六年级上册多彩的活动作文素材7篇.docx

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1、六年级上册多彩的活动作文素材7篇六年级上册多彩的活动作文素材有哪些你知道吗？欢笑 声就在这次多彩的活动中发出的，它记载着我们的笑容与笑 声，我们永远也不会忘记的。一起来看看六年级上册多彩的 活动作文素材，欢迎查阅！六年级上册多彩的活动作文素材1在大家的期盼下，我们的趣味运动会踏着春天的脚步来 到了校园。我和小伙伴们，既激动，又紧张，因为第一项就 是我们的拿手项目一一十人八字跳绳。在准备比赛的时候，同学们积极地努力练习，希望能跳 出好的成绩，为班级赢得荣誉。比赛当天，我们个个精神抖 擞，信心满满，在一声哨响之下，比赛开始了。我和小于同 学负责摇绳，绳子在我们摇绳手的努力配合下，划出了一道 完美的

2、弧线，发出“呼呼”的响声，打在地上“劈啪”直响， 绳子摇动的既快又稳还有节奏，我用力的摇动着绳子，似乎 忘记了胳膊的酸痛，豆大的汗珠从脸颊两旁流淌下来，我也 顾不上擦，心中直想着：坚持住着三分钟，我们一定能行。再看看跳绳的同学们，排在首位的大队长小王，聚精会 神地盯着绳子，不敢有一丝的走神；排在其后的彤彤，动作 轻如燕飞；人称“敏捷如猴”的小博也不甘示弱，紧紧地跟 住前方队友同学们一个接着一个，像一条舞动的长龙。 突然，一个同学被绳子绊倒了，但是大家丝毫没有慌张，瞬 间就调整好了速度，继续有条不紊地跳了起来。就这样，在 大家的团结协作下，我们以三分钟287个的好成绩，拿到了 年级冠军。“高高地

3、抛起沙包，让它在空中划出一道完美的抛物线, 这样老师才会有足够的时间反应沙包的位置，准确率才高，” 老师的话深深的印在了我的脑中，这是我参加的另一个项目 投沙包，我也同样做到了，我高兴极了，虽然有的同学 出现失误，但我们还是互相鼓励着，我们开心地，愉快地， 专注着每一个项目。运动会结束了，运动场上留下了我们欢乐的笑声，也留 下了我们辛勤的汗水，多彩的运动会，给了我们美好的收获， 也给我们留下了美好的回忆。六年级上册多彩的活动作文素材2今天，我们全校同学带着兴奋和欢乐来到了湘湖春游。一路上同学们有说有笑，不一会儿就到了湘湖。湘湖位 于萧山上城西一公里，与西湖俗称“姐妹”湖，那里风景秀 丽，西周树

4、木环绕，中间镶嵌着一颗美丽的“宝石”。同学 们看见了，纷纷拿出相机，把这幅美不释手的画卷拍了下来。接着，我们欣赏完风景后便开始游戏了，玩什么呢？七 个人踩在报纸上，脚不能碰到地，坚持五秒钟取胜。我们三 个班选手们各个磨拳插掌，跃跃欲试。首先，我们班的一二两队上场。一开始，我们第二队乱 成一锅粥，不是摔倒就是把报纸踩破。后来，我们第二队听 了老师的话，一张报纸上都可以站八个人了。做完游戏，我 们深刻地体会到了团结的的力量。做完有趣的游戏，我们班就以小组为单位去博物馆进行 自由擦参观。博物馆里的东西真多啊!有油画、石器、还有 动物的骨头还有一些知识的动画片。地下室的人都刻地 栩栩如生，我们还以为都

5、是真的呢！然后，我们就要自由活动了，大家玩游戏、吃东西，玩 得真开心！时间一眨眼过去了，不知不觉地就要回家了，这真是一 次丰富多彩的春游。六年级上册多彩的活动作文素材3有一天上体育课，老师说：“今天这节课我们要来一场 比赛”，那就是一一推手比赛。同学们一听，吹呼雀跃。老师先分好组，然后说比赛规则，两个人围成一组，进 行预赛。比赛过程中，脚必须站在老师画的圈内，而且不能 动。脚出圈，手按地，都算输。身子可以左右摇摆，前后晃 动。在推手时要用巧妙的办法把对方击败，赢者进入决赛。随着老师一声令下，比赛开始了，我看到我的对手，高 大威武，身强体壮。顿时心急如焚，不敢应战。可是我不能 退缩，我便用很轻微

