愁怨模胡心满意足B.常娥检悦冰雹日寇技高一筹C.悬崖疙瘩沙哑照耀斩钉截铁 D.点缀筹备皱眉疲卷排山到海4、下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A.这个玩具设计真是别出心裁，让我忍不住想买下它

11、。8. 一望无际的草原上有一群群悠闲自在的绵羊。C.小明做错了事，妈妈并没有斥责他，而是心平气和地给他讲道理。D.课堂上，同学们正跟着老师朗读课文，嘴里念念有词。5、下列对鼎字的理解错误的一项是（）A. 鼎字一共12笔，第一笔是竖折折。B. 鼎读ding,可以组词鼎盛大名鼎鼎“铜鼎等。C. 大名鼎鼎鼎力相助中鼎字的意思都是大。D. 鼎盛中鼎字的意思是正当，正在。三、非选择题6、仿写句子。（1）父爱是北斗，即使在伸手不见五指的地方，也能让我辨明方向。父爱是，即使，也能（2）选择了高山，你也就选择了攀岩前行；选择了，你也就选择了7、修改下列病句。（1）虎妈猫爸这部电视剧之所以受到广大家长热捧的重要

12、原因，是因为它反映了当下子女 教育的热点问题，非常接地气。（2）通过中国诗词大会，使人们重拾诗词之美，也就越发珍惜诗词这一国之瑰宝。8、给下列句子填上恰当的关联词。（1）（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。（2）（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。（3）（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。（4）北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。四、日积月累9、结合课内外阅读，完成填空。1 .诗中赏春：春天，万物复苏，阳春布德泽，；春天，草长莺飞，, 水村山郭酒旗风；春天，让人流连忘返，”,千万和春住。2 .读书立志：，快走踏清秋，李贺一心报国，志向远大；粉骨碎身

13、浑不怕, 于谦品格高尚，坚贞不屈；,留取丹心照汗青，文天祥爱国情深，不怕牺牲；人 固有一死，, ,司马迁坚韧不拔，追求生命的意义和价值，他们都是我 们成长路上的榜样。3 .，惟有他发扬起来，中国才有真进步。是呀，实现中国梦必须弘扬中国精神。4 .青，取之于蓝而青于蓝让我们明白了 o五、阅读与理解10、读古诗石灰吟，按要求完成练习。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。1.给文中下列字选择正确的读音，在下面的括号里用标示锤(cui chui)碎(cui sui)2.解释文中以下词语的意思。若等闲：清白：凿(zao zao)间(jian jian)浑不怕：在人间：O3.这

14、首诗表达了诗人怎样的志向？表达的方法有什么特点?没攀登过天游峰的人，不能算到过武夷山。O九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能 断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。下了山，己是傍晚时分。我游兴未尽，便踏着暮色，沿着小溪散步。在一片静寂中，我隐约 听见，哗哗的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。这声音由远而近，一声比一声分 明。我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬 一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人，每天负责打扫登 天游峰的石阶。老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓

15、茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了 我们俩的心灵。如今游客多，您老工作挺累吧？不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。 他说得轻轻松松，自在悠闲。我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八 百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可 是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛 炯炯有神。“您老有60岁了吧？ 老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：按说，我早

16、该退休了。可我实在离不开这里： 喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我 能舍得走吗？ 我紧紧抓住他的双手说：30年后，我再来看您!30年后，我照样请您喝茶!说罢，老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱 棱地飞了起来，又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。1.以下说法不正确的是（）A.短文主要记叙了我登天游峰的事，表达了我十分得意、快乐之情。B.短文描写了我登天游峰的所见、所闻、所感，生动地刻画了一位扫路老人的形象，表达了我 对扫路老人的赞美。C.短文中的景物描写对刻画扫路老人形象起衬托作用。2.对第4自然段句