6、的力气向前推去。可是对手用力太大, 疼得我一下子缩回了手，不料对手由于力气过大，趴倒在地, 就这样我赢了。第二局，我便急中生智，沉着应战。我把对手往回拉, 然后一松手。对手向后退了几步，他差一点就摔出圈外了, 这让我气得火冒三丈，无法冷静应战。突然，台下的同学热 血沸腾，欢呼声、鼓掌声、加油声，响成一片。听到同学的 欢呼声，我精神大振，信心十足，继续应战。我来了个降龙 十八掌，把他.在地。我便入了决赛。决赛开始，欢呼声越来越响亮了。我一看，我的对手非 常肥胖，我觉得他的力气非常大，就没跟他正面交战，我像 一只淘气又敏捷的猴子，一巴掌、一巴掌地打在他的不同角 度，使得他满头大汗，变得急躁起来。忽

7、然，他怒气冲冲地 向我袭来，我灵活一躲，他便趴倒在地，惹得同学们哈哈大 笑，我最终取得了胜利。在这场推手比赛，我明白了：蛮力不能取胜，智慧能战 胜一切。六年级上册多彩的活动作文素材4“叮铃铃、叮铃铃”下课铃声响了，正在专心听讲 的同学们再也忍不住了，不停地往窗外看，屁股也不停地扭 来扭去，好像板凳上有刺似的，看着别的班的小朋友在外面 开心的玩耍，我们班的同学可要眼红死了。好不容易等来了 老师的一句：“下课！ ”谢天谢地，再不下课，我们这一班人， 可能就要变成一窝兔子了。看看我们班的男生，就像脱缰的 野马，直往外面跑，女生呢？只能默默地跟在后面。我们有 的踢毯子，有的跳绳，有的跳皮筋，有的在玩跳

8、山羊看，那边有一个瘦瘦的男生在踢毯子，他踢的真好，旁 边有个男生不停地数着：“一、二、三、四”毯子越来 越高，那个毯子差不多飞到与大树齐高的地方，然后落了下 来。可是，那毯子不爱上他的脚，偏偏爱上了他的脚，引的 我们哈哈大笑。再看那一边，一些男生排着队，看起来很好玩，走进一 看，原来是他们在玩跳山羊。只见一个男生蹲着当山羊，后 面排着队的男生一个接着一个的跳过了山羊，第一关过了, 该第二关了，接着第三关，第四关我爱丰富多彩的课间活动！六年级上册多彩的活动作文素材5户外活动时，全体同学绕神居山一圈后，便在山脚下开 展一系列表演活动。唱完了歌，跳完了舞，表演完了小品、 话剧后。为了调动气氛，学校还

9、开展了 “拼字游戏”活动。刚开始，主持人公布这个消息时我也没多在意，因为我 对比赛之类的活动总是感到很紧张，所以没有半点想报名的 意思，但当最后一个节目表演完，班上两个同学拉起我就跑, 我很疑惑：“干什么呀，到哪去？” “去比赛啰，我们都帮你 报过名了！” 一开始我很想推辞，但看到她们俩那么希望我 去，我也不好意思再拒绝。看见舞台上放了十一个红色的方便袋子，里面包着一些 纸板，我和班里其他四个人一路小跑，上了舞台。还没等指 挥人员说“开始”，大家就迫不及待地打开红色塑料袋，拿 出纸板，开始寻找能够配对的偏旁部首。当一声“开始”响 起时，我手中拿着的两块板刚好就是一对，拼成了 “我”这 个字。后