17、子：茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。的理解， 不正确的是（）A. 一杯浓茶让我感受到老人的热情好客，老人的热情好客一下子拉近我们的距离，很快沟通了 我们俩的心灵。B.天游峰上非常冷，我登天游峰非常累，此时，老人一杯普通的浓茶显得特别热、香，就好 像一股热流，驱赶走了我的寒冷。C.老人的热情和茶一样热，一样温暖，仿佛一股暖流渗入我的心里，很快沟通了我们俩的心灵, 使我们之间的间隔消失得无影无踪o3.联系上下文想想，第7自然段中写我不禁倒抽了一口气，原因是（）A.因为天游峰实在太高太险了，光想想就让人感到害怕。B. 我想到老人在如此艰险的条件下，不怕危险、不顾劳累地天天扫石阶

18、，感到十分惊讶，十 分敬佩。C.老人身体很棒，每天能爬这么险的天游峰。4.与短文第2自然段划横线语句运用的相同修辞手法的是（）A.树上的花仿佛风一吹就要掉下来似的。B.倾盆大雨，像泼，像倒。C.这位精瘦的老人像武夷山上的青松，成为了一道美丽的风景。5 .给短文拟一个标题，写在短文前的横线上。6 .用从短文中划出一处描写老人语言的句子，并写写这句话表现了老人的什么品质？六、语言综合运用12、1四（1）班正在举行保护环境的综合实践活动，请你也来参加吧。（1）主题班会上，同学们热烈讨论该如何保护环境。请你判断下列做法是否正确，正确的打， 错误的打x。少用、不用、不乱扔塑料袋。（）旅行时乱涂乱写、乱扔

19、垃圾。（）常用一次性筷子吃饭。（）珍惜纸张，节约使用，书本重复使用。（）（2）王老师要求每个同学做一份以保护环境为主题的手抄报。下列宣传语不适合作为手抄报 标题的是（）A善待地球就是善待自己B.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风C.保护环境，从我做起 D通绿色时尚，拥地绿色生活（3）我在手抄报中写了生活中我为保护环境做的具体行动：13、习作。听君一席话，胜读十年书，生活中我们都有过这样的感叹。请你以此为题，向大家介绍你的这 段经历。提示：（1）文中不出现真实的学校和人名。（2）写清楚过程，表达自己的真情实感。（3）不 低于400字。参考答案与解析【答案摊贩献甜腻凄凉毙命鸿鹄花蕊魏国出版唯恐【详解】

20、本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“摊贩.黑帝.京 凄.鼎 鸿鹄、蕊.唯恐溶易写错.书写时要 注意这些字的笔画、结构.要做嬲除 正确和美观【答案】A【详解】本题考套字音的辨析.选项中的词语基本选自课内，学生在日常学习中对于要求掌握的词语要多读多记.尤其是日常生活中易 读错声调和声母的字音，更要多下功先AJSIE确；B项有误，绎读作，i”；C项有误砂读作飞的；D项有误，“宪唯伍xi加故答案为：A、【答案】C【详解】 相养了学扬断错别领能九面平时所学生字及平时的积累，对每

21、个词中的字进行分析完成即可.A.干躁一干燥：没有水分或水分很少模胡一模糊：不清楚；不分明.B.常蛾一嫦蛾：后狎的妻子姮鼠 相传因偷吃不死之药而飞昇月宫，成为仙女. 检悦一检阅：高级首长来到军队或群众队伍面前，筋检验仪式.C.D.疲卷一夜倦：疲乏；困熊再电到海一flhlj倒海：把高山推开，把大海翻倒过来.形容声势巨大，不可阻挡.【答案】D【详解】本题考直学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首辘们对于遇到的词语要做好积累，其次居境可以从词义、词语的感情色彩.习惯用法等方面进行归纳.词语常见的错误有:二生义 褒贬不当，搭配不当、用错对氟 重复冗赘、谦敬错位

22、、自相胸，正确.别出心藏：独创一楫 与众不同.B项，正瑜 一望无际：T1S看不到边，形容辽胤c项，正瑜心平气和：心里平和，不急躁，不生气瓯错误.意思曷日指迷信的人祈祷时不停地念着口语，以通神灵，现多用来形容人嘟嘟说个不停.用来形容读书不正确5、【答案】A【详解】 相老t的敦钠M榷画 读和思.平时在重点字学习的时候，不仅要了解它的正确笔画，还要理解它的意思,记住它的读音，平时学习中用心服累，多读、多A.“鼎”字共12笔，笔顺名称是：竖、横折、横、横、横、竖折折、横、撇、竖、横、竖、横折.第一笔是竖.而不是竖折 折.所以选项A错误.B、C、D,均正确【答案】 大树 在烈日炎炎的渡日 为我撑起一片绿

23、荫。 远方 长途跋涉【详解】本题考查了学生对仿写句子的能力.句子仿写是指在一的语言环境中，由天语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同，内容与上下文衔接的句子.注意描写的手法，像修辞手法.对偶.封叱等以及词性要相当.(1)例句格式是父爱是什么，即使什么，也能怎么样.仿写时需注意，如：父爱是雨伞，即使在倾盆大雨来临时，也能保护 我不受雨淋. 例句格式是选择了什么，你也就选择了怎么样.仿写时需注意，如：选择了大海，你也就选择了破浪扬帆答案解猫爸这部电视剧受SU广大家长热捧的重要原因.是它反映了当下子女教育的热点问题.非常接地气。中国诗词大会，使人们重拾诗词之美，也就越发珍惜诗词

24、这一S之瑰宝.【详解】本题考查学生病句修改能力修改病句，要找出病因.首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重 复；其次，语言表达合不合事理；最后再从语言习惯，感情色彩等方面仔细麓L逐一分析.(1)病句句式杂施之所以是因为加情要原因”是两套不同的句子结构，二者不能并存，可删旨之所以的重要原因、 就成分残缺，缺少主语，矶I去通过或督史.【答案】.因为，所以之所以,是因为,因为，所以虽然,可是.而目【详解】 相主要会对关联词的运用.(1)句子前后之间是因果关系，故用因果关联词“因为所以”;(2)句子前后之间是因果关系，故用果因关联词“之所以是因为”； 句

25、子前后之间是因果关系,故用因果关联词烟为所以”;(4)句子前半句之间是转折关系，后半句与前面是递进关系，故用转折关联词“虽然可是而且、【答案】 万物生光辉 千里雪啼绿映红 卷U江南赶上春 何当金络脑 要留清白在人间 人生自古谁无死 或重于泰山 或轻 于鸿毛 椎有骸&是值得宝贵的 如果能用功研究学同 坚持不懈地努力，就可以超过自己的老I祇详解】本题考查曜积累填空.结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充翘，注意不加字，不漏字，不写错别字.1 .“阳春布德泽，万物生糊.”出自两汉汉乐府的长欹行，全诗为：青青园中葵，朝露待日晞.阳春布德泽，万物生光 辉.常恐秋节至，塌黄华叶衰.百川东到海，何

26、时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！意思是：园中的葵聊郁郁葱或 晶莹的朝露等待阳光隔8.春天给大地普施阳光雨31万物生机盎然欣欣向荣.常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿辅百草也凋零. 百川奔腾着向东流入大海，何时才蔑重新返回西埔？转力壮的时候不奋发图强,到老来悲饬也没用了.阡里雪啼绿映红，水村山郭湾旗风”出自杜牧的江南春，全诗为：千里雪啼绿映红，水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.意思是：辽阔的江南,到处骂歌燕舞，绿树红花相映，水边村寨山窗踊处处酒旗飘动.南朝遗留下的许多座古寺，如今有多少笼罩在这蒙胧烟雨之中。“若到江南赶上春，千万和春住.”出自宋代王观的卜算子送鲍浩然之浙东，水是眼波横，