10、来又找出“乡”这个字。然后把这两个拼好的字交 给男生，他们来摆放。这时我们突然听见主持人的声音：“哇，n班拼好了， 第一个拼好了！ ”我们开始紧张起来，加快速度，认真摆字， 同学们头上都是亮闪闪的汗珠。这时舞台周围也站了很多班 上的同学，他们似乎比我们更着急，一个劲地喊“加油”， 还有些帮忙找。没多大一会儿，“爱我家乡”四个大字便排 列在舞台上，我们骄傲地站起来，主持人看见我们完成了， 便说：“第二个完成的是我们10班！”大家差不多完成后，主持人开始评一、二、三等奖，因 为评奖不仅要看有没有拼完，还要看美观程度，我们还是有 点紧张，即使已经放得很端正，但还是用手摆好看点。六年级上册多彩的活动作

11、文素材6前些日子，学校组织我们去丰润区春游了。我们早早地 就到了学校，呼吸着清新的空气，闻着鲜花的芳香，就踏上 了我们的旅途。哇，途中的景色真美呀阳光明媚，万里无云，两旁的树 林长得十分茂盛，郁郁葱葱的。一只只可爱的小鸟在树林中 飞翔，一会儿飞出来，一会儿飞进去，给原本静谧无比的树 林增添了勃勃生机。我们坐在车上，看着窗外的美丽景色, 心境也是十分地愉快和舒畅。转眼间，我们就到达了这次旅 途的第一站一一丰润区生态园。刚进生态园的大门，你就会 闻到一股大自然的清香气息。走到里面，一棵棵树，一簇簇 花，一丛丛绿草，就好像一座天堂，把你笼罩住，犹如身临 仙境一般。整个院内都是香的，都充满了生机真是一

12、处美丽 的世外桃源。离开生态园，我们又来到了游乐场。那里处处都是娱乐 设施，来让我们玩耍，让我们放松。那里有小火车、淘气堡、 飞鹰狩猎看得我们是眼花缭乱，应接不暇。我们迫不及 待地就朝自我喜爱的场地飞奔了过去，然后兴致勃勃地玩了 起来。每个人的脸上都洋溢着幸福，欢乐的笑容，每个人都 十分开心和激动。之后，我们又去了潘家峪惨案纪念馆，来了解我国的抗 日发展过程。也来对在惨案中牺牲的潘家峪人民，表示由衷 地钦佩与缅怀。我从中了解了许多的英雄事迹，潘家峪人民 那高大、光辉的形象，也就从此定格在了我的心中，让我铭 记终生，让我懂得了一个中国人，不论在何时何地，都要维 护祖国的尊严。这次春游使我难忘，我

13、永远都会记住这次春游。六年级上册多彩的活动作文素材7今天，老师宣布了一个令人兴奋的好消息：用嘴写字比 赛。教室里顿时炸开了锅，同学们用怀疑的眼神看着老师, 嘴怎么写字呢?我也大吃一惊，这个怎么比呀？老师宣布了规则：全班分成两大组，各推选一名同学上 去比赛。这两名同学大步流星地走向黑板，快速叼起笔在纸 上写着，同学们议论纷纷，有的说他们肯定写不好，有的说 对于他们来说肯定是难于上青天，不一会儿，一名同学写好 T,同学们看后前仰后俯，这是什么字呀!但由于他勇气可 嘉，同学们还是给了他响亮的掌声。第二名同学也写好了，大家目瞪口呆，他写的字比前一 位同学更加难看，像一个个小小的蚂蚁爬在纸上，这一轮并

14、未分出胜负。第二轮同桌比赛，我的同桌跃跃欲试，好像胜券在握, 我当然也不落后，赶紧放好了笔和纸，“开始”老师一声令 下，我赶紧用嘴叼起笔可是笔好像怎么也不听我使唤，我想 让他往东，他偏偏往西，不像手一样灵活自如。我想起了一 位身残志坚的人物，他们不会因为身体上的残缺而落后，用 自己的方式书写人生，我更加有了干劲，可同桌已经写好, 看他那得意洋洋的样子，好像谁都不放在眼里，我只好认输。老师给我们看了一段视频，一个28岁的女孩，因3个 月前的一场火灾，胳膊以下全部残疾，是他爸爸的爱给了她 活下去的希望，她可以用脚刷牙，穿针引线，脚已经成为他 的第二双手，他用脚书写了崭新的人生。比赛虽然结束，但我从中明白了一个道理：我们一定不 能嘲笑残疾人，因为他们只有获得爱，才会有一个新希望, 新未来。