27、山是眉稣.欲问行人去那边?眉眼盈盈处.才始送春归，又送君归去.若到江南赶上春，千万和春住.意思是：水像美人流动的眼波，山如美人整起的眉乱 想问行人去哪里？到山水交汇的地方.刚送走了春天，又要送你回去假如你到江南，还能赶上春天的话，千万要把春 天的景色留住2 .“何当金络脑，快走踏海匕咄自唐代李贺的马诗二十三首其五，全诗为:大谟沙如雪，燕山月似钩.何当金络的 快走踏海匕意思是：平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的需雪.连绵的釉山岭上，一弯明月当空，如弯钩T.何时才茂受到皇帝赏识，给我这匹骏马被上黄金打造的辔头，在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？瀚骨碎身浑不怕，要留清白在人间咄自明代于谦的石灰吟，全

28、诗为：千锤万凿出深山，烈火焚烧若踊粉骨碎身浑 不怕，要留清白在人间.意思是：（石灰石）只有经过千万次锤打才能从深山里解出来，现熊熊烈火的焚烧当作很平常的T事.即蛾身碎骨也毫不惧怕，甘厩E一身清白留在人世间.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”出自宋代文天祥的过零丁洋，全诗为：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星 山河破碎风飘紫，身世浮沉雨打萍.惶恐源头说惇恐，零丁洋里叹零丁.人生自古谁无死？留取丹心魔汗青.意思是：回想我早年由 科举入仕历尽千辛万苦，如今战火消歇已经过四年的艰苦岁月.国家危在旦夕似那狂风中的柳冢，自己一钿坎坷如雨中浮萍，漂泊无根，时起时沆 惶恐滩的惨败im至今依然惶恐，可叹我零丁洋里身

29、陷元虏自此孤苦无利 自古以来，人终不免一 死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是西汉著名史学家司马迁说的，这句话出自他写的报任安书，他在这篇文章中讲 述了自己在遭受宫刑前后内心的痛苦，提出了个人的生死观，表现了他为实现可贵理想而甘受凌辱.坚韧不屈的精神.3 .唯有民魂是值得宝贵曲 惟有他发扬起来，中国才有真进步”这句话选自备迅的华盖集球 学界的三魂.中国与中华 民族是T*的，中国想要发展，前提是中华民族的发展，而最能代表一个民族的就是他的民族精神和文化，这就是一个民族的 灵魂，也就是民族魂，只有民族魂发扬起来，民族才能站立起来，国家才能发展4.

30、情，取之于蓝而青于蓝咄自荀子荀子劝学，意思是：靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深.学生如果不停止学习，积极专研学问，苞有一日可以超越他的I裱.【答案】【小题1】Chuizao suj jian【小题2】像平常一样.全不怕.指高尚的节操.在人世间./JW1这首诗表达了诗人不畏艰法 坚贞不屈的志向.特点是运用了托物言志的表达方先解析【小题1】本题考查字音的识记簧力.锤字只有一个读音“chui，一种古代兵器.柄的上头有f 金属圆球.凿字只有f 读音“百。”，一种挖槽如孔用的工具.碎字只有f 读音飞山“，孤的东西破成间有两个读音，读时小的时候，方位词，组词“人间田间 读净血笔时候.组词“间隔”

31、“黑白相间Z【小题2】本题考查词语畸能力.“若等闲指像平常一样制火媛若等闲意思是：现烈火平平常常的事.“浑不怕噫思全不怕留骨碎身浑不怕意思是：即蹒身碎骨也毫不惧怕.“清白指高尚的节里“要留清白在人同意思是：甘愿把一身清白留在人世间“在人间噫思在人世间.【4更3本题考查分析人物形象.体会思想感情.石灰吟是明代政治家.文学家于谦创作的一首七言绝句.此诗托物言志，采用象征手法，字画上是咏石灰,实际借物喻 人,托物寄怀，表达了诗人不畏艰除 坚贞不屈的志向.所谓托物言志，酬寄意于物，是指诗人运用象征或起兴等手法，通 过描绘客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情赎嘘示作品的主旨.【答案】【4慝1】a【小题2】B-31BM曾】C【小题5】天游峰的扫路人【4晒6】“按说，我早该退休了可我实$称这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是激的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”频出老人自强不息.豁达开朗,洎信姗态度.